科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高一5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
山梨酸是應用廣泛的食品防腐劑,其結構如圖,下列關于山梨酸的說法錯誤的是( )
A.分子式為C6H8O2
B.1mol該物質(zhì)最多可與3mol Br2發(fā)生加成反應
C.可使酸性KMnO4溶液褪色
D.可與醇發(fā)生取代反應
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高二5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用價層電子對互斥理論預測H2S和BF3的立體構型,兩個結構都正確的是( )。
A.直線形;三角錐形 B.V形;三角錐形
C.直線形;平面三角形 D.V形;平面三角形
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質(zhì)性質(zhì)的比較正確的是
①同主族元素的單質(zhì)從上到下,氧化性逐漸減弱,熔點逐漸升高
②元素的非金屬性越強,氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性越弱
③單質(zhì)與水反應的劇烈程度:F2>Cl2>Br2>I2
④元素的非金屬性越強,它的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性越強
⑤還原性:S2->Se2- ⑥酸性:HNO3>H3PO4
A. ①③ B. ②④ C. ③⑥ D. ⑤⑥
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二下第二次段考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
我國有較長的海岸線,浩瀚的海洋是一個巨大的物質(zhì)資源和能量的寶庫。目前,世界各國都在研究如何充分利用海洋資源。全球海水中的溴的儲量豐富,約占地球溴總儲量的99%,故溴有“海洋元素”之稱,海水中溴含量為65 mg·L-1。其工業(yè)提取法有:
Ⅰ.空氣吹出純堿吸收法。方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來,再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到單質(zhì)溴。該方法涉及的反應有:①Cl2+2Br-===Br2+2Cl-
②3Br2+3C===Br+5Br-+3CO2↑;
③Br+5Br- +6H+===3Br2+3H2O
其中②中的氧化劑是________,③中的還原劑是________。
Ⅱ.空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同(Ⅰ),只是將吹出的溴用SO2溶液來吸收,使溴轉化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴。
寫出溴與二氧化硫反應的化學方程式_________________________________________________。
Ⅲ.溶劑萃取法。該法是利用單質(zhì)溴在水中和萃取劑中溶解度的不同的原理來進行的。
實驗室中萃取用到的主要實驗儀器名稱是_______________________。
下列可以用于海水中溴的萃取的試劑是________(填序號)。
①乙醇 ②四氯化碳 ③硝酸
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二下第二次段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列制備金屬單質(zhì)的方法或原理正確的是 ( )。
A.在高溫條件下,用H2還原MgO制備單質(zhì)Mg
B.在通電條件下,電解熔融Al2O3制備單質(zhì)Al
C.在通電條件下,電解飽和食鹽水制備單質(zhì)Na
D.加強熱,使CuO在高溫條件下分解制備單質(zhì)Cu
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二下第二次段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
海水是一個巨大的化學資源寶庫,下列有關海水綜合利用的說法正確的是( )。
A.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)
B.海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學變化
C.從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備Cl2
D.利用潮汐發(fā)電是將化學能轉化為電能
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高一下期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是:( )
A .甲烷分子中的兩個氫原子被兩個氯原子取代后,可以形成兩種不同結構的有機物
B. 乙烯完全燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:2
C. 苯中碳碳鍵的鍵長均相等,證明苯中不存在單雙鍵交替的結構
D. 金屬鈉與乙醇反應時,金屬鈉在乙醇表面四處游動
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高二下期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是( )
A.乙烯、乙炔 B.苯、己烷 C.苯、甲苯 D.己烷、環(huán)己烷
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