利用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開始時(shí)，a、b兩處液面相平，密封好，放置一段時(shí)間。下列說法不正確的是

A．a(chǎn)處溶液的pH增大，b處溶液的pH減小

B．一段時(shí)間后，a管液面高于b管液面

C．a(chǎn)管發(fā)生吸氧腐蝕，b管發(fā)生析氧腐蝕

D．a(chǎn)、b兩處具有相同的電極反應(yīng)式：Fe－2e－=Fe2+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知海水中含有的離子主要有Na+、Mg2+、Cl-、Br-，利用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究．
他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來研究影響反應(yīng)速率的因素．
（1）甲同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表：
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
①分別取等體積的2mol/L硫酸于試管中；
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg．		 反應(yīng)快慢：Mg＞Fe＞Cu 反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑，反應(yīng)速度越快
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯?!--BA-->
反應(yīng)物本身的性質(zhì)
反應(yīng)物本身的性質(zhì)
對(duì)反應(yīng)速率的影響；根據(jù)控制變量法，要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是保持
溫度
溫度
相同．
（2）乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，利用右圖裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)．完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是
0.5mol/L、2mol/L
0.5mol/L、2mol/L
；應(yīng)該測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
測(cè)定一定時(shí)間產(chǎn)生氣體的體積或測(cè)定產(chǎn)生一定體積的氣體所需時(shí)間
測(cè)定一定時(shí)間產(chǎn)生氣體的體積或測(cè)定產(chǎn)生一定體積的氣體所需時(shí)間
．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

已知海水中含有的離子主要有Na+、Mg2+、Cl-、Br-，利用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，下列說法正確的是（　�。�
A．X為鋅棒，K置于M，可減緩鐵的腐蝕，鐵電極上發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-=H2↑
B．X為鋅棒，K置于M，外電路電流方向是從鐵到X
C．X為碳棒，K置于N，可減緩鐵的腐蝕，利用的是外加電流的陰極保護(hù)法
D．X為碳棒，K置于N，在X電極周圍首先失電子的是Cl-
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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知海水中含有的離子主要有Na+、Mg2+、Cl-、Br-，利用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，下列說法正確的是（ ）

A．X為鋅棒，K置于M，可減緩鐵的腐蝕，鐵電極上發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-=H2↑
B．X為鋅棒，K置于M，外電路電流方向是從鐵到X
C．X為碳棒，K置于N，可減緩鐵的腐蝕，利用的是外加電流的陰極保護(hù)法
D．X為碳棒，K置于N，在X電極周圍首先失電子的是Cl-

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