【題目】對于反應3A(g)B(g)2C(g)3D(g),下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的反應速率,其中反應進行得最快的是

A.v(A)0.9 mol·L1·min1B.v(B)0.2mol·L1·min1

C.v(C)0.5mol·L1·min1D.v(D)1.0mol·L1·min1

【答案】D

【解析】

不同物質(zhì)表示的反應速率與其化學計量數(shù)的比值越大,表示的反應速率越快,對于反應3A(g)+B(g)2C(g)+3D(g)A=0.3molL-1min-1;B=0.2molL-1min-1C=0.25molL-1min-1;D≈0.33molL-1min-1;因此反應速率:v(D)v(A)v(C)v(B),故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鐵是應用最廣泛的金屬,鐵的鹵化物,氧化物以及高價鐵的含氧酸鹽均為重要化合物。

1)鐵元素在周期表中的位置為_______。

2)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學式,可利用離子交換和滴定的方法。實驗中稱取0.54 gFeClx樣品,溶解后先進行陽離子交換預處理,再通過含有飽和OH的陰離子交換柱,使ClOH發(fā)生交換。交換完成后,流出溶液的OH0.40 mol·L1的鹽酸滴定,滴至終點時消耗鹽酸25.0 mL。則x=_____。

3)實驗室用鐵氰化鉀確定某鐵的氯化物中是否含有FeCl2,該反應的離子方程式為_____

4Fe(OH)3固體與氫碘酸反應時可生成棕色物質(zhì)的離子方程式為________

5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強氧化劑,可作為水處理劑和高容量電池材料。FeCl3KClO在強堿性條件下反應可制取K2FeO4,其反應的離子方程式為_______。

6)實驗室準確稱取1.44g草酸亞鐵固體,在空氣中灼燒,得到0.773g鐵的氧化物,寫出該鐵的氧化物的化學式__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】高分子 PVA 可用于制滴眼露液,還可制成人工腎膜等醫(yī)療產(chǎn)品。由電石(CaC2)合成 PVA 的過程如下:

已知:VAc 的結構簡式為 CH3COOCH=CH2 。

(1)電石制備 A 的化學方程式是_________________。

(2)B 與銀氨溶液反應的化學方程式是_________________。

(3)PVA 的結構簡式是__________________

(4)聚乙烯醇肉桂酸酯的結構簡式為,它是一種感光性高分子樹脂。其單體可由 A 和肉桂酸( )合成,該反應的化學方程式是________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】由乙烷和乙烯都能制得一氯乙烷。

(1)由乙烷制一氯乙烷的化學方程式為____________,反應類型為______________

(2)在催化劑作用下,由乙烯制一氯乙烷的化學方程式為____________,反應類型為______________。

(3)以上兩種方法中_________[“(1)”“(2)”]更適合用來制取一氯乙烷,原因是___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為探究Fe3+Cu2+H2O2分解反應的催化效果,某同學分別設計了圖1、圖2所示的實驗。下列敘述中不正確的是

A.2中的A為分液漏斗

B.2實驗可通過測定相同狀況下產(chǎn)生的氣體體積與反應時間來比較反應速率

C.1實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應速率

D.若圖1實驗中反應速率為①>②,則Fe3+H2O2分解的催化效果一定比Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】乙醇是一種常用的工業(yè)燃料,乙醇的生產(chǎn)過程可用下圖表示:

已知:。

(1)粉碎玉米的目的是____________________。

(2)請寫出“發(fā)酵”過程中發(fā)生反應的化學方程式_________________;發(fā)酵產(chǎn)生的CO2的純度可達到99%,可回收利用,請舉出它的兩項用途:________________、_________________

(3)操作a的名稱是_____________,檢驗乙醇中是否含有水可以用試劑 ________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗:①0.005mol·L-1FeCl3溶液和0.015mol·L-1KSCN溶液各1mL混合得到紅色溶液a,均分溶液a置于b、c兩支試管中;

