19.制燒堿所用鹽水需兩次精制.第一次精制主要是用沉淀法除去粗鹽水中Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等離子,過程如下:
Ⅰ.向粗鹽水中加入過量BaCl2溶液,過濾;
Ⅱ.向所得濾液中加入過量Na2CO3溶液,過濾;
Ⅲ.濾液用鹽酸調(diào)節(jié)pH,獲得一次精制鹽水.
已知:過程Ⅰ、Ⅱ生成的部分沉淀及其溶解度(20℃/g)如表:
完成下列填空:
CaSO4Mg2(OH)2CO3CaCO3BaSO4BaCO3
2.6×10-22.5×10-47.8×10-42.4×10-41.7×10-3
(1)過程Ⅰ除去的離子是SO42-
(2)檢測(cè)Fe3+是否除盡的方法是取少量過程II后的濾液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若溶液不變紅,說明Fe3+已除盡,反之沒除盡.
(3)過程Ⅰ選用BaCl2而不選用CaCl2,請(qǐng)運(yùn)用表中數(shù)據(jù)解釋原因BaSO4的溶解度比CaSO4的小,可將SO42-沉淀更完.
(4)除去Mg2+的離子方程式是2Mg2++2CO32-+H2O═Mg2(OH)2CO3↓+CO2↑.
(5)檢測(cè)Ca2+、Mg2+、Ba2+是否除盡時(shí),只需檢測(cè)Ba2+即可,原因是在BaCO3、CaCO3、Mg2(OH)2CO3中,BaCO3的溶解度最大,若Ba2+沉淀完全,則說明Mg2+和Ca2+也沉淀完全.
第二次精制要除去微量的I-、IO3-、NH4+、Ca2+、Mg2+,流程示意如下:

(6)過程Ⅳ除去的離子是NH4+、I-
(7)過程VI中,在電解槽的陰極區(qū)生成NaOH,結(jié)合化學(xué)平衡原理解釋H+在陰極上得電子變成H2逸出,使H2O?H++OH-電離平衡向右移動(dòng),OH-在陰極區(qū)濃度增大,Na+向陰極區(qū)移動(dòng),最后NaOH在陰極區(qū)生成.

分析 (1)根據(jù)氯化鋇能夠與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)檢驗(yàn)鐵離子的方法進(jìn)行分析Fe3+是否除盡的方法;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析BaSO4與CaSO4的溶解度大小,溶解度越小,沉淀越完全;
(4)鎂離子能夠與碳酸根離子反應(yīng)生成Mg2(OH)2CO3沉淀,從而除去鎂離子雜質(zhì),據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式;
(5)根據(jù)BaCO3、CaCO3、Mg2(OH)2CO3 的溶解度進(jìn)行分析;
第二次精制要除去微量的I-、IO3-、NH4+、Ca2+、Mg2+,精制鹽水先加次氯酸鈉,將NH4+氧化成氮?dú)猓瑫r(shí)將I-氧化成I2,在鹽水a(chǎn)中再加入硫代硫酸鈉,將IO3-還原成I2,同時(shí)被氧化成硫酸根離子,除去溶液中的I2,得鹽水b,通過離子交換法除去Ca2+、Mg2+,得鹽水c再電解得氫氧化鈉溶液,
(6)次氯酸根離子具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化銨根離子和碘離子;
(7)根據(jù)電解原理及水的電離平衡H2O?H++OH-進(jìn)行分析在電解槽的陰極區(qū)生成NaOH原理.

