將充滿Cl2的集氣瓶倒放在盛有水的水槽內(nèi),經(jīng)日光照射一段時間后,看到的現(xiàn)象是


  1. A.
    氣體黃綠色變淺,瓶內(nèi)水面先下降而后又逐漸上升
  2. B.
    氣體黃綠色變淺,瓶內(nèi)水面先上升而后又逐漸下降
  3. C.
    氣體黃綠色變淺,瓶內(nèi)水面無變化
  4. D.
    氣體黃綠色不變,瓶內(nèi)水面無變化
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?德陽模擬)某學(xué)生用如圖所示的裝置制取氯氣,并收集氯氣進行實驗.請回答下列問題:
(1)裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)裝置 B 中連接 A 的接口是
b
b
(填 B 中的接口編號).
(3)實驗中 C 處可觀察到的現(xiàn)象是
石蕊試液先變化后褪色
石蕊試液先變化后褪色

(4)將 B 中收集到的氯氣與銅絲進行實驗.其操作是先把銅絲在酒精燈火焰上灼熱,然后立即放入充滿氯氣的集氣瓶中.該項實驗不需在集氣瓶底部放入少量的水或細沙的理由是
因為銅與氯氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物是煙不是高溫熔融物,不會造成瓶底炸裂
因為銅與氯氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物是煙不是高溫熔融物,不會造成瓶底炸裂

(5)實驗表明,用高錳酸鉀和濃鹽酸在室溫下就能很快放出氯氣,由此說明在二氧化錳和高錳酸鉀中氧化性較強的是
KMnO4
KMnO4
(填物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2007?資陽二模)某學(xué)生用如圖所示裝置制取氯氣,并收集氯氣進行實驗.清回答下列問題:
(1)裝置A發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O

(2)裝置 B 如圖所示放置,則連接 A 的導(dǎo)管口是(填管口字母)
b
b
;
(3)實驗中可觀察到C 處石蕊試液的現(xiàn)象是
先變紅后褪色
先變紅后褪色
,其原因是
C中生成的氯化氫溶液使石蕊變紅色,生成的次氯酸具有漂白性使紅色褪去
C中生成的氯化氫溶液使石蕊變紅色,生成的次氯酸具有漂白性使紅色褪去
;
(4)取出 B 中的集氣瓶進行氯氣與銅的燃燒實驗:首先進行的操作是
用坩堝鉗夾住一束銅絲灼燒
用坩堝鉗夾住一束銅絲灼燒
,然后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中;實驗過程中有同學(xué)提出應(yīng)該在集氣瓶底先放少量的水或細沙,你認為
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”),理由是
實驗過程中生成的是棕黃色煙,不是溫度較高的固體熔融物,不會炸裂瓶底
實驗過程中生成的是棕黃色煙,不是溫度較高的固體熔融物,不會炸裂瓶底
;
(5〕Cl2可與甲苯在光照條件下反應(yīng)生成一氯甲苯,一氯甲苯進一步水解,可得某種香精的原料苯甲醇.為了獲得較純的一氯甲苯,同時回收未反應(yīng)的甲苯應(yīng)采用
分餾
分餾
方法將其分離,在分離時需要的玻璃儀器有
BDFHIK
BDFHIK
(填序號).
A.分液漏斗 B.酒精燈 C.鐵架臺 D.蒸餾燒瓶 E.短頸漏斗 F.水冷凝管
G.玻璃捧  H.溫度計 I.尾接管 J.燒杯  K.錐形瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二化學(xué)人教版 人教版 題型:022

將金屬鉀放在石棉網(wǎng)上加熱,在石棉網(wǎng)上倒扣一充滿Cl2的集氣瓶,發(fā)生反應(yīng)的主要現(xiàn)象是:燃燒劇烈,并________.反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,生成的化合物屬于________化合物,請用電子式表示該化合物的形成過程:___________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將金屬鉀放在石棉網(wǎng)上加熱,在石棉網(wǎng)上倒扣一充滿Cl2的集氣瓶,發(fā)生反應(yīng)的主要現(xiàn)象是:燃燒劇烈,并________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,生成的化合物屬于________________化合物,請用電子式表示該化合物的形成過程:_______________。

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