某化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置有省略）。

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)裝置，為制備干燥NH3，可選用的發(fā)生、凈化裝置為 接 。其中發(fā)生裝置中可以選用的藥品為 （填選項(xiàng)字母）

a．堿石灰和濃氨水 b．濃H2SO4和濃氨水 c．堿石灰和氯化銨 d．生石灰和氯化銨

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)裝置，用MnO2和濃鹽酸制備純凈、干燥的Cl2，可選用的發(fā)生、凈化裝置為 接E、接E，第一個(gè)E裝置的藥品是 。

（3）利用裝置F可探究Cl2與 NH3 的反應(yīng)。

已知Cl2與 NH3可發(fā)生反應(yīng)：3Cl2+2NH3＝N2+6HCl

①實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入 （氣體名稱(chēng)），然后關(guān)閉1、3，打開(kāi)2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。

②實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為： 。

③裝置F中燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

④請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（操作過(guò)程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）鑒定燒瓶?jī)?nèi)最終產(chǎn)物的陽(yáng)離子，其方案為 。

（4）一定條件下，Cl2 與CH4在裝置F中發(fā)生反應(yīng)，其有機(jī)產(chǎn)物有 。（填化學(xué)式）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列敘述不正確的是（ ）

A．CO2的摩爾質(zhì)量是44 g·mol－1，表示1 mol CO2的質(zhì)量為44 g

B．硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L－1，表示1 L溶液中含有1 mol硫酸

C．氣體摩爾體積Vm≈22．4 L·mol－1，表示1 mol任何氣體的體積都約為22．4 L

D．阿伏加德羅常數(shù)NA≈6．02×1023 mol－1，表示1 mol任何粒子集體所含的粒子數(shù)約為6．02×1023

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省高三上學(xué)期暑假聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是

A．11．2 L Cl2與4．25 g NH3所含有的原子數(shù)一定相等

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下36 g H2O與1．204×1024個(gè)O2分子所占的體積

C．100 mL 0．1 mol/L AlCl3溶液中，Al3+個(gè)數(shù)為0．01NA

D．0．1 mol所含電子數(shù)約為6．02×1023個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期入學(xué)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染，實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求，某學(xué)生按下列操作做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L 的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴，每種液滴彼此分開(kāi)，圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示)，在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體，向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸，再立即將表面皿蓋好。(已知：2KMnO4＋16HCl(濃)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O)

（1）e處反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________，該反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)____ ___。

（2）b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)________________________。

（3）c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，當(dāng)有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol。

（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^ Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱？________(填“能”或“不能”)，若能，其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期入學(xué)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫時(shí)，下列各組離子能大量共存的是（ ）

A．Cu2＋、K+、NO3－、CO32－ B．Fe3+、NH4＋、SO42－、NO3－

C．Fe2+、Na＋、Cl－、ClO－ D．H＋、Cl－、SO42－、C6H5O－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省茂名市高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)NA的說(shuō)法正確的是（ ）

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L SO3中含有的分子數(shù)為NA個(gè)

B．2L 0.5 mol·L-1亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NA

C．過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí)，生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

D．密閉容器中2mol NO和1mol O2充分反應(yīng)，產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

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今有化合物

（1）請(qǐng)寫(xiě)出丙中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)： ．

（2）請(qǐng)判別上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體： ．

（3）現(xiàn)有甲、乙、丙三種化合物，請(qǐng)分別寫(xiě)出鑒別甲、乙、丙化合物的方法（指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可）．

鑒別甲的方法： ．

鑒別乙的方法： ．

鑒別丙的方法： ．

（4）請(qǐng)按酸性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆石河子二中高二（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．纖維素和淀粉遇碘水均顯藍(lán)色

B．蛋白質(zhì)、乙酸和葡萄糖均屬電解質(zhì)

C．溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯

D．乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活息息相關(guān)．下列敘述正確的是（ ）

A．鮮榨橙汁遇到碘水會(huì)變藍(lán)

B．饅頭越嚼越甜

C．油脂經(jīng)水解可變成葡萄糖

D．土豆中的淀粉經(jīng)水解可變成酒

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