下列各組物質(zhì)中，前一種是化合物，后一種是混合物的是

A．鋁土礦，潔凈的雨水 B．蒸餾水，粗鹽

C．氫氧化鉀，含銅80%的氧化銅 D．紅磷，空氣

B

【解析】

試題分析：A．鋁土礦、潔凈的雨水都是混合物，不符合；B．蒸餾水是純凈物中的化合物，粗鹽是混合物，符合；C．氫氧化鉀、含銅80%的氧化銅都是純凈物中的化合物，不符合；D．紅磷是純凈物中的單質(zhì)，空氣是混合物，不符合；答案選B。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的分類(lèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬浸入稀硫酸中，用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池，若a、b相連時(shí)，a為負(fù)極；c、d相連時(shí)，電流由d到c；a、c相連時(shí)，c極上產(chǎn)生大量氣泡；b、d相連時(shí)，b上有大量氣泡產(chǎn)生，則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A．a(chǎn)>b>c>d B．a(chǎn)>c>d>b C．c>a>b>d D．b>d>c>a

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015廣東省湛江市高二第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)：xA(氣)+yB(氣) zC(氣)，達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得A氣體的濃度為0.5 mol·L－1，當(dāng)在恒溫下將該容器體積擴(kuò)大一倍，再次達(dá)到平衡，測(cè)得A氣體的濃度為0.3 mol·L－1，則下列敘述正確的是

A．C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低 B．平衡向右移動(dòng)

C．B的轉(zhuǎn)化率升高 D．x+y<z

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室常利用以下反應(yīng)制取少量氮?dú)猓篘aNO2＋NH4ClNaCl＋N2↑＋2H2O；關(guān)于該反應(yīng)

的下列說(shuō)法不正確的是

A．NaNO2是氧化劑，NH4Cl是還原劑

B．N2既是氧化產(chǎn)物，又是還原產(chǎn)物

C．NH4Cl中的氮元素被還原，發(fā)生還原反應(yīng)

D．每生成1 mol N2時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為3 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于氧化還原反應(yīng)下列敘述正確的是

A．氧化還原反應(yīng)中有一種元素被氧化時(shí)，一定有另一種元素被還原

B．在化學(xué)反應(yīng)中，得電子越多的氧化劑，其氧化性就越強(qiáng)

C．陽(yáng)離子只能得電子被還原，陰離子只能失電子被氧化

D．非金屬單質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中可能做氧化劑也可能做還原劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）某校課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（2）A裝置中品紅溶液顏色 （填“褪色”或“不褪色”），證明含有 氣體；

（3）裝置B的作用是除去某種氣體，這主要是利用了該氣體的 性質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目的；

【實(shí)驗(yàn)討論】

（4）有同學(xué)對(duì)B裝置能否除盡SO2氣體有疑義。你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接下圖中的

裝置，以確認(rèn)SO2是否除盡；

【聯(lián)系實(shí)際】

（5）煤和石油的燃燒過(guò)程中都有二氧化硫和二氧化碳排放，其中二氧化硫造成的環(huán)境影響主要是_________，二氧化碳造成的環(huán)境影響主要是_______。（每空格只填一個(gè)選項(xiàng)）

A．酸雨 B．破壞臭氧層 C．溫室效應(yīng) D．光化學(xué)煙霧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能大量共存離子組是

A．Ag＋、MnO4－、Na＋、Cl－ B．H＋、Na＋、NO3－、CO32－

C．Al3+、H＋、I－、Cl－ D．Mg2＋、K＋、OH－、SO42－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某一容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2NO(g)＋O2(g) 2NO2(g)； ΔH = Q kJ·mol－1

在其他條件相同時(shí)，分別測(cè)得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)(p1、p2)下隨溫度變化的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是

A．p2 > p1 且Q <0

B．p2 > p1 且Q >0

C．p2 < p1 且Q <0

D．p2 < p1 且Q >0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市朝陽(yáng)區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氯氣及其相關(guān)產(chǎn)品在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。

（1）氯氣屬于有毒氣體，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，除必須進(jìn)行尾氣處理外，還應(yīng)注意的問(wèn)題是 ；若在生活中遇貯氯罐意外泄漏，應(yīng) （填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”）疏散，消防員噴灑稀NaOH溶液的作用是 。（用化學(xué)方程式表示）

（2）① 實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液吸收多余的氯氣，下列試劑也可用于吸收氯氣的是 （填字母）。

a. NaCl溶液 b. FeSO4溶液 c. Na2SO3溶液

② 寫(xiě)出①中你選擇的吸收試劑與Cl2反應(yīng)的離子方程式： 。

（3）家庭中常用消毒液（主要成分NaClO）與潔廁靈（主要成分鹽酸）清潔衛(wèi)生。某品牌消毒液包裝上說(shuō)明如下圖。

①分析“對(duì)金屬制品有腐蝕作用”的原因 。

②需“密閉保存”的原因 。

③“與潔廁靈同時(shí)使用”會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式： 。

（4）若空氣中氯氣的含量超過(guò)0.1 mg/m3就會(huì)引起中毒。某液氯生產(chǎn)車(chē)間在一次測(cè)定空氣中氯氣的含量時(shí)，測(cè)得消耗了0.001 mol/L的KI溶液 100 mL，為了判斷空氣中氯氣的含量是否超標(biāo)，還需要獲得的數(shù)據(jù)是 。

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