(12分)四川盛產五倍子。以五倍子為原料可以制得化合物A。A的結構簡式如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)A中有哪些官能團(寫出名稱)___ ______。
(2)有機物B在硫酸催化條件下加熱發(fā)生酯化反應可得到A。請寫出B的結構簡式___ ___。
(3)1molA最多能消耗 molNaOH;請寫出A與過量的NaOH溶液反應的化學方程式____ __ ___。
(4)有機化合物C是合成治療禽流感藥物的原料之一。C可以看做是B與氫氣按物質的量之比1:2發(fā)生加成反應得到的產物。C分子中無羥基與碳碳雙鍵直接相連的結構,它能使溴水褪色。請寫出C與溴水反應的化學方程式___ ______。
(1)酚羥基、酯基、羧基3分 (2)2分
(3)8mol 2分 ; 3分
(4) 3分
解析試題分析:(1)根據A的結構簡式可知,含有的官能團有酚羥基、酯基、羧基。
(2)B通過酯化反應生成A,所以根據A的結構簡式可知,B的結構簡式是。(3)A中含有5個酚羥基、1個羧基,另外水解后有生成1個羧基和1個酚羥基,所以1molA最多能消耗8mol氫氧化鈉,反應的化學化學方程式是。
(4)C可以看做是B與氫氣按物質的量之比1:2發(fā)生加成反應得到的產物,且C分子中無羥基與碳碳雙鍵直接相連的結構,所以根據B的結構簡式可知,C的結構簡式是,則C和溴水發(fā)生加成反應的化學方程式是。
考點:考查有機物結構簡式、官能團的判斷,化學方程式的書寫
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。有機物分子式及有機反應方程式的書寫,是高考中的熱點,也是學生必須掌握的基本知識,高考重現率極高,但只要學生平時多加練習,該知識點不難突破。其次,有機物的性質的考查是高考中的重中之重,當然有機物的性質主要取決于官能團,既要求學生掌握各個官能團的性質,又要熟練它們之間的衍變關系與衍變條件。本題有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和知識的遷移能力,也有利于培養(yǎng)學生的應試能力,有利于提高學生的學習效率。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、X分子中至少含有4種官能團 | B、1molX最多能與4molBr2反應、最多能與6molNaOH溶液反應 | C、1molX水解后能生成2mol相同的有機物 | D、X是一種易溶于水的芳香族有機化合物 |
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科目:高中化學 來源:2014屆浙江省等三校高二上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)四川盛產五倍子。以五倍子為原料可以制得化合物A。A的結構簡式如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)A中有哪些官能團(寫出名稱)___ ______。
(2)有機物B在硫酸催化條件下加熱發(fā)生酯化反應可得到A。請寫出B的結構簡式___ ___。
(3)1molA最多能消耗 molNaOH;請寫出A與過量的NaOH溶液反應的化學方程式____ __ ___。
(4)有機化合物C是合成治療禽流感藥物的原料之一。C可以看做是B與氫氣按物質的量之比1:2發(fā)生加成反應得到的產物。C分子中無羥基與碳碳雙鍵直接相連的結構,它能使溴水褪色。請寫出C與溴水反應的化學方程式___ ______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(06年四川卷)四川盛產五倍子。以五倍子為原料可制得化合物A。A的結構簡式如右圖所示:
請解答下列各題:
(1)A的分子式是 。
(2)有機化合物B在硫酸催化條件下加熱發(fā)生酯化反應可得到A。請寫出B的結構簡式: 。
(3)請寫出A與過量NaOH溶液反應的化學方程式: 。
(4)有機化合物C是合成治療禽流感藥物的原料之一。C可以看成是B與氫氣按物質的量之比12發(fā)生加成反應得到的產物。C分子中無羥基與碳碳雙鍵直接相連的結構,它能與溴水反應使溴水褪色。請寫出C與溴水反應的化學方程式: 。
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