在保持平衡的天平的左右兩盤中各放一只大小和質(zhì)量均相同的燒杯,兩燒杯中都盛有1mol/L的稀硫酸100mL,然后分別向兩燒杯中加入一定質(zhì)量的金屬,充分反應(yīng)后天平仍保持平衡,則金屬的質(zhì)量分別是( 。
分析:向兩燒杯中分別加不同質(zhì)量的兩種金屬,充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡,說明加入金屬的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量差相等,即加入金屬反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量增加值相等.由于金屬和硫酸的量都知道,可分別寫出反應(yīng)的化學方程式或關(guān)系式,需先判斷誰過量,按不足量利用差量法計算.
解答:解:硫酸溶液中氫離子物質(zhì)的量為:n(H+)=1mol/L×0.1L×2=0.2mol,這些氫離子完全反應(yīng)消耗金屬鈉、鋁和鎂的質(zhì)量分別為:
2Na~2HCl
46g    2mol
m(Na) 0.2mol
m(Na)=46g×0.2mol/2mol=4.6g,
2Al~6HCl
54g   6mol
m(Al) 0.2mol
m(Al)=54g×0.2mol/6mol=1.8g,
Mg~2HCl
24g   2mol
m(Mg) 0.2mol
m(Mg)=24g×0.2mol/2mol=2.4g,
A、由以上計算可知,鈉完全反應(yīng),鎂過量,按不足量計算差量:
2Na~H2 △m       
4.6g  0.2g     4.4g
 Mg~H2 △m   
4.8g 0.2g     4.6g
故A錯誤;
B、由以上計算可知,鈉、鋁過量,按不足量計算差量:
2Na~H2 △m       
5g  0.2g       4.8g
2Al~3H2 △m  
5g   0.2g     4.8g
同時要注意,過量的鈉會與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故鈉的△m小于4.8g,故B錯誤;
C、由以上計算可知,鈉、鎂完全反應(yīng),按不足量計算差量:
2Na~H2 △m       
2.3g 0.1g    2.2g
 Mg~H2 △m   
2.4g  0.2g    2.2g
故C正確;
D、由以上計算可知,鋁、鎂與酸恰好完全反應(yīng):
2Al~3H2 △m  
1.8g  0.2g   1.6g
Mg~H2 △m   
2.4g 0.2g    2.2g
故D錯誤.
故選C.
點評:有關(guān)涉及托盤天平平衡的計算題,是高考?碱}例.要正確書寫出相應(yīng)的方程式,先判斷誰過量,按不足量根據(jù)差量法進行相關(guān)計算.做題時要注意:活潑金屬能與水反應(yīng)的,還因考慮金屬與水的反應(yīng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:013

在已經(jīng)平衡的天平的兩邊托盤上各放一個相同質(zhì)量的燒杯,再注入0.5mol/L的各20mL,向左盤的燒杯中加入10g的Zn,為了保持天平的平衡,應(yīng)當向右盤的燒杯中放入鐵的質(zhì)量是

[  ]

A.10g
B.7.8g
C.6.5g
D.5.6g

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科目:高中化學 來源:高中化學同步單元練習冊第一冊(高一年級) 題型:013

在已經(jīng)平衡的天平的兩邊托盤上各放一個相同質(zhì)量的燒杯,再注入0.5mol/L的各20mL,向左盤的燒杯中加入10g的Zn,為了保持天平的平衡,應(yīng)當向右盤的燒杯中放入鐵的質(zhì)量是

[  ]

A.10g
B.7.8g
C.6.5g
D.5.6g

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科目:高中化學 來源:高中化學習題 題型:022

在已平衡的天平的兩個托盤上各放一個等質(zhì)量的燒杯,分別加入含36.5g()的鹽酸溶液,再向左盤加入,向右盤加入固體,要使天平仍然保持平衡,試寫出下列情況中的關(guān)系式:

(1)當________;

(2)當________;

(3)當________

時,天平是否可能保持平衡________(能與不能),原因是________

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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:038

在已平衡的托盤天平左右托盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯,并分別往燒杯中注入5 mol·L-1的鹽酸60 mL,向左盤中加入ag CaCO3粉末,往右盤中加入x g A物質(zhì)粉末,充分反應(yīng)后天平仍保持平衡.

(1)ANaHCO3

①當a15時,x的值為________;(用含a的代數(shù)式表示,以下同)

②當25.2a15時,x的值為________;

③當a25.2時,x的值為________

(2)AKHCO3,且兩只燒杯中均無固體物質(zhì)存在,則x取值必須滿足的條件是________

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學為測定某燒堿樣品中含NaOH的純度(設(shè)樣品中雜質(zhì)為NaCl),進行如下實驗:

(1)稱取樣品:調(diào)節(jié)托盤天平到零點后,在天平兩盤放質(zhì)量大小相同紙片,使天平保持平衡,向左盤放一個5g砝碼,將游碼撥0.2g處;向右盤紙片上緩緩小心加燒堿顆粒到天平達平衡。該操作的錯誤之處有:          。按如上操作,該同學稱取燒堿樣品的實際量應(yīng)是     。

(2)配制溶液:將紙片上的燒堿樣品小心移入100mL容量瓶中,加蒸餾水到刻度,蓋緊瓶塞,反復倒置搖勻,該操作的錯誤是          。按此方法所配制得的溶液濃度應(yīng)     (從“偏高”或“偏低”等詞中選填)

(3)取液:將用蒸餾水洗凈的錐形瓶再用所配制堿液潤洗2~3次,再用蒸餾水洗凈的移液管取10mL所配堿液移入錐形瓶,再向瓶中加入約15mL蒸餾水將堿液稀釋。此操作中錯誤之處是         

(4)滴定:向錐形瓶中加入約2mL酚酞溶液,用濃度為0.5mol?L-1的鹽酸標準液進行滴定,滴定時左手操作滴定管,右手猛力振蕩錐形瓶,當錐形瓶中溶液顏色剛變粉紅色時,停止滴定,記下耗酸體積數(shù),此步操作中錯誤之處是          。

將(3)(4)操作重復一次

(5)計算:取兩次操作耗標準酸液體積平均值為20.00mL,依此數(shù)據(jù)計算出燒堿樣品中含NaOH的質(zhì)量分數(shù)為     。

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