王羲之是我國(guó)宋朝的書(shū)法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴．你認(rèn)為他的書(shū)法能長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是（　�。�
分析：可以從碳的化學(xué)性質(zhì)，以及影響字跡消失的因素等方面進(jìn)行研究分析．
解答：解：A、書(shū)法墨寶不易褪色，與書(shū)寫(xiě)用力的大小無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤，
B、紙放在空氣中長(zhǎng)期會(huì)發(fā)生腐爛，墨寶不變質(zhì)，與紙的好壞無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤，
C、在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不會(huì)和空氣中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故C正確，
D、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)雖然可以將書(shū)法還原，但是改變了原來(lái)的本質(zhì)，故D錯(cuò)誤，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑，難度不大，平時(shí)注意知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碘酸鉀（KlO3）晶體是我國(guó)規(guī)定的食鹽加碘劑．它 通常是以碘為原料與過(guò)量KOH溶液通過(guò)下列反應(yīng)制 得：3I2+6K0H=5KI+KI03+3H20，再將 KI 和 KIO3 的混 合溶液電解，將其中的I-轉(zhuǎn)化為IO-3，裝置如圖．
（1）在反應(yīng)3I2+6K0H=5KI+KI03+3H20中，氧化劑和還原 劑的物質(zhì)的量之比為
5：1
5：1
．
（2）電解前，將KI和KI03混合溶液加入陽(yáng)極區(qū)；將氫氧 化鉀溶液加入陰極區(qū)．電解槽用水冷卻．電解時(shí)，陽(yáng)極上的電極反應(yīng)
I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O
I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O
；陰極上得到的氣體產(chǎn)物為
H2
H2

（3）某同學(xué)查資料獲知：KIO1在酸性介質(zhì)中與碘化物作用生成單質(zhì)碘，該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
，為確定電解是否完成，需檢驗(yàn)陽(yáng)極區(qū)電解液中是否含有I-，
該同學(xué)選用淀粉溶液和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，它儀器及用品自選，請(qǐng)完成其方案：
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象及結(jié)論
（4）電解完畢，從電解液中得到KIO3、晶體的過(guò)程為

步驟①的操作名稱
蒸發(fā)濃縮
蒸發(fā)濃縮
，步驟④中洗滌晶體的目的
洗去吸附在碘酸鉀晶體表面的氫氧化鉀等雜志
洗去吸附在碘酸鉀晶體表面的氫氧化鉀等雜志
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

碘酸鉀（KIO3）晶體是我國(guó)規(guī)定的食鹽加碘劑。它通常是以碘為原料與過(guò)量KOH溶液通過(guò)下列反應(yīng)制得：3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O，再將 KI 和 KIO3的混合溶液電解，將其中的I―轉(zhuǎn)化為IO3―，裝置如圖。

（1）在反應(yīng)3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O中，氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為         。

（2）電解前，將KI和KIO3混合溶液加入陽(yáng)極區(qū)；將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)。電解槽用水冷卻。電解時(shí)，陽(yáng)極上的電極反應(yīng)                       ；陰極上得到的氣體產(chǎn)物為                  ；

（3）某同學(xué)查資料獲知：KIO3在酸性介質(zhì)中與碘化物作用生成單質(zhì)碘，該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為                  ，為確定電解是否完成，需檢驗(yàn)陽(yáng)極區(qū)電解液中是否含有I―，該同學(xué)選用淀粉溶液和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其它儀器及用品自選，請(qǐng)完成其方案：

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象及結(jié)論

 

 

 

（4）電解完畢，從電解液中得到KIO3晶體的過(guò)程為：

步驟①的操作名稱         ，步驟④中洗滌晶體的目的                          。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

王羲之是我國(guó)宋朝的書(shū)法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴．你認(rèn)為他的書(shū)法能長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是


  1. A.
    因?yàn)橥豸酥臅?shū)法蒼勁有力，不易褪色
  2. B.
    因?yàn)闀?shū)法所用的紙質(zhì)地優(yōu)良，經(jīng)久耐用
  3. C.
    因?yàn)槟闹饕煞质翘�，在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
  4. D.
    因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，能夠把古代書(shū)法還原本色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，它是硫粉、木炭和硝石（KNO3）分別研細(xì)后的混合物。由于三種物質(zhì)的配方比例不同，主要反應(yīng)有區(qū)別，爆炸力也有所不同。

（1）黑火藥的一種配方將三種物質(zhì)混合后爆炸時(shí)產(chǎn)生K2S及兩種窒息性氣體——N2及CO2。寫(xiě)出并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

（2）第二種配方中KNO3與C的質(zhì)量之比為101∶12，而硫與碳的原子個(gè)數(shù)之比為5∶16，爆炸后的生成物有K2CO3、K2SO4、K2S2、N2和CO2。

①寫(xiě)出（該配方）點(diǎn)燃黑火藥時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________。

②反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物有三種，它們是（寫(xiě)化學(xué)式）：______________、______________、______________；還原產(chǎn)物有兩種，它們是______________和______________；產(chǎn)物K2S2中硫元素的化合價(jià)為_(kāi)_____________。

（3）無(wú)論哪種配方的黑火藥，爆炸時(shí)總伴隨著煙，其原因是________________________。

（4）兩種配方相比，第______________種配方爆炸力更強(qiáng)，其原因是________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案