②向b中滴加3滴飽和FeCl3溶液,溶液顏色加深;

③再向上述b溶液中滴加31mol·L-1NaOH溶液,溶液顏色變淺且出現(xiàn)渾濁;

④向c中逐漸滴加1mol·L-1KSCN溶液2mL,溶液顏色先變深后變淺。下列分析不正確的是(

A.實驗②中增大Fe3+濃度使平衡Fe3++3SCN-Fe(SCN)3正向移動

B.實驗③中有Fe(OH)3生成

C.實驗③和④中溶液顏色變淺的原因相同

D.實驗②、③、④均可說明濃度改變對平衡移動的影響

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組學習過氧化鈉與水的反應時,向滴有酚酞的水中加入過氧化鈉,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色,對此產(chǎn)生興趣并進行研究。

1)寫出Na2O2與水反應的化學方程式:______。

2)甲同學查閱資料:紅色褪去的原因是H2O2在堿性條件下氧化了酚酞。

①甲同學通過實驗證實了Na2O2與水反應所得溶液中有較多的H2O2:取少量反應所得溶液,加入試劑______(填化學式),有氣體產(chǎn)生。

②甲同學利用3% H2O2溶液、酚酞試液、1mol·L-1 NaOH溶液,證實了堿性條件是必需的。

操作

現(xiàn)象

實驗1

2mL 3%H2O2溶液中加入3滴酚酞試液,振蕩,靜置5min,再加入51mol·L-1 NaOH溶液

觀察到______。

3)為了更深入地了解該原理,甲同學繼續(xù)查閱資料,發(fā)現(xiàn)H2O2溶液中相關微粒的物質(zhì)的量分數(shù)X(i)與溶液pH的關系如圖所示。

據(jù)此,甲同學設計實驗2繼續(xù)研究:

操作

現(xiàn)象

實驗2

i.配制20mL 3%H2O2NaOH的混合溶液,調(diào)節(jié)pH分別為10~14。

ii.滴入3滴酚酞試液,攪拌后靜置,記錄酚酞完全褪色的時間

得到如圖所示實驗結果:

甲同學由此提出假設I:溶液褪色的主要原因是酚酞被HO氧化,請結合化學反應速率和化學平衡的相關知識解釋此假設:_____。

4)乙同學查閱資料,發(fā)現(xiàn)酚酞(以H2L表示)在不同pH條件下存在多種結構之間的變化:

由此提出,甲同學實驗2pH13時紅色褪去的原因還存在假設II_____

5)針對假設I、II,小組同學設計了如下實驗:

試劑加入順序

現(xiàn)象

實驗3

i.燒杯中加入10mL 2mol·L-1 NaOH溶液、8mL H2O

ii.加入3滴酚酞試液

溶液變紅,然后褪色

iii.攪拌、靜置后加入2mL 30% H2O2溶液

_____

iv.向褪色后的溶液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH12

溶液變紅,然后褪色

實驗4

i.燒杯中加入10mL 2mol·L-1 NaOH溶液、8mL H2O

ii.加入2mL 30% H2O2溶液

iii.攪拌、靜置后加入3滴酚酞試液

溶液變紅,然后褪色

iv.向褪色后的溶液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH12

不變紅

①與L2-HL-相比較,L(OH)比前兩者更_____被氧化(填)。

②實驗3中調(diào)節(jié)pH12,溶液變紅然后褪色的原因是:_____。

③根據(jù)實驗得出結論:甲同學實驗2pH13時紅色褪去的主要原因是_____(填假設I”假設II”),請依據(jù)實驗現(xiàn)象闡述理由:_____

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】水溶液X中只可能溶有K、Mg2Al3、、、中的若干種離子。某同學對該溶有進行了如下實驗:

下列判斷正確的是

A.氣體甲一定是純凈物

B.沉淀甲是硅酸和硅酸鎂的混合物

C.K、一定存在于溶液X

D.一定不存在于溶液X

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