A. | 0.2 mol/L | B. | 0.25 mol/L | C. | 0.1 mol/L | D. | 0.225 mol/L |
分析 任何電解質(zhì)溶液中都遵循電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得2c(SO42-)=3c(Al3+)+c(K+),據(jù)此計(jì)算c(K+).
解答 解:任何電解質(zhì)溶液中都遵循電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得2c(SO42-)=3c(Al3+)+c(K+),則c(K+)=2c(SO42-)-3c(Al3+)=2×0.2mol/L-3×0.1mol/L=0.1mol/L,故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量濃度的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),明確溶液中存在電荷守恒是解本題關(guān)鍵,注意各微粒濃度之前的系數(shù)為該微粒所帶電荷數(shù),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 L氟化氫氣體分解成1L氫氣與1L氟氣吸收270kJ熱量 | |
B. | 1 mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出熱量小于270 kJ | |
C. | 在相同條件下,形成2 mol HF(g)的化學(xué)鍵所釋放的總能量大于斷裂1 mol H2(g)和1 mol F2(g)的化學(xué)鍵所吸收的總能量 | |
D. | 1個(gè)氫氣分子與1個(gè)氟氣分子反應(yīng)生成2個(gè)氟化氫氣體分子放出270 kJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減小 | B. | 增大 | C. | 不變 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng) | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化 | |
C. | 向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后若溶液紅色加深,則說(shuō)明鹽類水解是吸熱的 | |
D. | 反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2和CO分子組成的混合氣共1mol,其中所含的分子數(shù)目為NA | |
B. | 8.0gCuO與足量的H2充分反應(yīng)生成的水在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為2.24L | |
C. | 同溫同壓下,體積均為11.2L的CO2和SO2所含有氧原子數(shù)為NA | |
D. | 1mol的鈉離子含有NA個(gè)電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自發(fā)反應(yīng)都是放熱反應(yīng) | |
B. | 自發(fā)反應(yīng)都是熵增大的反應(yīng) | |
C. | 能自發(fā)進(jìn)行的吸熱反應(yīng)一定是熵增大的反應(yīng) | |
D. | 焓變大于0而熵變小于0的反應(yīng)肯定自發(fā) |
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