2.已知:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol,相同溫度下,在體積均為2L的三個恒溫密閉容器中,加入一定量的反應(yīng)物發(fā)生反應(yīng).相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達(dá)平衡過程體系能量的變化
n(CO)n(H2O)n(CO2n(H2
1400放出熱量:32.8 kJ
0014熱量變化:Q1
1121熱量變化:Q2
下列說法中,不正確的是( 。
A.若容器①中反應(yīng)10min達(dá)到平衡,0至10min時間內(nèi),用CO表示的平均反應(yīng)速率υ(CO)=4.0×10-2 mol/(L•min)
B.容器③中,開始時υ(CO)生成>υ(CO)消耗
C.達(dá)平衡過程體系能量的變化:Q1=4Q2
D.平衡時,①與②容器中CO的體積分?jǐn)?shù)相等

分析 A.根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$進(jìn)行計算;
B.容器①②③溫度相同,故平衡常數(shù)相同,正逆反應(yīng)平衡常數(shù)互為倒數(shù),根據(jù)三段式計算出容器①的平衡常數(shù),再根據(jù)濃度商與平衡常數(shù)的大小關(guān)系進(jìn)行判斷;
C.根據(jù)平衡常數(shù)求出②③中CO2的物質(zhì)的量變化量;
D.由B、C可知平衡時,容器①②中CO的物質(zhì)的量.

解答 解:A.平衡時放出的熱量為32.8 kJ,故參加反應(yīng)的CO的物質(zhì)的量為$\frac{32.8}{41}$=0.8mol,故υ(CO)=$\frac{\frac{0.8mol}{2L}}{10min}$=4.0×10-2 mol/(L•min),故A正確;
B.容器①中,
           CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
開始(mol):1       4         0       0
變化(mol):0.8     0.8       0.8     0.8
平衡(mol):0.2     3.2       0.8     0.8
故平衡常數(shù)k=$\frac{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}{c(CO)•c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.8×0.8}{0.2×3.2}$=1,
故容器③中的平衡常數(shù)為1,Qc=$\frac{2×1}{1×1}$=2>1,故平衡逆向移動,故υ(CO)生成>υ(CO)消耗,故B正確;
C.由B可知:容器②中的平衡常數(shù)為1,故逆反應(yīng)的平衡常數(shù)也為1,令容器②中CO2的物質(zhì)的量變化量為amol,則:
           CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
開始(mol)  1       4         0      0
變化(mol):a       a         a      a
平衡(mol):1-a     4-a       a      a
平衡常數(shù)k=$\frac{a×a}{(1-a)×(4-a)}$=1,解得a=0.8,
令容器③中CO2的物質(zhì)的量變化量為bmol,則:
           CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
開始(mol):2       1         1      1
變化(mol):b       b         b      b
平衡(mol):2-b    1-b       1+b    1+b
平衡常數(shù)k=$\frac{(1+b)×(1+b)}{(2-b)×(1-b)}$=1,解得b=0.2,
故容器②中CO2的物質(zhì)的量變化量為0.8mol,③中CO2的物質(zhì)的量變化量為0.2mol,故$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{0.8}{0.2}$=$\frac{4}{1}$,故C正確;
D.由B、C可知:平衡時,容器①中CO的物質(zhì)的量為0.2mol,容器②中CO的物質(zhì)的量為0.8mol,故D錯誤;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率及平衡常數(shù)的相關(guān)計算,難度較大.要注意平衡常數(shù)的計算方法及應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.酸堿中和滴定是中學(xué)化學(xué)中重要的定量實驗之一.
Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)確進(jìn)行了如下實驗,稱取1.00g不純的苛性鈉樣品配成250ml溶液,取出10.00ml,用已知濃度為0.040mol•L-1的鹽酸進(jìn)行滴定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
根據(jù)要求回答下列問題:
(1)配制250mL 0.040mol•L-1的鹽酸溶液時需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和250mL容量瓶.
(2)為測定該苛性鈉溶液的準(zhǔn)確濃度,幾次滴定消耗鹽酸的體積如下:
實驗序號1234
消耗鹽酸溶液的體積(mL)20.0520.0022.1019.95
①計算苛性鈉濃度時,哪次實驗的數(shù)據(jù)不宜采用?答:3.(填實驗序號)
②該苛性鈉溶液的濃度為0.080 mol•L-1
(3)若操作過程中未用鹽酸潤洗滴定管,對測定結(jié)果有怎樣的影響?答:偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
Ⅱ.在另一次實驗中,研究性小組將V1 mL 1.0mol•L-1 HCl溶液和V2 mL 未知濃度的NaOH溶液均勻混合后,測量并記錄溶液溫度,實驗結(jié)果如右圖所示(實驗中始終保持V1+V2=50mL).
(4)下列敘述中正確的是B
A.該實驗的環(huán)境溫度為22℃
B.當(dāng)V1=40時,溶液中c(Na+)<c(Cl-
C.NaOH溶液的濃度為1.0mol•L-1
D.保持其他條件不變,只將HCl改為CH3COOH
進(jìn)行實驗,也得到如圖的實驗結(jié)果.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.用氨水吸收過量的二氧化硫:NH3•H2O+SO2=NH4++HSO3-
B.在澄清石灰水中通入少量二氧化碳:OH-+CO2=HCO3-
C.向溴化亞鐵中通入少量氯氣:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
D.用氫氧化鈉吸收多余的氯氣:OH-+Cl2=2Cl-+HClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述中錯誤的是( 。
A.過濾時,漏斗下端要緊貼接液燒杯內(nèi)壁
B.蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C.蒸發(fā)結(jié)晶時應(yīng)將溶液蒸干,然后停止加熱
D.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.鏈狀有機(jī)物A是一種食用型香精,在一定條件下有如下變化:

