分析 氯化鐵水解生成氫氧化鐵和氯化氫,向沸水中滴入飽和氯化鐵溶液,加熱至紅褐色得到分散系氫氧化鐵膠體;向Fe(OH)3膠體中滴入稀鹽酸,先發(fā)生膠體的聚沉,然后二者之間會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),氫氧化鐵與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)生成氯化鐵和水.
解答 解:氯化鐵水解生成氫氧化鐵和氯化氫,化學(xué)方程式:FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3HCl;氫氧化鐵與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)生成氯化鐵和水,離子方程式:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O;
故答案為:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl; Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O.
點評 本題考查學(xué)生Fe(OH)3膠體的性質(zhì)、制備等知識,注意知識的遷移和應(yīng)用是解題關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該傳感器在工作過程中KOH的物質(zhì)的量不變 | |
B. | a極的電極反應(yīng)式為2NH3+3O2--6e-═N2+3H2O | |
C. | 反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:5 | |
D. | b極為負極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制備收集CO2:連接b→d→e | B. | 制備收集H2:連接b→c→g | ||
C. | 制備收集NH3:連接b→d→e→c | D. | 制備收集Cl2:連接a→f→c→e→d |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 編號 | HA物質(zhì)的量 濃度/(mol•L-1) | NaOH物質(zhì)的量 濃度/(mol•L-1) | 混合后溶 液的pH |
甲 | 0.1 | 0.1 | pH=a |
乙 | 0.12 | 0.1 | pH=7 |
丙 | 0.2 | 0.1 | pH<7 |
丁 | 0.1 | 0.1 | pH=10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100ml 12mol/L鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.6NA | |
B. | 常溫常壓下,92g的NO2和N2O4的混合氣體中含有的原子個數(shù)為6 NA | |
C. | 用惰性電極電解食鹽水,若電路中通過NA個電子,則陽極產(chǎn)生的氣體體積一定為11.2L | |
D. | 2.0gH218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在反應(yīng)CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑中,水作氧化劑 | |
B. | 根據(jù)反應(yīng)Cu+H2SO4$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$CuSO4+H2↑可推出Cu的還原性比H2的強 | |
C. | 反應(yīng)3NO2+H2O═2HNO3+NO中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是3:1 | |
D. | 因Cl2的氧化性強于I2的氧化性,所以置換反應(yīng)I2+2NaClO3═2NaIO3+Cl2不能發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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