選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑及操作 |
A | 氫氧化鈉 | 硫酸鈉 | 加入適量氫氧化鈣,過(guò)濾 |
B | 生石灰 | 碳酸鈣 | 高溫鍛燒 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通過(guò)有足量灼燒氧化鐵的玻璃管 |
D | 氧化銅粉末 | 木炭粉 | 隔絕空氣加強(qiáng)熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.氫氧化鈣和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化鈉;
B.高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣;
C.氧化鐵和CO在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳;
D.加熱條件下,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳.
解答 解:A.氫氧化鈣和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化鈉,可除去雜質(zhì),故A正確;
B.高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣,可除去雜質(zhì),故B正確;
C.氧化鐵和CO在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳,可除去雜質(zhì),故C正確;
D.加熱條件下,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,應(yīng)用灼燒的方法除雜,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純方法的選擇和應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及常見(jiàn)混合物分離方法和裝置為解答的關(guān)鍵,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推廣使用農(nóng)藥化肥,減少病蟲害,提高糧食產(chǎn)量 | |
B. | 開(kāi)發(fā)新能源,減少化石能源的使用 | |
C. | 開(kāi)發(fā)新型電池,推廣廢舊電池的回收、處理經(jīng)驗(yàn) | |
D. | 用“綠色化學(xué)”工藝,使原料完全轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉具有銀白色的金屬光澤,熔點(diǎn)高于100℃ | |
B. | 鈉具有強(qiáng)還原性,能與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成Cu | |
C. | 將金屬鈉在空氣中加熱則生成白色固體 | |
D. | 鈉鉀合金在室溫下呈液態(tài),可用做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有的化合反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng) | |
B. | 復(fù)分解反應(yīng)部分屬于氧化還原反應(yīng) | |
C. | 置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
D. | CO與CuO反應(yīng)不是置換反應(yīng),但屬于氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+、H+、AlO2-、C1- | B. | ClO-、K+、OH一、HSO3- | ||
C. | K+、Na+、SiO32-、SO42一 | D. | K+、A13+、Cl-、HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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