【題目】在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式________
(2)濃硫酸的作用是:①________;②________。
(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是________、________、________。
(4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中的目的是防止________。
(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是________。
(6)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是________。
【答案】CH3CHOOH+C2H5OH→CH3COOC2H5+H2O 催化劑 吸水劑 除去乙酸 吸收乙醇 降低乙酸乙酯的溶解度,便于析出 倒吸 分液 防止暴沸
【解析】
在濃硫酸做催化劑和吸收劑作用下,乙酸和乙醇共熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,酯化反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)中濃硫酸除了起到催化劑的作用外,還起到吸水劑的作用,實驗時應(yīng)加入幾塊碎瓷片起到防止暴沸的作用,乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,乙酸乙酯不溶于水,乙醇能與水互溶,乙酸具有酸性,能與碳酸鈉溶液反應(yīng),飽和碳酸鈉溶液的主要作用是降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層、溶解乙醇雜質(zhì)、除去乙酸雜質(zhì),導(dǎo)管插在飽和碳酸鈉溶液的液面下可能發(fā)生倒吸,通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,用分液的方法制得的乙酸乙酯分離出來。
(1)在濃硫酸做催化劑和吸收劑作用下,乙酸和乙醇共熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CHOOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,故答案為:CH3CHOOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;
(2)酯化反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)中濃硫酸除了起到催化劑的作用外,還起到吸水劑的作用,使平衡向正反應(yīng)方向移動,有利于乙酸乙酯的生成,故答案為:催化劑;吸水劑;
(3)乙酸乙酯不溶于水,乙醇能與水互溶,乙酸具有酸性,能與碳酸鈉溶液反應(yīng),乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,則右邊試管內(nèi)所盛飽和碳酸鈉溶液的主要作用是降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層、溶解乙醇雜質(zhì)、除去乙酸雜質(zhì),故答案為:除去乙酸;溶解乙醇;降低乙酸乙酯的溶解度,便于析出;
(4)導(dǎo)管不能插入溶液中是因為利用飽和碳酸鈉溶液中和揮發(fā)出來的乙酸,導(dǎo)管插在飽和碳酸鈉溶液的液面下可能發(fā)生倒吸,故答案為:防止倒吸;
(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)先將盛有混合物的試管充分振蕩,使乙酸、乙醇溶解,靜置分層后取上層得乙酸乙酯,故答案為:分液;
(6)在給混合液體加熱時,加入碎瓷片可以防止暴沸,由于酯化反應(yīng)的反應(yīng)物都是液態(tài),所以實驗時應(yīng)加入幾塊碎瓷片起到防止暴沸的作用,故答案為:防止暴沸。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.(1)標準狀況下,1.92 g某氣體的體積為672 mL,則此氣體的相對分子質(zhì)量為________。
(2)在25 ℃、101 kPa的條件下,同質(zhì)量的CH4和A氣體的體積之比是15∶8,則A的摩爾質(zhì)量為______________。
(3)兩個相同容積的密閉容器X、Y,在25 ℃下,X中充入a g A氣體,Y中充入a g CH4氣體,X與Y內(nèi)的壓強之比是4∶11,則A的摩爾質(zhì)量為________。
Ⅱ.在標準狀況下,將aLNH3完全溶于水得到VmL氨水,溶液的密度為ρ g·cm-3,計算該溶液的濃度(用以上字母表示)。
(1)該溶液的物質(zhì)的量濃度________________
(2)該溶液的質(zhì)量分數(shù)_________________________
Ⅲ.有兩份溶液,其中所含溶質(zhì)相同,設(shè)其摩爾質(zhì)量為M g·mol-1。根據(jù)下表信息,回答有關(guān)問題:
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) | 溶液的密度(g·cm-3) | |
第一份溶液 | w1 | ρ1 |
第二份溶液 | w2 | ρ2 |
(1)取等質(zhì)量兩份溶液混合,則所得混合液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)w3=________。(用以上字母表示)
(2)若有w1>w2,取等體積的兩份溶液混合,設(shè)所得混合液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為w4,若ρ1>ρ2,則w3___w4;若ρ1<ρ2,w3______w4(填“>”“<”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究小組設(shè)計用含氯的有機物A合成棉織物免燙抗皺整理劑M的路線如下(部分反應(yīng)試劑和條件未注明):
已知:①E的分子式為C5H8O4,能發(fā)生水解反應(yīng),核磁共振氫譜顯示E分子內(nèi)有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,其個數(shù)比為3∶1;
②(R、R′、R″代表相同或不相同的烴基)。
(1)A分子中的含氧官能團的名稱是_________。
(2)A→B反應(yīng)所需的試劑是_________。
(3)G→H反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(4)已知1 mol E與2 mol J反應(yīng)生成1 mol M,則M的結(jié)構(gòu)簡式是________。