解答 解:(1)向粗鹽水中加入過量BaCl2溶液,硫酸根離子與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,通過過濾除去硫酸鋇,從而除去雜質(zhì)SO42-,
故答案為:SO42-;
(2)檢測(cè)Fe3+是否除盡的方法為:取少量過程II后的濾液于試管中,滴加幾滴KSCN 溶液,若溶液不變紅,說明Fe3+已除盡,反之沒除盡,
故答案為:取少量過程II后的濾液于試管中,滴加幾滴KSCN 溶液,若溶液不變紅,說明Fe3+已除盡,反之沒除盡;
(3)硫酸鋇的溶度積為2.4×10-4,硫酸鈣的溶度積為2.6×10-2,顯然硫酸鈣的溶度積大于硫酸鋇,即BaSO4的溶解度比CaSO4的小,可將SO42-沉淀更完,
故答案為:BaSO4的溶解度比CaSO4的小,可將SO42-沉淀更完;
(4)鎂離子能夠與碳酸根離子反應(yīng)生成難溶物Mg2(OH)2CO3,反應(yīng)的離子方程式為:2Mg2++2CO32-+H2O═Mg2(OH)2CO3↓+CO2↑,
故答案為:2Mg2++2CO32-+H2O═Mg2(OH)2CO3↓+CO2↑;
(5)根據(jù)步驟數(shù)據(jù)可知,在BaCO3、CaCO3、Mg2(OH)2CO3 中,BaCO3的溶解度最大,若Ba2+沉淀完全,則說明Mg2+ 和Ca2+也沉淀完全,
故答案為:在BaCO3、CaCO3、Mg2(OH)2CO3 中,BaCO3的溶解度最大,若Ba2+沉淀完全,則說明Mg2+ 和Ca2+也沉淀完全;
第二次精制要除去微量的I-、IO3-、NH4+、Ca2+、Mg2+,精制鹽水先加次氯酸鈉,將NH4+氧化成氮?dú)猓瑫r(shí)將I-氧化成I2,在鹽水a(chǎn)中再加入硫代硫酸鈉,將IO3-還原成I2,同時(shí)被氧化成硫酸根離子,除去溶液中的I2,得鹽水b,通過離子交換法除去Ca2+、Mg2+,得鹽水c再電解得氫氧化鈉溶液,
(6)過程Ⅳ加入次氯酸鈉,次氯酸根離子能夠氧化NH4+、I-,從而除去雜質(zhì)NH4+、I-,
故答案為:NH4+、I-
(7)電解過程中,H+在陰極上得電子變成H2逸出,使H2O?H++OH-電離平衡向右移動(dòng),OH-在陰極區(qū)濃度增大,Na+向陰極區(qū)移動(dòng),最后NaOH在陰極區(qū)生成,
故答案為:H+在陰極上得電子變成H2逸出,使H2O?H++OH-電離平衡向右移動(dòng),OH-在陰極區(qū)濃度增大,Na+向陰極區(qū)移動(dòng),最后NaOH在陰極區(qū)生成.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了粗鹽的提純、難溶電解質(zhì)的沉淀平衡及轉(zhuǎn)化、電解原理、離子方程式的書寫等知識(shí),題目難度中等,試題涉及的題量較大,知識(shí)點(diǎn)較多,注意掌握粗鹽的提純方法、物質(zhì)的分離與提純?cè)瓌t,明確電解原理及應(yīng)用方法,能夠正確書寫離子方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室在沒有濃鹽酸情況下,常用濃硫酸、食鹽和二氧化錳在加熱條件下制取氯氣,反應(yīng)方程式為:2NaCl+3H2SO4(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaHSO4+MnSO4+Cl2↑+2H2O.某研究性學(xué)習(xí)小組在查閱相關(guān)資料時(shí)發(fā)現(xiàn)二氧化錳與濃硫酸在加熱條件下可產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)方程式為:2MnO2+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnSO4+O2↑+2H2O.

