【題目】下列實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是(

A.實驗Ⅰ:振蕩后靜置,溶液仍分層,且上層溶液顏色仍為橙色

B.實驗Ⅱ:鐵片最終完全溶解,且高錳酸鉀溶液變無色

C.實驗Ⅲ:微熱稀硝酸片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色

D.實驗Ⅳ:當溶液至紅褐色,停止加熱,讓光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

A、溴單質(zhì)能與氫氧化鈉反應(yīng),生成溴化鈉,易溶于水,所以苯層中不存在溴單質(zhì),所以苯層為無色,故A不正確;

B、常溫下鐵在濃硫酸中發(fā)生鈍化現(xiàn)象;阻止反應(yīng)進行,鐵片不能溶解,高錳酸鉀溶液不變色,故B不正確;

C、銅和稀硝酸發(fā)生生成一氧化氮氣體在廣口瓶中遇到空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮,故不正確;

D、飽和氯化鐵溶液加熱到紅褐色后制的氫氧化鐵膠體,膠體具有丁達爾現(xiàn)象,光線通過出現(xiàn)一-條光亮的通路,故D正確;

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為一種廣泛使用的高分子材料助劑的結(jié)構(gòu)簡式,下列說法正確的是( (CH3CH2CH2CH3可表示為

A.該有機物的分子式為C24H40O4

B.1mol該有機物與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),最多消耗5mol氫氣

C.該有機物在氫氧化鈉作用下發(fā)生水解反應(yīng)得到三種有機物

D.該有機物在FeBr3存在下與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成兩種一溴代物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室配制450mL 0.2mol / L NaOH 溶液,實驗操作步驟有:

A 用托盤天平稱一定量的 NaOH 固體,用適量的蒸餾水使它完全溶解;

B 把溶解得到的溶液立即小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

C 繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 ~ 2cm 處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切;

D 用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~ 3 次,每次的洗滌液都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩;

E 將容量瓶瓶塞塞緊,反復(fù)上下顛倒充分搖勻。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

1)上述操作步驟的正確順序為(填序號)____________。

2)需稱量_____g NaOH 固體:有錯誤的操作步驟是_____(填序號)。

3)下列情況會使本實驗所配溶液濃度偏高的是_____(填序號)。

A 在溶解攪拌時,有液體濺出;

B NaOH 放在紙張上稱量;

C NaOH 在燒杯中溶解后,立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

D 用帶游碼的托盤天平稱 NaOH 時誤用了左碼右物的方法;

E 定容時仰視刻度線;

F 容量瓶未干燥就用來轉(zhuǎn)移溶液;

G 搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶刻度線;

H 加蒸餾水時,不慎超過了刻度線。

4)本實驗需要用到的多種儀器,除了燒杯、托盤天平一套、玻璃棒外,要完成該實驗還缺少的儀器是_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 14 g乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為2NA

B. 1 mol N24 mol H2反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA

C. 1 mol Fe溶于過量硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA

D. 標準狀況下,2.24 L CCl4含有的共價鍵數(shù)為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液

B. 用于Na2O2H2O反應(yīng)制取少量的O2

C. 比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

D. 制備Fe(OH)2并能較長時間觀察到白色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有五種元素X、Y、Z、QT。X元素為主族元素,X原子的M層上有兩個未成對電子且無空軌道;Y原子的價電子排布式為3d64s2Z原子的電子層的p能級上有一個空軌道;Q原子的L電子層的p能級上只有一對成對電子;T原子的M電子層上p軌道半充滿。下列敘述不正確的是(

A.元素YQ可形成化合物Y2Q3

B.X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物,前者的酸性比后者強

C.XQ結(jié)合生成的化合物為離子化合物

D.ZQ2是由極性鍵構(gòu)成的非極性分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家一直致力于人工固氮的方法研究。

(1)合成氨的原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)H=-924 kJmol,該反應(yīng)的能量變化如圖所示。

①在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E2的變化是___(增大減小不變”)。

②將03 mol N205 mol H2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下達到平衡,測得容器內(nèi)氣體壓強變?yōu)樵瓉淼?/span>,此時H2的轉(zhuǎn)化率為___;欲提高該容器中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是___(填選項字母)

A.向容器中按原比例再充入原料氣

B.向容器中再充入一定量H2

C.改變反應(yīng)的催化劑

D.液化生成物分離出氨

(2)根據(jù)最新人工固氮的研究報道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng):

2N2(g)+6H2O(1)4NH3(g)+3O2(g)H=+1530 kJmol

又知:H2O(1)=H2O(g)H=+44.0 kJmol

2N2(g)+6H20(g)4NH3(g)+302(g)H =___kJmol,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=_______,控制其他條件不變,增大壓強,K___(增大、減小不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE四種元素,它們原子的核電荷數(shù)均小于18,且依次遞增,A原子核內(nèi)僅有一個質(zhì)子;B原子的電子總數(shù)與D原子的最外層電子數(shù)相等;A原子與B原子的最外層電子數(shù)之和與C原子的最外層電子數(shù)相等;D的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;E的單質(zhì)是用途最廣泛的半導(dǎo)體材料。試推斷它們各是什么元素并回答下列問題:

(1)寫出它們的元素符號:A________B________,C________D________,E________。

(2)B、CD的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由大到小的順序為__________(用化學(xué)式表示)

(3)畫出D的離子結(jié)構(gòu)示意圖________。

(4)用一個方程式證明B、E的非金屬性的強弱_______________。

(5)寫出E的最高價氧化物的一種用途:_________。

(6)由這五種元素組成的三核10電子的分子為________,四核10電子的分子是________。由這五種元素組成的四核18電子的分子為________,五核18電子的分子是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4-溴甲基-1-環(huán)己烯的一種合成路線如下,下列說法正確的是

A.X、Y、Z都屬于芳香族化合物

B.①②③的反應(yīng)類型依次為加成反應(yīng)、還原反應(yīng)和取代反應(yīng)

C.由化合物Z一步制備化合物Y的轉(zhuǎn)化條件是:NaOH醇溶液,加熱

D.化合物Y先經(jīng)酸性高錳酸鉀溶液氧化,再與乙醇在濃硫酸催化下酯化可制得化合物X

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