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13.如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據,試根據標簽上的有關數(shù)據回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為11.9mol•L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是BC.
A.溶液中HCl的物質的量       B.溶液的濃度
C.溶液的密度                 D.溶液中Cl-的數(shù)目
(3)下列容量瓶的使用方法中,不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至離刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至離刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次,搖勻.
(4)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質的量濃度為0.200mol•L-1的稀鹽酸.
①該學生需要用量筒量取8.4mL上述濃鹽酸進行配制.
②在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質的量濃度偏大的有C
A.轉移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容.
B.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面.
C.在容量瓶中定容時俯視刻度線.
D.定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線.

分析 (1)依據C=$\frac{1000ρω}{M}$計算濃鹽酸的物質的量濃度;
(2)根據該物理量是否有溶液的體積有關判斷;
(3)因為容量瓶是一種精密儀器,容積會隨著溫度的改變而改變,故不能受熱,在使用前應查漏,據此分析;
(4)①根據溶液稀釋定律前后所含溶質的物質的量不變計算;
②分析操作對溶質的物質的量和溶液的體積的影響,依據C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析.

解答 解:(1)濃鹽酸的物質的量濃度C=$\frac{1000×1.19×36.5%}{36.5}$=11.9mol/L,故答案為:11.9;
 (2)A.溶液中HCl的物質的量=nV,所以與溶液的體積有關,故A不選;
B.溶液具有均一性,濃度與體積無關,故B選;
C.溶液的密度與溶液的體積無關,故C選;
D.溶液中Cl-的數(shù)目=nNA=CVNA,所以與溶液的體積有關,故D不選;
故選:BC;
(3)A.配制溶液時要搖勻,應檢驗容量瓶是否漏液,故A正確;
B.容量瓶用水洗凈后,不能用待配溶液洗滌,否則會引起溶質的物質的量偏多,則所配溶液濃度偏大,故B錯誤;
C.容量瓶為精密儀器,不能用來溶解固體,故C錯誤;
D.容量瓶為精密儀器,不能用來稀釋濃溶液,故D錯誤;
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次,搖勻,故E正確;
故選:BCD;
(4)①配制480mL物質的量濃度為0.200mol•L-1的稀鹽酸,應選擇500mL容量瓶,設需要的濃鹽酸的體積為VmL,根據溶液稀釋定律CV=CV來計算:11.9mol/L×VmL=0.2mol/L×500mL,解得V=8.4mL;
故答案為:8.4;
②A.轉移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容,導致溶質的物質的量偏小,溶液濃度偏低,故A不選;
B.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面,導致量取的氯化氫的物質的量偏小,溶液濃度偏低,故B不選;
C.在容量瓶中定容時俯視刻度線,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故C選;
D.定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線,導致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故D不選;
故選:C.

點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,側重考查學生分析實驗的能力,明確配制原理是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.類推法是科學學習的重要方法之一.在學習了鹵族元素的各種性質后,如下表所示,表格提供的是氧族元素的部分性質.請結合元素周期律完成下列問題:
元素8O16S34Se52Te
單質熔點(℃)-218.4113450
單質沸點(℃)-183444.66851390
主要化合價-2-2,+4,+6-2,+4,+6
原子半徑逐漸增大
單質與H2
反應情況
點燃時
易化合
加熱化合加熱難
化合
不能直
接化合
(1)硒的熔點范圍可能是113~450℃.
(2)碲的化合價可能有-2,+4,+6.
(3)硫、硒、碲的氫化物水溶液的酸性由強至弱的順序是H2Te>H2Se>H2S(填化學式).
(4)氫硒酸有較強的還原性(填“氧化性”或“還原性”).因此放在空氣中長期保存易變質,其可能發(fā)生的化學方程式為2H2Se+O2=2H2O+2Se↓.
(5)工業(yè)上Al2Te3可用來制備H2Te,完成下列化學方程式:Al2Te3+6H2O----Al(OH)3↓+H2Te↑

