分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標準合理的是

A．根據(jù)純凈物的元素組成，將純凈物分為單質(zhì)和化合物

B．根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強弱，將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)

C．根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體

D．根據(jù)反應(yīng)中的能量變化，將化學(xué)反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類

 

A

【解析】

試題分析：A．根據(jù)純凈物的元素組成，僅有一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物，所以純凈物分為單質(zhì)和化合物兩類，正確；B．根據(jù)電解質(zhì)在水中是否完全電離，將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)，錯誤；C．根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑的大小，將分散系分為溶液、濁液和膠體，錯誤；D．根據(jù)反應(yīng)中的能量變化，將化學(xué)反應(yīng)分為吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)，錯誤。

考點：考查分類方法在化學(xué)概念、反應(yīng)類型中的應(yīng)用的知識。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省第一學(xué)期高三第一次月考化學(xué)（A卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中微粒濃度關(guān)系一定正確的是( )

A．均為0．10mol·L-1 NH4Cl和NH4HSO4溶液，c(NH4+)前者小于后者

B．25℃時NH4Cl溶液的KW大于100℃時NH4Cl溶液的KW

C．25℃時pH=11的NaOH和pH=11的氨水分別稀釋100倍后的pH前者一定大于后者

D．25℃時，pH＝4的鹽酸與pH＝10的氨水溶液等體積混合后pH< 7

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省南昌市高三8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用鋁制易拉罐收集滿CO2，加人過量NaOH濃溶液，立即把口封閉。發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過一會兒后，易拉罐又會作響并鼓起來。下列說法正確的是

A．導(dǎo)致易拉罐變癟的離子反應(yīng)是：CO2+OH-=HCO3-

B．導(dǎo)致易拉罐又鼓起來的反應(yīng)是：Al3++3HCO3-=Al(OH)3+3CO2

C．若將CO2換為NH3，濃NaOH溶液換為水，易拉罐也會出現(xiàn)先癟后鼓的現(xiàn)象

D．上述過程中總共發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)，且反應(yīng)結(jié)束后的溶液顯堿性

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在T℃時，將a g NH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設(shè)該溶液的密度為ρ g/cm3，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為W，其中含NH4+的物質(zhì)的量為b mol。下列敘述中正確的是

A．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

B．上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于0.5w

C．溶液中

D．溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在2009年10月1日，新的飲用礦泉水強制性國家標準《飲用天然礦泉水》正式實施，其中“溴酸鹽(BrO3－)”這一潛在致癌物質(zhì)被做了嚴格限制。有關(guān)專家解釋，礦泉水在開采過程中會含有少量溴化物(Br－)，在后續(xù)的生產(chǎn)過程中經(jīng)臭氧(O3)處理逐漸轉(zhuǎn)化成溴酸鹽。下列有關(guān)該轉(zhuǎn)化過程的認識正確的是

A．該過程中溴化物(Br－)得到電子

B．該過程中臭氧(O3)是氧化劑，溴酸鹽(BrO3－)是還原劑

C．該過程中溴元素被還原，氧元素被氧化

D．該過程中溴元素發(fā)生氧化反應(yīng)，氧元素發(fā)生還原反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）鋁鎂合金已成為飛機制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習小組的同學(xué)，為測定某含鎂3％-5％的鋁鎂合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計下列兩種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白。

【方案一】

〖實驗方案〗將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng)，測定剩余固體質(zhì)量。

〖實驗步驟〗

（1）稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品，溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中。為使其反應(yīng)完全，則NaOH溶液的體積V ≥ 。

（2）過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體，測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將

(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

【方案二】

〖實驗方案〗將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測定生成氣體在通常狀況（約20℃，1.01105Pa）的體積。

〖問題討論〗（1）同學(xué)們擬選用下列實驗裝置完成實驗：

①你認為最簡易的裝置其連接順序是：A接（ ）（ ）接（ ）（ ）接（ ）（填接口字母，可不填滿。）

②實驗開始時，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開其活塞，一會兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶。請你幫助分析原因 。

③實驗結(jié)束時，在讀取測量實驗中生成氫氣的體積時，你認為合理的是 。

A．待實驗裝置冷卻后再讀數(shù)

B．上下移動量筒F，使其中液面與廣口瓶中液面相平

C．上下移動量筒G，使其中液面與廣口瓶中液面相平

D．視線與液體的凹面相平讀取量筒中水的體積

（2）仔細分析實驗裝置后，同學(xué)們經(jīng)討論認為以下兩點會引起較大誤差：稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會將瓶內(nèi)空氣排出，使所測氫氣體積偏大；實驗結(jié)束時，連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測氫氣體積偏小。于是他們設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。

①裝置中導(dǎo)管a的作用是

。

②實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為__________mL。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知氧化性Br2>Fe3+。FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:

aFe2++bBr-+cCl2==dFe3++eBr2+fCl-下列選項中的數(shù)字與離子方程式中的a、b、c、d、e、f一一對應(yīng),其中不符合反應(yīng)實際的是

A．2、6、4、2、3、8 B．2、4、3、2、2、6

C．2、0、1、2、0、2 D．2、2、2、2、1、4

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省高三上學(xué)期第一學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

濃H2SO4 密度1.84g/mL,物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L , 質(zhì)量分數(shù)為98% ,取10mL濃H2SO4和amL水混合得物質(zhì)的量濃度為Cmol/L,質(zhì)量分數(shù)為b%。下列組合正確的是

（1）. 若b=49 則a=18.4 C>9.2 （2） 若b=49 則a=18.4 C<9.2

（3）. 若C=9.2 則a>10 b>49 （4） 若C=9.2 則a>10 b<49

A．（1） （3） B．（1） （4） C．（2） （3） D．（2） （4）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省蘇州市高三9月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（15分）慢心律是一種治療心律失常的藥物，它的合成路線如下：

（1）由B → C的反應(yīng)類型為。

（2）B分子中有2個含氧官能團，分別為和（填官能團名稱）。

（3）寫出A與濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（4）寫出同時滿足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：。

①屬于-氨基酸；

②是苯的衍生物，且苯環(huán)上的一氯代物只有一種。

（5）已知乙烯在催化劑作用下與氧氣反應(yīng)可以生成環(huán)氧乙烷。

完成以鄰甲基苯酚（）和乙醇為原料制備的合成路線流程圖。

①結(jié)合題中信息；無機試劑任用。

②合成路線流程圖中，在（）填反應(yīng)條件，在[]填反應(yīng)物或生成物的結(jié)構(gòu)簡式：

 

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