下圖是氫氧化鈉試劑標簽上的部分數(shù)據(jù)。兩位同學欲測定該試劑是否為合格產(chǎn)品。

          

(1)甲同學的做法是:

①將2.000g該試劑溶于水配成250mL溶液,所需的主要儀器除玻璃棒、量筒、膠頭滴管外,還須玻璃儀器有              、             。

②取上述溶液25.00mL放入錐形瓶中,加2滴甲基橙作指示劑,用0.2000mol?L―1的標準鹽酸滴定至終點(其它雜質(zhì)不與鹽酸反應)。假定其它步驟都合理正確。請你分析根據(jù)消耗鹽酸的體積             (填“能”或“不能”)測出NaOH的含量。

(2)乙同學設計的實驗方案是:將2.000g該試劑溶于適量的水,加入足量的BaCl2溶液,充分反應后,過濾、洗滌、烘干,稱量沉淀的質(zhì)量,就可以計算出Na2CO3的含量。乙同學設計的實驗方案是否合理?                (填“合理”或“不合理”)。若不合理,請說明理由                                                         。

(1)①250mL 容量瓶  燒杯  ②不能

(2)不合理  試劑中含有可溶性雜質(zhì)、硫酸鹽也可與BaCl2溶液反應生成沉淀

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(16分)我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務,下圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖:

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

I.(1)寫出N的化學式和B的名稱:N     、B      。  

(2)寫出反應②的化學方程式,并標出其電子轉移的方向和數(shù)目:     

(3)寫出反應③的離子方程式:     ,

Ⅱ.粗鹽中含有Ca2、Mg2、SO42-等雜質(zhì),精制時所用的試劑為:①鹽酸  ②氯化鋇溶液

③氫氧化鈉溶液  ④碳酸鈉溶液,以上試劑添加的順序可以為     

A. ②③④①                 B.③④②①                 C.④③②①          D.③②④①

Ⅲ.提取粗鹽后剩余的海水(母液)中,可用來提取Mg和Br2。

(1)若用來提取Mg,根據(jù)上述提取Mg的流程,沒有涉及到的反應類型是     。

       A.分解反應               B.化合反應               C.置換反應        D.復分解反應 

(2)若用來提取Br2,反應⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設想,其中合理的是      。

A.從外地購買                                  B.在當?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠

C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)                 D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)

流程⑦將溴單質(zhì)從混合物中分離出來是基于溴單質(zhì)具有      性。

(3)母液用來提取Mg和Br2先后順序,甲乙兩位工程師有不同觀點:

甲:母液先提取Mg,后提取Br2

乙:母液先提取Br2,后提取Mg

請你判斷哪個更合適?      (填“甲”或“乙”),理由是     。

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省臺州市高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

(16分)我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務,下圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖:

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
I.(1)寫出N的化學式和B的名稱:N     、B     。  
(2)寫出反應②的化學方程式,并標出其電子轉移的方向和數(shù)目:     
(3)寫出反應③的離子方程式:     ,
Ⅱ.粗鹽中含有Ca2、Mg2、SO42-等雜質(zhì),精制時所用的試劑為:①鹽酸 ②氯化鋇溶液
③氫氧化鈉溶液 ④碳酸鈉溶液,以上試劑添加的順序可以為     。
A. ②③④①                 B. ③④②①                 C. ④③②①          D. ③②④①
Ⅲ.提取粗鹽后剩余的海水(母液)中,可用來提取Mg和Br2。
(1)若用來提取Mg,根據(jù)上述提取Mg的流程,沒有涉及到的反應類型是     
A.分解反應               B.化合反應               C.置換反應        D.復分解反應 
(2)若用來提取Br2,反應⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設想,其中合理的是     。
A.從外地購買                                  B.在當?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)                 D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)
流程⑦將溴單質(zhì)從混合物中分離出來是基于溴單質(zhì)具有     性。
(3)母液用來提取Mg和Br2先后順序,甲乙兩位工程師有不同觀點:
甲:母液先提取Mg,后提取Br2
乙:母液先提取Br2,后提取Mg
請你判斷哪個更合適?     (填“甲”或“乙”),理由是     。

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年四川成都六校協(xié)作體高一下學期期中聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

實驗室里用下圖所示裝置制取純凈的無水CuCl2。試回答下列問題:
已知燒瓶內(nèi)發(fā)生的是制取氯氣的反應:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O

(1)(2分)用雙線橋法標出燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的電子轉移方向和數(shù)目
MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(2)B處盛有飽和食鹽水,其作用是                     。
(3)C處盛放的是下列試劑中的_______(填序號);E處盛放的是下列試劑中的______(填序號),發(fā)生反應的離子方程式為               。
a、水       b、氫氧化鈉溶液       c、濃硫酸        d、飽和食鹽水
(4)有同學認為該裝置存在缺陷,改進的方法是__________________________________。

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科目:高中化學 來源:2014屆浙江省臺州市高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

(16分)我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務,下圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖:

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

I.(1)寫出N的化學式和B的名稱:N      、B      。  

(2)寫出反應②的化學方程式,并標出其電子轉移的方向和數(shù)目:     

(3)寫出反應③的離子方程式:      ,

Ⅱ.粗鹽中含有Ca2、Mg2、SO42-等雜質(zhì),精制時所用的試劑為:①鹽酸  ②氯化鋇溶液

③氫氧化鈉溶液  ④碳酸鈉溶液,以上試劑添加的順序可以為     

A. ②③④①                 B. ③④②①                 C. ④③②①          D. ③②④①

Ⅲ.提取粗鹽后剩余的海水(母液)中,可用來提取Mg和Br2

(1)若用來提取Mg,根據(jù)上述提取Mg的流程,沒有涉及到的反應類型是      。

        A.分解反應               B.化合反應               C.置換反應        D.復分解反應 

(2)若用來提取Br2,反應⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設想,其中合理的是      。

A.從外地購買                                  B.在當?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠

C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)                 D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)

流程⑦將溴單質(zhì)從混合物中分離出來是基于溴單質(zhì)具有      性。

(3)母液用來提取Mg和Br2先后順序,甲乙兩位工程師有不同觀點:

甲:母液先提取Mg,后提取Br2

乙:母液先提取Br2,后提取Mg

請你判斷哪個更合適?      (填“甲”或“乙”),理由是      。

 

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科目:高中化學 來源:四川省期中題 題型:實驗題

實驗室里用下圖所示裝置制取純凈的無水CuCl2。試回答下列問題:已知燒瓶內(nèi)發(fā)生的是制取氯氣的反應:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)用雙線橋法標出燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的電子轉移方向和數(shù)目  
MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(2)B處盛有飽和食鹽水,其作用是_______________ 。
(3)C處盛放的是下列試劑中的_______(填序號);E處盛放的是下列試劑中的______(填序號),發(fā)生反應的離子方程式為 _______________。
a、水       b、氫氧化鈉溶液       c、濃硫酸        d、飽和食鹽水
(4)有同學認為該裝置存在缺陷,改進的方法是___________________________。

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