寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式:

(1)CO2氣體溶于足量NaOH溶液。

(2)NaHCO3溶液與鹽酸反應(yīng)。

(3)少量NaOH溶液滴入Ca(HCO3)2溶液中。

(4)足量NaOH溶液滴入Ca(HCO3)2溶液中。


(1)CO2+2OH===CO+H2O

(2)HCO+H===H2O+CO2

(3)Ca2+HCO+OH===CaCO3↓+H2O

(4)Ca2+2HCO+2OH===CaCO3↓+CO+2H2O

解析 (1)NaOH的電離方程式為NaOH===Na+OH,CO2氣體溶于足量NaOH溶液,反應(yīng)實(shí)質(zhì)為CO2與OH的反應(yīng),所以離子方程式為CO2+2OH===CO+H2O。

(2)NaHCO3在溶液中電離生成HCO,與鹽酸反應(yīng)實(shí)質(zhì)為HCO+H===H2O+CO2↑。

(3)Ca(HCO3)2和NaOH在水中存在形式分別是Ca2、HCO和Na、OH,發(fā)生反應(yīng)的離子是HCO、OH、Ca2。當(dāng)NaOH不足時(shí),OH全部反應(yīng),1 mol OH需要1 mol HCO與之反應(yīng),生成的CO需要1 mol Ca2與之反應(yīng),所以離子方程式為Ca2+HCO+OH===CaCO3↓+H2O。

(4)當(dāng)NaOH過(guò)量時(shí),Ca2和HCO肯定全部反應(yīng),Ca(HCO3)2電離出的Ca2和HCO物質(zhì)的量之比是1∶2,所以反應(yīng)時(shí)也按1∶2反應(yīng),需要幾個(gè)OH就寫(xiě)幾個(gè),離子方程式為Ca2+2HCO+2OH===CaCO3↓+CO+2H2O。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)不能用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋的是(  )

A.光照新制的氯水時(shí),溶液的pH逐漸減小

B.加催化劑,使N2和H2在一定條件下轉(zhuǎn)化為NH3

C.可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣

D.增大壓強(qiáng),有利于SO2與O2反應(yīng)生成SO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)反應(yīng)中,有時(shí)存在“一種物質(zhì)過(guò)量,另一種物質(zhì)仍不能完全反應(yīng)”的特殊情況。下列反應(yīng)中,屬干這種情況的是

①過(guò)量鋅與18 mol/L的硫酸反應(yīng);

②過(guò)量氫氣與少量氮?dú)庠诖呋瘎┐嬖谙鲁浞址磻?yīng);

③濃鹽酸與過(guò)量的MnO2反應(yīng);

④過(guò)量銅與濃硫酸反應(yīng);

⑤過(guò)量稀硝酸與銀反應(yīng);

⑥過(guò)量稀硫酸與大塊狀石灰石反應(yīng)。

A.②③④⑥          B.②③⑤       C.①④⑤     D.①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是(  )

A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO

B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO

C.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),一定有NH

D.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)某酸性溶液(可能含有Br,SO,H2SO3,NH)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色;

②加堿調(diào)至堿性后,加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán);

③加入氯水時(shí),溶液略顯黃色,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。

對(duì)于下列物質(zhì)不能確認(rèn)其在原溶液中是否存在的是(  )

A.Br           B.SO          C.H2SO3         D.NH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組以苯和乙烯為主要原料,采用以下路線(xiàn)合成藥物普魯卡因:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)于普魯卡因,下列說(shuō)法正確的是________(填選項(xiàng)字母)。

A.可與濃鹽酸形成鹽

B.不與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

C.可發(fā)生水解反應(yīng)

D.能形成內(nèi)鹽

(2)寫(xiě)出化合物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________________________。

(3)寫(xiě)出B→C反應(yīng)所需的試劑________。

(4)寫(xiě)出C+D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。

(5)寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的B的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________________________________________________。

①分子中含有羧基

1H—NMR譜顯示分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

(6)通常采用乙烯為原料制得環(huán)氧乙烷后與X反應(yīng)合成D,請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示以乙烯為原料制備X的合成路線(xiàn)(無(wú)機(jī)試劑任選)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于Zn(s)+H2SO4(aq)===ZnSO4(aq)+H2(g) ΔH<0的化學(xué)反應(yīng),下列敘述不正確的是(  )     

                       

A.反應(yīng)過(guò)程中能量關(guān)系可用圖表示

B.ΔH的值與反應(yīng)方程式的計(jì)量系數(shù)有關(guān)

C.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,鋅為負(fù)極

D.若將其設(shè)計(jì)為原電池,當(dāng)有32.5 g鋅溶解時(shí),正極放出氣體為11.2 L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )

A.CO2、CH4、N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體

B.使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一

C.節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求

D.合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中科院化學(xué)所研制的晶體材料——納米四氧化三鐵,在核磁共振造影及醫(yī)藥上有廣泛用途其生產(chǎn)過(guò)程的部分流程如下圖所示

FeCl3·6H2O  FeOOH  納米四氧化三鐵

下列有關(guān)敘述不合理的是(     )

A.納米四氧化三鐵可分散在水中,它與FeCl3溶液的分散質(zhì)直徑相當(dāng)

B.納米四氧化三鐵具有磁性,可作為藥物載體用于治療疾病

C.在反應(yīng)①中環(huán)丙胺的作用可能是促進(jìn)氯化鐵水解

D.反應(yīng)②的化學(xué)方程式是6FeOOH+CO=2Fe3O4+3H2O十CO2

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