1mol某有機物在稀硫酸作用下，水解生成2摩相同的物質(zhì)．下列物質(zhì)中：①蔗糖 ②麥芽糖 ③淀粉④⑤⑥
符合題意的物質(zhì)可能是（　�。�
A、①②⑤B、②④⑤
C、②⑤⑥D、①④⑤⑥
考點：有機物的結構和性質(zhì)
專題：有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析：①蔗糖水解生成葡萄糖和果糖；
②麥芽糖水解生成葡萄糖；
③淀粉水解生成葡萄糖；
④水解生成乙二酸和乙二醇；
⑤水解生成2-羥基-丙酸；
⑥水解生成3，4，5-三羥基苯甲酸．
解答： 解：①蔗糖水解生成葡萄糖和果糖，不是相同的物質(zhì)，故①錯誤；
②1mol麥芽糖水解生成2mol葡萄糖，故②正確；
③1mol淀粉水解生成很多mol葡萄糖，故③錯誤；
④水解生成乙二酸和乙二醇，不是相同的物質(zhì)，故④錯誤；
⑤1mol水解生成2mol2-羥基-丙酸，故⑤正確；
⑥1mol水解生成2mol3，4，5-三羥基苯甲酸，故⑥正確；
故選C．
點評：本題考查有機物的結構和性質(zhì)，為高頻考點，側重于學生的分析能力的考查，注意把握有機物的官能團的性質(zhì)，把握常見有機物的水解反應，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列原理或用途不正確的是（　　）
A、酒精消毒是對蛋白的變性作用
B、天然皮革是變性蛋白質(zhì)
C、誤食重金屬鹽會使人中毒，可以服用雞蛋清幫助解毒
D、壞血病患者應該多吃的食物是魚肉和豬肉

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是某化學課外活動小組設計的乙醇與氫鹵酸反應的實驗裝置圖．在燒瓶A中放一些新制的無水硫酸銅粉末，并加入約20mL無水乙醇；錐形瓶B中盛放濃鹽酸；分液漏斗C和廣口瓶D中分別盛濃硫酸；干燥管F中填滿堿石灰；燒杯作水浴器．當打開分液漏斗的活塞后，由于濃硫酸流入B中，則D中導管口有氣泡產(chǎn)生．此時水浴加熱，發(fā)生化學反應．過幾分鐘，無水硫酸銅粉末由無色變?yōu)樗{色，生成的氣體從F頂端逸出．試回答：
（1）B逸出的主要氣體名稱
 
；
（2）D瓶的作用是
 
；
（3）E管的作用是
 
；
（4）F管口點燃的氣體分子式
 
．
（5）A瓶中無水硫酸銅粉末變藍的原因是
 
；
（6）A中發(fā)生的方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知25℃、101kPa下，氫氣、甲烷和葡萄糖的燃燒熱依次為285.8kJ/mol、890.3kJ/mol、2800kJ/mol．
（1）0.1mol甲烷和0.2mol氫氣組成的混合氣體在25℃、101kPa下完全燃燒釋放的熱量為
 
；
（2）寫出表示葡萄糖燃燒熱的熱化學方程式：
 
；
（3）有人利用甲烷和氧氣的反應設計成如圖所示燃料電池，若使用酸性電解質(zhì)溶液，則兩極的電極反應式為：a極：
 
，b極：
 
；
若使用堿性電解質(zhì)溶液，則b極的電極反應式為：b極：
 
；
放電時電極a作
 
極，外電路中電流從
 
流向
 
，
電解質(zhì)溶液中陽離子移向
 
極．

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科目：高中化學 來源： 題型：

金屬鈦（Ti）因其硬度大、熔點高、常溫時耐酸堿腐蝕等性質(zhì)被廣泛用在高新科技材料和航天領域中．“硫酸法”生產(chǎn)鈦的原料是鈦鐵礦（主要成分是：FeTiO3，還含有少量Mn、Zn、Cr、Cu等重金屬元素及脈石等雜質(zhì)）；主要生產(chǎn)流程如下：
已知反應：①將鈦鐵礦與濃H2SO4煮解：FeTiO3+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
TiOSO4（硫酸氧鈦）+FeSO4+2H2O．②加水分解硫酸氧鈦：TiOSO4+（n+1）H2O═TiO2?nH2O+H2SO4．請回答下列問題：
（1）副產(chǎn)品甲是
 
，可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．
（2）上述生產(chǎn)流程中加入鐵屑的目的是
 
．
（3）寫出中間產(chǎn)品乙與焦炭、氯氣在高溫下發(fā)生反應的方程式為：
 
．
（4）最近，用熔融法直接電解中間產(chǎn)品乙制取金屬鈦獲得成功．寫出電解乙制取金屬鈦的化學方程式
 
．
（5）“硫酸法”生產(chǎn)鈦排放的廢液對水體有哪些污染，請指出主要的兩點：①
 
；②
 
．
③根據(jù)廢液的主要成分，針對其中一項污染，提出處理的方法：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

二氧化碳的過量排放，嚴重影響人類的自下而上環(huán)境，處理和利用二氧化碳是全球關注的重大問題．回答：
（1）大氣中二氧化碳增加的原因有
 
、
 
等．
（2）大氣中二氧化碳增加，影響植物的生長，例如水果越來越大．這提示我們：隨著大氣中二氧化碳含量升高，
 

A．植物中的有機物含量降低B．植物的生長速率降低C．植物光合作用減弱D．植物光合作用增強
（3）鐘乳石和石筍的主要成分是碳酸鈣．隨著旅游人數(shù)的增加，潮濕溶洞中的鐘乳石和石筍受到二氧化碳侵蝕，其化學方程式為：
 
．
（4）某學生提出一個修復溶洞底部受損石筍的研究方案，由以下五步組成，正確的實驗步驟依次是
 
．
①將盛有堿溶液的容器置于石筍的上部； ②配制一定濃度的堿溶液； ③選擇合適的堿；④調(diào)節(jié)堿溶液下滴的速度； ⑤觀察石筍表面復原情況．

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科目：高中化學 來源： 題型：

向橙色的溴水中通入SO2氣體，觀察到的現(xiàn)象是
 
．有關的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某元素原子核外L層電子數(shù)是其他層電子數(shù)之和，則該元素的核電荷數(shù)為（　�。�
A、8B、12C、16D、4

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科目：高中化學 來源： 題型：

0.1mol單甘油酯A與溶有96g液溴的四氯化碳溶液恰好完全反應．0.1molA完全燃燒時生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之和為10.6mol，求油酯A的結構簡式，寫出油脂A氫化的化學方程式．

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