日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏后，日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（I-127），以降低放射性碘對(duì)人體的傷害．已知核輻射中放射性碘（碘-131）的核電荷數(shù)為53，則下列說(shuō)法不正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)核裂變是原子變化，化學(xué)變化中原子不變化；
B、核能的利用證實(shí)原子的可分性，說(shuō)法正確；
C、碘I-127原子和放射性碘原子I-133是質(zhì)子數(shù)相同的不同類原子，但為同種元素；
D、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，碘I-127原子和碘I-133原子的質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不同；
解答：A、因核裂變是原子變化，化學(xué)變化中原子不變化，則核裂變是一種物理變化，故A錯(cuò)誤；
B、核能的利用證實(shí)原子的可分性，說(shuō)法正確，故B正確；
C、碘I-127原子和放射性碘原子I-133的質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)的不同類原子，但為同種元素，故C正確；
D、因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，碘I-127原子和碘I-133原子的質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不同，所以其相對(duì)原子質(zhì)量不相同，故D正確；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了元素的概念、相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算，掌握化學(xué)變化和物理變化的判別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片（含127I），以降低放射性碘（131I）對(duì)人體的傷害．已知碘的原子序數(shù)為53，則關(guān)于這兩種碘原子，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年3月17日，因日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏，放射碘可能被附近居民吸入，引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌．我國(guó)香港和內(nèi)地出現(xiàn)搶購(gòu)碘鹽的瘋狂熱潮，用于防護(hù)核輻射，醫(yī)療專家提醒：由于碘鹽中碘含量相對(duì)較低，根本起不到預(yù)防放射性碘的作用，不可盲目過(guò)量吃碘鹽或碘片，否則可能誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺技能減退、甲狀腺腫等疾�。阎溯椛渲蟹派湫缘猓ǖ�-131）的核電荷數(shù)為53，則下列說(shuō)法不正確的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年3月17日，因日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏事故牽動(dòng)了全世界．我國(guó)出現(xiàn)了搶購(gòu)碘鹽的事件，這是因?yàn)槿藗冋J(rèn)為食用碘可以防止釋放的放射性物質(zhì)碘-131對(duì)人體的影響．已知核輻射中放射性碘（碘-131）的核電荷數(shù)為53．請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏釋放出放射性-碘131（
 
131
53
I）．下列關(guān)于碘-131說(shuō)法正確的是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)為l31
B、中子數(shù)為53
C、電子數(shù)為78
D、與
 
127
53
I互為同位素

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