14.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
分離乙酸和乙醇B.
構(gòu)成鋅銅原電池C.
制備乙酸乙酯D.制備蒸餾水

分析 A.乙醇與乙酸互溶;
B.酒精為非電解質(zhì);
C.乙醇與乙酸在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,飽和碳酸鈉溶液可吸收乙醇、乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,且導(dǎo)管口在液面上可防止倒吸;
B.蒸餾時(shí)溫度計(jì)測(cè)定餾分的溫度,冷水下進(jìn)上出.

解答 解:A.乙醇與乙酸互溶,則不能利用分液漏斗分液,應(yīng)選蒸餾法,故A錯(cuò)誤;
B.酒精為非電解質(zhì),不導(dǎo)電,不能構(gòu)成原電池,故B錯(cuò)誤;
C.乙醇與乙酸在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,飽和碳酸鈉溶液可吸收乙醇、乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,且導(dǎo)管口在液面上可防止倒吸,裝置合理,故C正確;
B.蒸餾時(shí)溫度計(jì)測(cè)定餾分的溫度,冷水下進(jìn)上出,圖中溫度計(jì)的水銀球在支管口處、冷水方向合理,故D正確;
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純、原電池及實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)
B.分子式為C4H7ClO2,可與NaHCO3產(chǎn)生CO2的有機(jī)物可能結(jié)構(gòu)有3種
C.   分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面上
D.1mol有機(jī)物   一定條件下能和7molNaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.向銀氨溶液中加入足量氫溴酸溶液:Ag(NH32++OHˉ+3H+═Ag++2NH4++H2O
B.向0.1 mol/L pH=1的NaHA的溶液中加入NaOH溶液:HA-+OH-═H2O+A2-
C.H2C2O4使酸性KMnO4溶液褪色:2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
D.NH4Al(SO42溶液中加入Ba(OH)2溶液使SO42-完全沉淀:2Ba2++2SO42-+4OH-+Al3+═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是(  )
A.鋁和鹽酸反應(yīng)
B.灼熱的木炭與CO2反應(yīng)
C.氫氣還原氧化銅
D.Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于鈉及其化合物的性質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.碳酸鈉可用于治療胃酸過(guò)多,作胃酸中和劑
B.氧化鈉和過(guò)氧化鈉都能與二氧化碳反應(yīng),生成物完全相同
C.碳酸鈉固體中混有少量碳酸氫鈉,可用加熱的方法除去
D.質(zhì)量相等的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應(yīng),后者產(chǎn)生氣體少

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色變化證明二氧化硫具有漂白性
B驗(yàn)證電離H+的能力HClO>HCO3-向 NaHCO3溶液中加入新制氯水,觀察溶液中是否有氣泡冒出
C相同條件下,向兩支盛有相同體積不同濃度H2O2溶液的試管中分別滴入適量相同濃度的CuSO4溶液和FeCl3溶液探究Cu2+、Fe3+對(duì)H2O2分解速率的影響
D向2mL品紅溶液和2mL加入少許醋酸的品紅溶液中分別滴入3滴84消毒液,觀察紅色褪色的快慢證明隨溶液pH的減少,84消毒液的氧化能力增強(qiáng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.如圖中 A、B、C、D、E均為有機(jī)化合物.已知:C能跟NaHCO3發(fā)生反應(yīng),C和D的相對(duì)分子質(zhì)量相等,E的分子式為C5H10O2,且E為無(wú)支鏈的化合物.

根據(jù)上圖回答問(wèn)題:
(1)化合物B不能發(fā)生的反應(yīng)是e(填字母序號(hào)):
a 加成反應(yīng)  b取代反應(yīng)  c消去反應(yīng) d酯化反應(yīng)  e水解反應(yīng)  f 置換反應(yīng)
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是CH3COOH+CH3CH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2CH3+H2O.
(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(4)同時(shí)符合下列三個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有4個(gè);
Ⅰ.含有間二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)Ⅱ.屬于非芳香酸酯
Ⅲ.與 FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
寫出其中任意一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(其中一種).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,將甲、乙兩個(gè)裝有不同物質(zhì)的針筒用導(dǎo)管連接起來(lái),將乙針筒內(nèi)的物質(zhì)壓到甲針筒內(nèi),進(jìn)行下表所列的不同實(shí)驗(yàn)(氣體在同溫同壓下測(cè)定).

實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲針筒內(nèi)物質(zhì)乙針筒內(nèi)物質(zhì)甲針筒
的現(xiàn)象
110mL FeSO4溶液10mL NH3生成白色沉淀,后變色
230mL NO210mL H2O(l)剩無(wú)色氣體
315mL Cl240mL NH3
試回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1中,沉淀最終變?yōu)榧t褐色色,寫出生成白色沉淀的離子方程式:Fe2++2NH3.H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+
(2)實(shí)驗(yàn)2中,甲中最后剩余的無(wú)色氣體是NO,寫出NO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO.
(3)實(shí)驗(yàn)3中,已知:3Cl2+2NH3═N2+6HCl.甲針筒除活塞有移動(dòng),針筒內(nèi)有白煙產(chǎn)生外,氣體的顏色變化為黃綠色變?yōu)闊o(wú)色,最后針筒內(nèi)剩余氣體的體積約為5mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
B.食物放在冰箱中會(huì)減慢食物變質(zhì)的速率
C.2molSO2與 1molO2一定能生成2molSO3
D.鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入少量銅粉能加快反應(yīng)

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