(5)E的同分異構(gòu)體有下列性質(zhì):①能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2;②能發(fā)生水解反應(yīng),且水解產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則該同分異構(gòu)體共有_______種,其中任意1種的結(jié)構(gòu)簡式是__________。
(6)J可合成高分子化合物,該高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式是_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組的同學(xué)利用如圖所示裝置探究二氧化硫氣體的性質(zhì)。請回答:
(1)實驗室用銅和濃硫酸共熱制取二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(2)當觀察到②中溶液顏色變淺時,①中的現(xiàn)象是____。
(3)裝置③的作用是___。
(4)①中的現(xiàn)象說明二氧化硫具有的性質(zhì)是___。
(5)②中的現(xiàn)象說明二氧化硫具有的性質(zhì)是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實驗室需要0.2 mol·L-1的NaOH溶液450 mL和0.5 mol·L-1的硫酸溶液500mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是__(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是__(填儀器名稱)。
(2)容量瓶是配制溶液的主要儀器,容量瓶上標有以下六項中的__(填寫序號)。
①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強 ⑤酸式或堿式 ⑥刻度線
(3)配制時,其正確的操作順序是__(用字母表示,每個字母只能用一次)。
A 用30 mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B 準確稱取計算好的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約50 mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解,冷卻到室溫
C 將容量瓶蓋緊,搖勻
D 將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
E 改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F 繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm處
(4)根據(jù)計算,配制上述NaOH溶液需 NaOH固體的質(zhì)量為__g。
(5)配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進行稀釋,稀釋時操作方法是__。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素的一種同位素X原子的質(zhì)量數(shù)為A,它與2H原子組成2HmX分子,此分子含N個中子,在a g 2HmX中所含電子的物質(zhì)的量是
A. (A-N+m) molB. (A-N) mol
C. (A-N+m) molD. (A-N+2m) mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氣(CO+H2)廣泛用于合成有機物,工業(yè)上常采用天然氣與水蒸氣反應(yīng)等方法來制取合成氣。
(1)已知,5.6LCH4(標況下數(shù)據(jù))與水蒸氣完全反應(yīng)時吸收51.5kJ的熱量,請寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___;
(2)在150℃時2L的密閉容器中,將2molCH4和2molH2O(g)混合,經(jīng)過15min達到平衡,此時CH4的轉(zhuǎn)化率為60%;卮鹣铝袉栴}:
①從反應(yīng)開始至平衡,用氫氣的物質(zhì)的量濃度變化表示該反應(yīng)速率v(H2)=___。
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=___。
③下列選項中能表示該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是___
A.v(H2)逆=3v(CO)正
B.密閉容器中混合氣體的密度不變
C.密閉容器中總壓強不變
D.c(CH4)=c(CO)
④平衡時容器中CH4的體積分數(shù)___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室可用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷,反應(yīng)原理為:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br。制備裝置如圖所示:
下列說法中不正確的是( )
A. 使用恒壓低液漏斗的目的是防止有機物揮發(fā),使漏斗內(nèi)液體順利滴下
B. 實驗中為了防止有機物大量揮發(fā),應(yīng)緩慢升高反應(yīng)溫度至170℃
C. 裝置C中應(yīng)加入氫氧化鈉溶液,以吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體
D. 實驗過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,以避免溴的大量揮發(fā)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由粗硅制備硅烷(SiH4)的基本流程如圖所示:
已知:反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為Si+3HCl= SiHCl3+X,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為SiHCl3+Y = Si+3HCl(均已配平)。下列說法不正確的是
A.X和Y為同一種物質(zhì)
B.SiH4的穩(wěn)定性比NH3強
C.流程中的4個反應(yīng)有3個屬于氧化還原反應(yīng)
D.反應(yīng)Ⅳ中SiH4、NH3兩種氣體在常溫常壓下體積比為1∶4
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