【題目】下列表述正確的是

開發(fā)使用新型清潔能源,減少化石燃料的燃燒,可從根本上防止酸雨的產(chǎn)生

我國從2000年起逐漸用二氧化氯取代氯氣對飲用水進行消毒,因為二氧化氯殺菌、消毒能力強,持效長

氧化鎂可用來制造耐火磚和坩堝等

明礬能使水中的懸浮物凝聚,可做為凈水劑

建設三峽大壩使用了大量水泥,水泥是硅酸鹽材料

給機動車安裝尾氣凈化器,可減少光化學煙霧的發(fā)生

A①④⑤ B①②④⑤ C②③④⑥ D全部

【答案】D

【解析】

試題分析:開發(fā)使用新型清潔能源,減少化石燃料的燃燒,可從根本上防止酸雨的產(chǎn)生,故正確;二氧化氯具有較強的氧化性,則殺菌、消毒能力強,持效長,故正確;氧化鎂、氧化鋁的熔點高,則可用來制造耐火磚和坩堝等,故正確;明礬中鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,能吸附水中的懸浮顆粒,故可作為凈水劑,故正確;水泥的成分為硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣屬于硅酸鹽材料,故正確;機動車尾氣含有氮的氧化物能形成光化學煙霧,所以安裝尾氣凈化器可以減少氮的氧化物的排放,故正確;故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有一瓶Na2SO3溶液,由于它可能部分被氧化,某同學進行如下實驗:取少量溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振蕩后,仍有白色沉淀。對此實驗下述結(jié)論正確的是( )

A. Na2SO3已部分被空氣中的氧氣氧化

B. 加入Ba(NO3)2溶液后,生成的沉淀中一定含有BaSO4

C. 題中操作可證明Na2SO3溶液是否被氧化

D. 此實驗不能確定Na2SO3是否部分被氧化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是( )

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將某溶液與稀鹽酸反應產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水

石灰水變渾濁

該溶液中一定含有CO32-

B

常溫下,將鐵片浸入足量濃硫酸中

鐵片不溶解

常溫下,鐵與濃硫酸一定沒有發(fā)生化學反應

C

向某食鹽溶液中滴加淀粉溶液

溶液顏色不變

該食鹽中一定沒有添加碘酸鉀

D

向苯酚鈉溶液中滴加乙酸溶液

溶液變渾濁

相同條件下,乙酸的酸性一定比苯酚強

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是

ANa2O2加入H2O中:Na2O2+H2O=2Na++2OH+O2

BAl2(SO4)3溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3·H2O=[Al(OH)4]+4NH4+

CBa(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液至中性:Ba2++OH+H++SO42=BaSO4↓+H2O

D向海帶灰浸取液中加入硫酸、雙氧水:2I+2H++H2O2=I2+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,其主要成分不屬于烴的是( )

A. 汽油 B. 甘油 C. 煤油 D. 柴油

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩元素原子的L層電子數(shù)都是其他層電子總數(shù)的2倍,甲的原子半徑大于乙的原子半徑,下列說法正確是( )

A. 甲、乙處于同一周期

B. 它們中有一種元素位于第ⅥA

C. 乙的最高價氧化物與甲的單質(zhì)反應是吸熱反應

D. 簡單甲離子的電子式為:Mg2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維

B.食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)

C.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

D.加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組中的離子能大量共存的是( )

A. Ba2+、Na+、NO3-、SO42-

B. Mg2+、NH4+、NO3-、SO42-

C. NH4+、K+、Cl-、OH-

D. K+H+、SO32-ClO-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列設計的實驗方案能達到實驗目的的是

A.提純含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入過量NaOH溶液,振蕩后靜置分液

B.除去干燥CO2中混有的少量SO2:將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶

C.探究不同催化劑對H2O2分解速率的影響:在相同條件下,向兩支試管均加入2 mL5%H2O2,然后同時分別加入少量MnO2固體粉末和少量FeCl3固體粉末,觀察并比較實驗現(xiàn)象

D.證明鐵的金屬性比銅強:常溫下,分別向盛有濃硝酸的兩支試管中加入鐵粉和銅粉,觀察并比較產(chǎn)生氣體的快慢

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