(1)請(qǐng)從上圖中選用所需的儀器(儀器可重復(fù)使用)組成一套驗(yàn)證氯水的酸性、氧化性及漂白性的實(shí)驗(yàn)裝置,同時(shí)證明制氯氣過程中產(chǎn)生了O2.現(xiàn)提供以下藥品:MnO2、濃硫酸、食鹽、石蕊試液、酚酞試液、淀粉-KI溶液、堿石灰、蒸餾水.將所用儀器的序號(hào)按連接順序由上至下依次填入下表,并寫出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱或化學(xué)式(劃?rùn)M線部分不需要填寫).
選用的儀器加入的試劑
A二氧化錳、濃硫酸、食鹽
D--
證明有氧氣生成的操作及現(xiàn)象是把D中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,撤走酒精燈,用拇指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)持續(xù)進(jìn)行過程中,觀察到裝有紫色石蕊試液的洗氣瓶中的顏色變化是紫色→紅色→無色→黃綠色.
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝有淀粉-KI溶液的洗氣瓶中溶液的顏色由無色變藍(lán)色,最后褪色.經(jīng)測(cè)定碘最終被氧化成+5價(jià),且溶液呈強(qiáng)酸性.寫出有關(guān)溶液顏色變化的化學(xué)反應(yīng)方程式Cl2+2KI=I2+2KCl,5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列用水就能鑒別的一組物質(zhì)是( 。
A.苯、己烷、四氯化碳B.苯、乙醇、四氯化碳
C.乙酸、乙醇、四氯化碳D.苯、乙醇、乙酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某芳香族鹵代烴的分子式為C7H7Cl,它可能有幾種同分異構(gòu)體(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.今有化合物
①: ②:
③:     ⑤
(1)其中互為同分異構(gòu)體的是①②③.(填序號(hào))
(2)寫出④分子在催化劑存在條件下加熱和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2HCHO+2H2O.
(3)⑤在加熱條件下能夠和HBr發(fā)生反應(yīng),生成溴乙烷,則化合物③和HBr發(fā)生反應(yīng)后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)五種化合物各1mol分別與金屬鈉反應(yīng),生成氫氣體積大小關(guān)系是氫氣的體積相同.
(5)現(xiàn)有乙烯和乙醇的混合氣體a L完全燃燒生成CO2和H2O,消耗氧氣體積為3a L(相同狀況下),則混合氣體中乙烯和乙醇的體積比為D.(填字母)
A.1:1B.2:1  C.1:2  D.任意比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.0.15mol烴A,在完全燃燒后生成CO2 13.44L(標(biāo)況),等質(zhì)量的A能跟0.3molH2加成,則A的結(jié)構(gòu)式可能是( 。
A.CH2═CH-CH2-CH3B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.中國(guó)歷史悠久,很早就把化學(xué)技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)生活中.下列與化學(xué)有關(guān)的說法不正確的是( 。
A.聞名世界的中國(guó)陶瓷、釀酒、造紙技術(shù)都充分應(yīng)用了化學(xué)工藝
B.黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,配方為“一硫二硝三木炭”,其中的硝是指硝酸
C.侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異
D.黑色金屬材料通常包括鐵、鉻、錳以及它們的合金,是應(yīng)用非常廣泛的金屬材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,是工業(yè)制硫酸的主要反應(yīng)之一.
(1)該反應(yīng)過程的能量變化如圖所示:
E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無影響無
(填“有”或“無”),該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,
加入V2O5后,改變的是圖中的B.
A.△H    B.E    C.△H-E     D.△H+E
(2)某溫度下,甲同學(xué)將2mol SO2和1mol O2置于密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖①所示,若A點(diǎn)二氧化硫的平衡濃度為0.04mol/L,則容器的體積為10L;圖①中B點(diǎn)SO2、O2、SO3的平衡濃度之比為6:3:34;反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),時(shí)間t1時(shí)縮小容器體積,請(qǐng)?jiān)趫D②中畫出時(shí)間t1之后反應(yīng)速率變化圖象;圖③為壓強(qiáng)等于0.50MPa時(shí)不同溫度下SO2轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系圖,圖中T2<T1(填寫“大于”或“小于”)

(3)在2L的密閉容器中,乙同學(xué)投入2mol SO2和b mol O2,25min時(shí)達(dá)到平衡,如圖所示,在35min時(shí),改變某一條件,經(jīng)過一段時(shí)間后,70min時(shí),反應(yīng)再次達(dá)到平衡,回答下列問題:

①10min時(shí),v(SO2>v(SO3(填“>”“<”或“=”)
②求0~10min時(shí),v(O2)=0.025mol/(L•min)
③反應(yīng)開始至35min時(shí),測(cè)得反應(yīng)共放熱138.6kJ,則反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
△H=198kJ/mol
④35min時(shí),改變的條件可能是d
a.加入更多的V2O5      b.從容器中分離出少量O2          c.投入一定量的SO3
d.降低反應(yīng)溫度         e.往容器中加入N2,使容器壓強(qiáng)增大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在①乙醇與氧氣在銅催化下反應(yīng);②淀粉在稀硫酸作用下在水中加熱;③葡萄糖與鈉反應(yīng);④乙醇一定條件下與乙酸反應(yīng)中,不包括的反應(yīng)類型是( 。
A.氧化反應(yīng)B.加成反應(yīng)C.酯化反應(yīng)D.水解反應(yīng)

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