選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 配制銀氨溶液 | 向3mL2%的AgNO3溶液中滴入2滴2%的氨水 |
B | 分離提純雞蛋清中的蛋白質(zhì) | 向雞蛋清溶液中加入醋酸鉛溶液,充分振蕩后過濾,將不溶物加入蒸餾水中 |
C | 檢驗蔗糖水解溶液的還原性 | 取2mL 20%的蔗糖溶液,加入少量稀硫酸,水浴后取少量溶液,加入幾滴新制Cu(OH)2,加熱 |
D | 檢驗溴乙烷在NaOH溶液中是否發(fā)生水解 | 將溴乙烷與NaOH溶液共熱.冷卻后,取出上層溶液,用稀硝酸酸化,加入AgNO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.應(yīng)加入過量的氨水;
B.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,銨鹽溶液可以使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析;
C.應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行;
D.水解后生成NaBr,檢驗溴離子在酸性溶液中.
解答 解:A.氨水和硝酸銀反應(yīng)生成AgOH,AgOH繼續(xù)與氨水反應(yīng)生成銀氨絡(luò)離子,故A錯誤;
B.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,銨鹽溶液可以使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析,醋酸鉛是重金屬鹽,能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,應(yīng)該用硫酸銨溶液分離提純蛋白質(zhì),故B錯誤;
C.蔗糖水解生成葡萄糖,葡萄糖與氫氧化銅濁液的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行,故C錯誤;
D.將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱,發(fā)生水解反應(yīng),冷卻后,取出上層水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,產(chǎn)生淡黃色沉淀可檢驗溴離子,說明水解,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了實驗方案評價,明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答,易錯選項是D,注意溴離子的檢驗方法,為易錯點,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3A+B=C | B. | 2A+2B=3C | C. | 4A+6B=9C | D. | 9A+6B=4C |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學(xué)的核心就是治理工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境產(chǎn)生的污染 | |
B. | 鐵、鈣、碘都是人體必不可少的微量元素 | |
C. | 食鹽可作調(diào)味劑,但不可作食品防腐劑 | |
D. | “地溝油”經(jīng)過加工處理后,可以用來制肥皂和生物柴油 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素H只有${\;}_1^1$H和${\;}_1^2$H兩種核素 | |
B. | Cl2、NH4Cl中氯元素微粒的半徑:r(Cl)>r(Cl-) | |
C. | 工業(yè)上常用干燥的鋼瓶儲存液氯,是因為鐵和氯氣在任何條件下都不反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)表明常溫下氯氣有氧化性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①、②均為氧化還原反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)①中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
C. | 上述尾氣N0x的吸收過程中.共轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol | |
D. | 上述尾氣中NO2與N0的體積比為6:1. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com