下列事實不能用有機(jī)物分子內(nèi)基團(tuán)間的相互作用解釋的是( 。
A.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)而乙烷不能
B.苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng)而乙醇不能
C. 甲苯能使KMnO4酸性溶液褪色而乙烷不能
D.苯在50℃~60℃時發(fā)生硝化反應(yīng)而甲苯在30℃時即可
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)的遞變,敘述不正確的是( )
A.Na、Mg、Al原子最外層電子數(shù)依次增多 B.P、S、Cl元素最高正化合價依次增大
C.Li、Na、K的電子層數(shù)依次增多 D.N、O、F得電子能力依次減弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將ag光亮的銅絲在酒精燈上加熱后,迅速插入下列溶液中,然后取出干燥,如此反復(fù)幾次,最后取出銅絲,洗滌、干燥后稱其質(zhì)量為bg,下列所插入的物質(zhì)與鋼絲質(zhì)量關(guān)系不正確的是 )
A.無水乙醇:a = b B.石灰水:a > b
C.NaHSO4溶液:a > b D.鹽酸: a > b
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫常壓下,50mL三種氣態(tài)烴按任意比例混合,與足量氧氣混合后點燃爆炸,恢復(fù)到原來狀況時,體積共縮小100mL,則三種烴可能是( )
A.CH4 C2H4 C3H4 B.C2H6 C3H6 C4H6 C.CH4 C2H6 C3H8 D.C2H2 C2H6 C3H6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列制備氣體的裝置和選用的藥品不正確的是( )
選項 | A | B | C | D |
藥品 | H2O 2與MnO2 | 石灰石和稀鹽酸 | 稀硝酸和銅片 | KMnO4與濃鹽酸 |
裝置 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示
A.碳和水反應(yīng)吸收131.3kJ能量
B.1mol碳和1mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量
C.1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣,并吸熱131.3kJ
D.1個固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸鎂晶須是一種新型的吸波隱形材料中的增強(qiáng)材料。
(1)合成該物質(zhì)的步驟如下:
步驟1:配制0.5 mol·L-1 MgSO4溶液和0.5 mol·L-1 NH4HCO3溶液。
步驟2:用量筒量取500 mL NH4HCO3溶液于1 000 mL四口燒瓶中,開啟攪拌器,溫度控制在50 ℃。
步驟3:將250 mL MgSO4溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中,1 min內(nèi)滴加完后,用氨水調(diào)節(jié)溶液pH到9.5。
步驟4:放置1 h后,過濾,洗滌。
步驟5:在40 ℃的真空干燥箱中干燥10 h,得碳酸鎂晶須產(chǎn)品(MgCO3·nH2O n=1~5)。
回答下列問題:
①步驟3中加氨水后的離子方程式_______________________________________。
②步驟4為加快過濾速度,常用________________________________________(填過濾方法)。
(2)測定合成的MgCO3·nH2O中的n值。
稱量1.000 g碳酸鎂晶須,放入右圖所示的廣口瓶中,加入適量水,滴入稀硫酸與晶須反應(yīng),生成的CO2被NaOH溶液吸收,在室溫下反應(yīng)4~5 h,反應(yīng)后期將溫度升到30 ℃,最后的燒杯中的溶液用已知濃度的鹽酸滴定,測得CO2的總量;重復(fù)上述操作2次。
①圖中氣球的作用是________________________________________________________;
②上述反應(yīng)后期要升溫到30 ℃,主要目的是_______________________________________;
③設(shè)3次實驗測得每1.000 g碳酸鎂晶須產(chǎn)生的CO2平均值為a mol,則n值為________________________(用含a的表達(dá)式表示)。
(3)稱取100 g上述晶須產(chǎn)品進(jìn)行熱重分析,熱重曲線如下圖。則該條件下合成的晶須中,n=____________(選填:1、2、3、4、5)。
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