下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是( )
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> |
A | Cl2、Br2分別與H2反應(yīng) | 比較氯、溴的非金屬性強(qiáng)弱 |
B | MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3 | 比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱 |
C | 測(cè)定相同濃度H2CO3、H2SO4兩溶液的pH | 比較碳、硫的非金屬性強(qiáng)弱 |
D | Fe、Cu分別與鹽酸反應(yīng) | 比較鐵、銅的金屬性強(qiáng)弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
聚酰胺—66常用于生產(chǎn)帳篷、漁網(wǎng)、降落傘及彈力絲襪等織物,可利用下列路線合成:
已知:鍵線式原則是拐點(diǎn)和端點(diǎn)表示碳原子,H不必標(biāo)出,其他原子必須單獨(dú)指明。
(1)A中官能團(tuán)名稱為 ,能與銀氨溶液反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體有 種,其中含有四種氫的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)D發(fā)生完全消去反應(yīng)后的有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,寫出與①的反應(yīng)類型相同的反應(yīng),反應(yīng)物可從乙二酸、乙二醇、氧氣中選擇,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)為檢驗(yàn)D中的官能團(tuán),所用試劑包括堿的水溶液及
(4)由F和G生成H的化學(xué)反應(yīng)方程式為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末理科化學(xué)A卷(解析版) 題型:推斷題
A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的有機(jī)物,它易溶于水并有特殊香味,B的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平,并能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng)。
(1)寫出A的化學(xué)式________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①___________________________________________________________;
反應(yīng)③_________________________________________________________;
反應(yīng)④___________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末理科化學(xué)A卷(解析版) 題型:選擇題
在乙烯、乙醛(C2H4O)組成的混合物中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 16% B. 37% C. 48% D. 無(wú)法計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末理科化學(xué)A卷(解析版) 題型:選擇題
已知?dú)浠@(NH4H)與氯化銨的結(jié)構(gòu)相似,又知NH4H與水反應(yīng)有H2生成,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
①NH4H是離子化合物,含有離子鍵和共價(jià)鍵
②NH4H溶于水所形成的溶液顯酸性
③NH4H與水反應(yīng)時(shí),NH4H是氧化劑
④NH4H固體投入少量的水中,有兩種氣體產(chǎn)生
A.①② B.②③ C.①②③ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省高三下熱身考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究碳、氮的單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)對(duì)緩解環(huán)境污染、能源危機(jī)具有重要意義。
(1)已知反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH=-99kJ·mol-1中的相關(guān)化學(xué)鍵能如下:
則x= 。
(2)甲醇作為一種重要的化工原料,既可以作為燃料,還可用于合成其它化工原料。在一定條件下可利用甲醇羰基化法制取甲酸甲酯,其反應(yīng)原理可表示為:CH3OH(g) +CO(g) HCOOCH3(g) ΔH=-29.1kJ·mol-1。向體積為2L的密閉容器中充入2mol CH3OH(g) 和2mol CO,測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)(p:kPa)隨時(shí)間(min)的變化關(guān)系如下圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線所示:
①Ⅱ和Ⅰ相比,改變的反應(yīng)條件是 。
②反應(yīng)Ⅰ在5min時(shí)達(dá)到平衡,在此條件下從反應(yīng)開始到達(dá)到平衡時(shí)v(HCOOCH3)= 。
③反應(yīng)Ⅱ在2min時(shí)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)K(Ⅱ) = 。在體積和溫度不變的條件下,在上述反應(yīng)達(dá)到平衡Ⅱ時(shí),再往容器中加入1mol CO和2mol HCOOCH3后v(正) v(逆)(填“﹥”“﹤”“﹦”),原因是 。
④比較反應(yīng)Ⅰ的溫度(T1)和反應(yīng)Ⅲ的溫度(T3)的高低:T1 T3(填“﹥”“﹤”“﹦”),判斷的理由是 。
(3)超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí),尾氣中的NO會(huì)破壞臭氧層。科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2。某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用某新型催化劑對(duì)CO、NO催化轉(zhuǎn)化進(jìn)行研究,測(cè)得NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度、CO混存量的變化情況如下圖所示,利用以下反應(yīng)填空:
NO+CO N2+ CO2(有CO) 2NO N2+ O2(無(wú)CO)
①若不使用CO,溫度超過(guò)775℃,發(fā)現(xiàn)NO的分解率降低,其可能的原因?yàn)?u> 。
②在n(NO)/ n(CO)=1的條件下,應(yīng)控制最佳溫度在 左右。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省高三下熱身考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
天然化合物M(假蜜環(huán)菌素)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所式。對(duì)M的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是
A.M的分子式為C12H10O5
B.M能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)
C.M中碳原子之間全部以C—C鍵或C=C鍵相互結(jié)合
D.M的同分異構(gòu)體最多含有2個(gè)與乙酸相同的官能團(tuán)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A. 已知碳碳單鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),分子中至少有9個(gè)碳原子處于同一平面上
B. 取W克乙烯和丙烯的混合氣體,使之充分燃燒時(shí),耗氧量跟混合物中各組分的質(zhì)量比無(wú)關(guān)
C. 在的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上的一氯代物有兩種結(jié)構(gòu)的只有1種
D. 的核磁共振氫譜有3種峰,其峰面積之比為3:2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
下圖為以葡萄糖為原料合成有機(jī)物X,請(qǐng)回答下列問題:
已知:①
②
③有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為90,9.0g A完全燃燒生成13.2gCO2和5.4gH2O,且1molA與Na反應(yīng)生成1molH2、與NaHCO3反應(yīng)生成1molCO2,核磁共振氫譜圖中有4個(gè)吸收峰,且面積比為3:1:1:1
(1)A的分子式___________;A→B的反應(yīng)類型為___________;
(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________;
(3)寫出C2H6O→E轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式___________;
(4)一定條件下A能合成一種可降解高分子材料M,寫出其反應(yīng)方程式___________;
(5)符合下列條件的C的同分異構(gòu)體有________ 種,其中不能使溴水褪色的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。
①能發(fā)生水解反應(yīng) ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
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