A. | 改變壓強(qiáng)不一定能改變有氣體參與反應(yīng)的速率 | |
B. | 增大濃度能加快化學(xué)反應(yīng)速率,原因是增大濃度增加了反應(yīng)體系中活化分子的百分?jǐn)?shù) | |
C. | 溫度升高使化學(xué)反應(yīng)速率加快的主要原因是增加了單位體積內(nèi)活化分子總數(shù) | |
D. | 催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率主要原因是降低反應(yīng)所需的能量 |
分析 A.如反應(yīng)前后氣體的計(jì)量數(shù)之和相等,則平衡不移動(dòng);
B.增大濃度,活化分子的百分?jǐn)?shù)不變;
C.溫度升高,活化分子百分?jǐn)?shù)增大;
D.催化劑降低反應(yīng)的活化能.
解答 解:A.其它條件不變時(shí),改變壓強(qiáng)能改變氣體反應(yīng)的速率,平衡不一定移動(dòng),如反應(yīng)前后氣體的計(jì)量數(shù)之和相等,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),故A正確;
B.增大濃度,單位體積活化分子數(shù)目增多,但活化分子的百分?jǐn)?shù)不變,故B錯(cuò)誤;
C.溫度升高,增加了反應(yīng)體系中活化分子百分?jǐn)?shù)增大,反應(yīng)速率加快,故C正確;
D.催化劑降低反應(yīng)的活化能,則反應(yīng)速率加快,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,有效碰撞理論等,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于基本概念的理解和運(yùn)用的考查,難度不大,注意利用有效碰撞理論理解外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22 g 2H218O中含有的質(zhì)子數(shù)為10NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L乙醇中含有的C-H鍵數(shù)目為0.5NA | |
C. | 0.1 mol/L的NaF溶液中所含F(xiàn)-的數(shù)目小于0.1NA | |
D. | 1 mol Na與足量O2反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去0.5NA個(gè)電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯胺的水解產(chǎn)物為NH2OH(羥氨)和HCl | B. | 氯胺的電子式為 | ||
C. | 氯胺中氯的化合價(jià)為+1價(jià) | D. | 氯胺的消毒原理與漂白粉相似 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 福爾馬林(蟻酸):加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩,蒸餾,收集餾出物 | |
B. | 溴乙烷(乙醇):多次加水振蕩,分液,棄水層 | |
C. | 苯(苯酚):加溴水,振蕩,過(guò)濾除去沉淀 | |
D. | 溴苯(溴):加稀氫氧化鈉溶液充分振蕩洗滌后分液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 6 | D. | 7 |
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