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某同學欲配制4mol•L-l的硫酸,但實驗室只有三種不同濃度的硫酸:①280ml.1mol•L-l硫酸;②220mL 25%硫酸(p=l.18g.mL-l);③足量的18mol•L-l的濃硫酸.
(1)該同學將①②兩種硫酸全部用完,不足部分再由③補充,則他選用容量瓶的規(guī)格為c(填字母).
a.250ml.    b.500ml.    c.1000ml.
(2)①中硫酸的物質的量為0.28mol,②中硫酸的物質的量濃度為3mol•L-l
(3)根據(1)中所選容量瓶規(guī)格,需要③的體積為170 mL.
(4)在配制過程中所需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管和1000mL容量瓶.
(5)若該同學在用膠頭滴管滴加蒸餾水時,觀察液面的情況如圖所示,則所配溶液濃度將偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”,下同);若沒有洗滌燒杯和玻璃棒,則所配溶液濃度將偏低;若加蒸餾水時不慎超過了刻度,則所配溶液濃度將偏低.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.化學試劑應根據其性質和形態(tài)進行有效妥善保存:固體試劑應保存在廣口瓶中,液體試劑保存在細口瓶中,見光易分解的試劑(如:濃HNO3、AgNO3等)應用棕色試劑瓶保存.氫氟酸(HF)因和玻璃中的SiO2強烈反應而腐蝕玻璃,應用塑料瓶存放;金屬鈉、鉀應保存在煤油中;少量白磷應該保存在冷水中.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.向含有一定量鹽酸和少量MgSO4的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,產生沉淀的質量m 與加入Ba(OH)2的物質的量n之間的關系如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.O→a時的反應的離子方程式為:Ba2++2OH-+SO42-+Mg2+═BaSO4↓+Mg(OH)2
B.a→b時發(fā)生的離子反應為H++OH-=H2O
C.從a→b→c說明溶液中結合OH-的能力強弱為:H+>Mg2+
D.原混合溶液中 C(HCl):C(MgSO4)=4:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.某無色溶液里只含有下列8種離子中的某幾種:Mg2+、H+、Ag+、Na+、Cl-、HCO3-OH-、NO3-.已知:該溶液能跟金屬鋁反應,且放出的氣體只有氫氣.試回答:
(1)若溶液跟鋁反應后只有AlO2-生成,則原溶液一定含有的大量物質是NaOH,發(fā)生反應的化學方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.還可能含有大量物質是NaCl、NaNO3(寫化學式).
(2)若溶液跟鋁反應后有Al3+生成,則原溶液中一定不含有的大量離子是Ag+、OH-、HCO3-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某研究性學習小組對鋁熱反應實驗展開研究.現(xiàn)行高中化學教材中對“鋁熱反應”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3的熔點、沸點數(shù)據如下:
物質AlAl2O3FeFe2O3
熔點/℃660205415351462
沸點/℃246729802750-
Ⅰ.(1)某同學推測,鋁熱反應所得到的熔融物應是鐵鋁合金.理由是:該反應放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認為他的解釋是否合理?合理(填“合理”或“不合理”).
(2)設計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實驗所用試劑NaOH溶液,反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)實驗室溶解該熔融物,在下列試劑中最適宜的試劑是B(填序號).
A.濃硫酸              B.稀硫酸
C.稀硝酸              D.氫氧化鈉溶液.
Ⅱ.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應時,硝酸的濃度越稀,對應還原產物中氮元素的化合價越低.某同學取一定量上述的熔融物與過量的很稀的硝酸充分反應,反應過程中無氣體放出.在反應結束后的溶液中,逐滴加入4mol•L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產生的沉淀的物質的量(mol)的關系如圖所示.試回答下列問題:
(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應的離子方程式為H++OH-═H2O.
(2)在DE段,沉淀的物質的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應的離子方程式為NH4++OH-═NH3•H2O;上述現(xiàn)象說明溶液中Al3+、Fe3+、H+結合OH-的能力比NH4+強(填離子符號).
(3)B與A的差值為0.08mol.
(4)B點對應的沉淀的物質的量為0.032mol,C點對應的氫氧化鈉溶液的體積為7mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.已知硫酸亞鐵溶液中加入過氧化鈉時發(fā)生反應:4Fe2++4Na2O2+6H2O═4Fe(OH)3↓+O2↑+8Na+,則下列說法正確的是(  )
A.該反應中Na2O2既是氧化劑又是還原劑,O2是還原產物
B.若Fe2+失去4mol電子,生成氧氣的體積約為22.4L
C.4 mol Na2O2在反應中共得到6NA個電子
D.反應過程中可以看到白色沉淀先轉化為灰綠色后轉化為紅褐色

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的四種常見元素,其相關信息如下表:
元素相  關  信  息
XX的基態(tài)原子核外3個能級上有電子,且每個能級上的電子數(shù)相等
YY元素的激發(fā)態(tài)原子的電子排布式為1s22s22p63s23p34s1
ZZ和Y同周期,Z的電負性大于Y
WW的一種核素的質量數(shù)為63,中子數(shù)為34
(1)Y離子半徑>Z離子半徑(選填“>”、“=”、“<”).
(2)XY2是一種常用的溶劑,一個XY2的分子中存在2個σ鍵,2個π鍵.
(3)在H-Y、H-Z兩種共價鍵中,鍵的極性較強的是H-Cl,鍵長較長的是F-S.
(4)向WYO4的水溶液中逐滴加入氨水至過量,觀察到溶液由天藍色最終變?yōu)樯钏{色.反應過程中涉及的離子方程式為:Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2+2NH4+、Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-

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