分析 (1)根據(jù)裝置特點可知A為石灰石與鹽酸反應制二氧化碳的發(fā)生裝置,E為氨氣的發(fā)生裝置;由A制得的二氧化碳中含有氯化氫氣體,裝置B目的是除掉揮發(fā)出來的氯化氫;實驗室制取氨氣采用氯化銨和氫氧化鈣加熱制的生成氯化鈣、氨氣和水;
(2)將少量碳酸鈣加水充分攪拌,看是否有丁達爾效應;
(3)C裝置中是向飽和CaCl2溶液中通入NH3和CO2,反應生成碳酸鈣和氯化銨,恰好完全反應后,過濾,所得濾液為氯化銨溶液,銨根在水中發(fā)生水解;
(4)氨氣極易溶于水,容易發(fā)生倒吸;
(5)根據(jù)裝置圖可知,反應結束后C裝置中導管直接與空氣相通,沒有尾氣處理,會污染空氣;
解答 解:(1)儀器a的名稱是分液漏斗;儀器b中為碳酸鈣與鹽酸反應:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,所以儀器b中應盛放的固體為石灰石,故選①,裝置B中盛放的飽和NaHCO3溶液可除掉揮發(fā)出來的氯化氫,故選⑧,裝置D中制取氨氣,化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:分液漏斗;①;⑧;2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)將少量碳酸鈣加水充分攪拌,看是否有丁達爾效應,若有丁達爾效應,則說明為納米級,
故答案為:將少量碳酸鈣加水充分攪拌,用一束可見光照射,觀察是否發(fā)生丁達爾現(xiàn)象,若有丁達爾現(xiàn)象則為納米級,若沒有丁達爾現(xiàn)象則不是納米級;
(3)C裝置中發(fā)生反應CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl,銨根在水中發(fā)生水解顯酸性,
故答案為:酸;
(4)氨氣極易溶于水,容易發(fā)生倒吸,所以裝置C中,右邊的導管并未插入液面是防止裝置C的溶液倒吸到裝置D中引起試管爆裂,
故答案為:防止裝置C的溶液倒吸到裝置D中引起試管爆裂;
(5)根據(jù)裝置圖可知,反應結束后C裝置中導管直接與空氣相通,沒有尾氣處理,會污染空氣,所以裝置存在一處缺陷為無尾氣吸收裝置,
故答案為:無尾氣吸收裝置.
點評 本題考查化學實驗、離子方程式的書寫等,難度中等,涉及常見氣體的制備等知識,注意納米材料可用丁達爾效應判斷.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2:3 | B. | 3:2:1 | C. | 1:1:1 | D. | 無法計算 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某鐵的氧化物(FexO)1.52g溶于足量鹽酸中,向所得溶液中通入標準狀況下112mLCl2,恰好將Fe2+完全氧化。x值為( )
A.0.80 B.0.85 C.0.90 D.0.93
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 礦石粒度/目 | 鈷浸出率/% |
1 | -60 | 9.8 |
2 | -120 | 25.5 |
3 | -200 | 41.18 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com