反應(yīng)2SO2+O2
催化劑
.
△
2SO3經(jīng)一段時間后，SO3的濃度增加了0.8mol?L-1，在這段時間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.04mol?L-1?s-1，則這段時間為（　�。�
A、0.1sB、2.5s
C、5sD、10s
考點：反應(yīng)速率的定量表示方法
專題：化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析：化學(xué)反應(yīng)速率就是化學(xué)反應(yīng)進行的快慢程度，用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示．
物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比．
解答： 解：△c（SO3）=0.8mol?L-1，則△c（O2）=0.8mol/L÷2=0.4mol?L-1，v（O2）=
△c
t
，故t=
△c
v
=
0.4
0.04
s=10s，
故選D．
點評：本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的相關(guān)計算，難度不大．把握化學(xué)反應(yīng)速率的定義是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語使用正確的是（　�。�
A、甲烷分子的球棍模型：
B、氫氧根離子的電子式：
C、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
D、中子數(shù)為146、質(zhì)子數(shù)為92的鈾（U）原子
 
146
92
U

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

CH3CH2C≡CH的化學(xué)性質(zhì)主要取決于（　�。�
A、碳碳單鍵（）
B、碳碳雙鍵（）
C、碳碳三鍵（-C≡C-）
D、碳氫鍵（）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)右圖提供的信息，下列所得結(jié)論不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B、該反應(yīng)的生成物比反應(yīng)物穩(wěn)定
C、該反應(yīng)有可能設(shè)計成為原電池
D、該反應(yīng)向外界放出的熱量為E2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

同一主族的兩種元素的原子序數(shù)之差不可能是（　　）
A、16B、26C、46D、36

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列分子的比例模型中，中心原子上存在孤對電子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列醇不能發(fā)生消去反應(yīng)的是（　　）
A、①②B、②④C、①③D、③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一些裝有化學(xué)物質(zhì)的容器上常貼有危險化學(xué)品的標(biāo)志．盛裝下列氣體的容器上，不需要貼如圖標(biāo)志的是（　�。�
A、N2
B、CO
C、H2
D、CH4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在150℃加熱高氯酸銨發(fā)生分解反應(yīng)：2NH4ClO4=N2+Cl2+2O2+4H2O，在150℃時其氣態(tài)生成物組成的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為（　�。�
A、71.75
B、29.375
C、14.69
D、無法計算

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