已知:
(1)$\stackrel{HIO_{4}}{→}$RCHO+R′CHO
(2)A和G互為同分異構(gòu)體,A不能使Br2的CCl4溶液褪色,B和F中所含官能團(tuán)的類型相同.
完成下列填空:
(1)F的分子式為C2H6O.C→D的試劑和條件是銀氨溶液,水浴加熱.
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為. B→H的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(3)I中所有碳原子均在一條直線上,H轉(zhuǎn)化為I的化學(xué)方程式為+2NaOHCH3-C≡C-CH3+2NaBr+2H2O.
(4)X是A的一種同分異構(gòu)體,1mol X 在HIO4加熱條件下完全反應(yīng),可以生成1mol 無支鏈的有機(jī)物,則x的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.分子式為C4H8O2,只含一種官能團(tuán)且為含氧官能團(tuán)的有機(jī)物有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A.15種B.6種C.4種D.2種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實驗室里用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵[Fe2(OH)n(SO43-n/2]m和綠礬(FeSO4•7H2O),其過程如下:

(1)過程①中,F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是4FeS+3O2+6H2SO4=2Fe2(SO43+6H2O+4S.
(2)驗證固體W焙燒后產(chǎn)生的氣體含有SO2的方法是將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中,若品紅溶液褪色,加熱后又變紅,證明含有SO2
(3)制備綠礬時,向溶液X中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾操作得到溶液Y,再經(jīng)濃縮、結(jié)晶等步驟得到綠礬.
(4)溶液Z的pH將影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若溶液Z的pH偏小,將導(dǎo)致聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低(填“高”或“低”),過程②中將溶液加熱到70~80℃的目的是促進(jìn)Fe3+的水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在100mL混合溶液中,硝酸和硫酸的物質(zhì)的量濃度分別是0.4mol•L-1、0.1mol•L-1,向混合溶液中加入1.92g銅粉,并加熱,待充分反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度是(假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變)( 。
A.0.10mol•L-1B.0.15mol•L-1C.0.225mol•L-1D.0.30mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小張同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體,他對這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實驗探究.
(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此可知該NaOH固體已變質(zhì).寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH,設(shè)計了如下實驗方案:

①滴加足量的CaCl2溶液目的是除盡溶液中的碳酸鈉(或(CO32-),生成沉淀的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
②取少量溶液B于試管中,滴加少量酚酞試液,現(xiàn)象為變紅(或不變色),其結(jié)論是固體樣品中存在(或不存在) (填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉.

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