【題目】下列化學(xué)名詞書寫正確的是（ ）

A. 甲完 B. 乙希 C. 銨基酸 D. 二氧化硫

【答案】D

【解析】應(yīng)為甲烷；B. 應(yīng)為乙烯；C應(yīng)為氨基酸；D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打開汽水瓶蓋時逸出大量氣泡，氣泡的主要成分為

A．N2 B．CO2 C．O2 D．H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組按如下實(shí)驗(yàn)流程探究海帶中碘的制取。

步驟（一）

步驟（二）

已知：①3I2＋6NaOH＝5NaI＋NaIO3＋3H2O；②常溫下，碘單質(zhì)微溶于水，易溶于CCl4。

請回答：

（1）步驟（一）中的儀器名稱：儀器A______________， 儀器 B_______________。

（2）①分液漏斗使用前須檢漏，檢漏方法為__________________________。

②步驟X中，萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

③下列有關(guān)步驟Y的說法，正確的是_______________。

A.應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積 B．將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層

C．主要是除去海帶浸取原液中的有機(jī)雜質(zhì) D．NaOH溶液可以由乙醇代替

④步驟（二）中操作Z的名稱是_____________。

（3）方案甲中采用蒸餾不合理，理由是_____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有機(jī)化合物中均含有雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），除去這些雜質(zhì)的方法中正確的是（ ）

編號

樣品

除雜試劑

分離方法

A

已烷（已烯）

溴水

分液

B

乙醇（乙酸）

生石灰

過濾

C

乙醛（乙酸）

氫氧化鈉溶液

分液

D

乙酸丁酯（乙酸）

碳酸鈉溶液

分液

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使相同體積的NaCl、CaCl2、AlCl3溶液中的Cl﹣全部沉淀，用去同濃度的AgNO3溶液的體積分別為3V、2V、V，則NaCl、CaCl2、AlCl3溶液的物質(zhì)的量濃度之比為（ ）
A.6：3：2
B.3：2：1
C.9：3：1
D.1：2：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E代表5種元素．請?zhí)羁眨?/span>

（1）A元素基態(tài)原子的最外層有3個未成對電子，次外層有2個電子，其元素符號為_______；

（2）B元素的負(fù)一價離子的電子層結(jié)構(gòu)都與氬相同，B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____；

（3）C元素是第三周期中無未成對電子的主族元素，它的軌道排布式為___________；

（4）D元素的正三價離子的3d能級為半充滿，其基態(tài)原子的電子排布式為______ 。

（5）E原子共有3個價電子，其中一個價電子位于第三能層d軌道，指出該元素在周期

表中所處的周期數(shù)和族序數(shù):____________________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖，圖中R為烷基)存在于槐樹花蕾中，它是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑，關(guān)于維生素P的敘述錯誤的是

A. 可與溴水反應(yīng)，且1 mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)消耗6 mol Br2

B. 能與NaOH溶液反應(yīng)，不能與NaHCO3溶液反應(yīng)

C. 一定條件下1 mol該物質(zhì)與H2加成消耗H2最大量為7 mol

D. 維生素P遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的加入，對H2O的電離平衡不產(chǎn)生影響的是

A.HNO3B.KOHC.AlCl3D.NaCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能用勒沙特列原理解釋的是（ ）

A. 對于2HI(g)H2(g)+I2(g)，達(dá)平衡后，縮小容器體積可使體系顏色變深

B. 棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺

C. SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，往往需要使用催化劑

D. 對于反應(yīng)N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g) △H＜0，升高溫度有利于提高產(chǎn)率

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