【題目】由2﹣氯丙烷為主要原料制取1，2﹣丙二醇CH3CH（OH）CH2OH時，經(jīng)過的反應(yīng)為（ ）
A.加成﹣消去﹣取代
B.取代﹣加成﹣消去
C.取代﹣消去﹣加成
D.消去﹣加成﹣取代

【答案】D
【解析】解：2﹣氯丙烷為主要原料制取1，2﹣丙二醇CH3CH（OH）CH2OH，①先發(fā)生氯代烴的消去反應(yīng)生成C=C，②再發(fā)生丙烯的加成反應(yīng)引入兩個鹵素原子，③最后發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng)（屬于取代反應(yīng)）生成CH3CH（OH）CH2OH，故選D．
2﹣氯丙烷為主要原料制取1，2﹣丙二醇CH3CH（OH）CH2OH，﹣Cl變化為兩個﹣OH，應(yīng)先消去生成C=C，再加成引入兩個鹵素原子，最后水解即可，以此來解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（ ）
A.Fe2O3溶于過量氫碘酸溶液中：Fe2O3+6H++2I﹣═2Fe2++I2+3H2O
B.0.1mol/LNH4Al（SO4）2溶液與0.2mol/LBa（OH）2溶液等體積混合：Al3++2SO42﹣+2Ba2++4OH﹣═2BaSO4↓+AlO2﹣+2H2O
C.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng)，證明H2O2具有還原性：2MnO ?+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O
D.向次氯酸鈉溶液中通入足量SO2氣體：ClO﹣+SO2+H2O═HClO+HSO3﹣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將物質(zhì)X逐漸加入(或通入)Y溶液中,生成沉淀的量與加入X的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示,符合圖示情況的是( )

A

B

C

D

X

CO2

HCl

NaOH

AlCl3

Y

Ca(OH)2

NaAlO2

AlCl3

NaOH

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物中，在核磁共振氫譜圖中能夠給出三種信號的是（ ）
A.CH3CH2CH3
B.CH3COCH2CH3
C.CH3OCH3
D.CH3COOCH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白磷有劇毒，白磷中毒可用硫酸銅溶液解毒，白磷與硫酸銅可以發(fā)生如下兩個反應(yīng)：

（1）2P+5CuSO4+8H2O5Cu+2H3PO4+5H2SO4

（2）11P+15CuSO4+24H2O5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4

下列有關(guān)說法中錯誤的是

A. 在上述兩個反應(yīng)中，水既不是氧化劑也不是還原劑

B. 在上述兩個反應(yīng)中，氧化產(chǎn)物都是H3PO4

C. 在反應(yīng)(2)中，當(dāng)有5molCuSO4發(fā)生反應(yīng)時，共轉(zhuǎn)移10mol電子

D. 在上述兩個反應(yīng)中，氧化劑都只有硫酸銅

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向300mL KOH溶液中緩慢通入一定量的CO2氣體，充分反應(yīng)后，在減壓低溫下蒸發(fā)溶液，得到白色固體．請回答下列問題：
（1）由于CO2通入量不同，所得到的白色固體的組成也不同，試推斷有幾種可能的組成，并分別列出．
（2）若通入CO2氣體為2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），得到11.9g的白色團體．請通過計算確定此白色固體是由哪些物質(zhì)組成的？其質(zhì)量各為多少？所用的KOH溶液的物質(zhì)的量濃度為多少．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組擬通過實驗，探究Mg（NO3）2受熱分解的產(chǎn)物．
小組猜想：ⅰ．固體產(chǎn)物可能有Mg（NO2）2、MgO、Mg3N2中的一種或幾種
ⅱ．氣體產(chǎn)物可能有NO2、N2、O2中的一種或幾種
查得相關(guān)資料：a．Mg（NO2）2、Mg（NO3）2易溶于水，MgO難溶于水．
b.2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
c．Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑
針對以上猜想，設(shè)計了如圖所示實驗（圖中加熱、夾持儀器等裝置均省略）：

進行實驗
Ⅰ．檢驗上述裝置氣密性．
Ⅱ．稱取3.7gMg（NO3）2固體，置入硬質(zhì)玻璃管A中，打開K，通入一段時間N2 ， 并進行相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量稱量
Ⅲ．關(guān)閉K，用酒精燈持續(xù)給裝置A加熱，過程中各裝置內(nèi)溶液均未倒吸入其它裝置．
Ⅳ．待Mg（NO3）2完全分解，裝置冷卻至室溫，打開K，再緩慢通入一會N2后并再稱量．稱得A中剩余固體質(zhì)量為1.0g，B、C、D、E、F中溶液質(zhì)量分別增加了2.3g、0.0g、0.1g、0.3g、0.05g．
Ⅴ．取少量剩余固體于試管中，加入適量水，未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象．
（1）回答問題
①小組預(yù)測一定有O2生成，理由是 ．
②N2的電子式是 ， 步驟Ⅱ中，通入一段時間N2的目的是 ．
③步驟Ⅲ中，裝置A內(nèi)若出現(xiàn)了紅棕色氣體，其化學(xué)式是 ．
④裝置C中若紅色始終未褪，其設(shè)計的目的是 ．
⑤實驗中發(fā)現(xiàn)Mg（NO3）2分解時有O2生成，其實驗現(xiàn)象是 ， 用化學(xué)用語解釋，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 ．
⑥實驗中Mg（NO3）2分解沒有N2生成的理由是 ．
⑦Mg（NO3）2分解的化學(xué)方程式是 ．
⑧裝置F中溶液質(zhì)量增加的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同溫同壓下，相同質(zhì)量的下列各烴完全燃燒所需O2的量最多的是（ ）
A.甲烷
B.乙烯
C.乙炔
D.丁二烯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液、②溴化鈉溶液和溴水的混合液，分離它們的正確方法依次是（　�。�

A. 分液、蒸餾B. 分液、萃取C. 萃取、分液D. 蒸餾、分液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案