【題目】向體積和物質(zhì)的量濃度都相等的鹽酸和氫氧化鈉溶液中投入足量的鋁粉，放出的氫氣在同溫同壓下的體積之比為

A. 1︰1 B. 1︰3 C. 3︰1 D. 1︰2

【答案】B

【解析】由2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑、2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，可知，參加反應的鋁與酸堿與生成的氫氣的物質(zhì)的量關系為：2Al～6HCl～3H2，2Al～2NaOH～3H2，根據(jù)n=cv，則鹽酸和氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量之比為1：1，體積和物質(zhì)的量濃度都相等的鹽酸和氫氧化鈉溶液中投入足量的鋁粉，放出的氫氣物質(zhì)的量之比是=1：3，答案選B。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色．
（1）提出問題：Fe3+、Br2哪個氧化性更強？ 猜想：①甲同學認為氧化性：Fe3+＞Br2 ， 故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應所致，則溶液呈黃色是含（填化學式，下同）所致．
②乙同學認為氧化性：Br2＞Fe3+ ， 故上述現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應所致，則溶液呈黃色是含所致．
（2）設計實驗并驗證丙同學為驗證乙同學的觀點，選用下列某些試劑設計出兩種方案進行實驗，并通過觀察實驗現(xiàn)象，證明了乙同學的觀點是正確的． 供選用的試劑：a、酚酞試液 b、CCl4 c、無水酒精 d、KSCN溶液．
請你在表中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到得現(xiàn)象．

選用試劑（填序號）

實驗現(xiàn)象

方案1

方案2


（3）結(jié)論 氧化性：Br2＞Fe3+ ． 故在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應方程式為 ．
（4）實驗后的思考 ①根據(jù)上述實驗推測，若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣，首先被氧化的離子是 ．
②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2（標準狀況），溶液中有 的Br﹣被氧化成單質(zhì)Br2 ， 則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】摩爾是表示（ ）

A.物質(zhì)的量的單位B.物質(zhì)的量的濃度

C.物質(zhì)的質(zhì)量的單位D.微粒個數(shù)的單位

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有毒、有刺激性氣味，有顏色的氣體是（ ）

A.HClB.Cl2C.O2D.CO

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】三硫化四磷用于制造火柴即火柴盒摩擦面，分子結(jié)構如圖所示。下列有關三硫化四磷的說法正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)中磷元素的化合價為+3

B. 22 g P4S3含硫原子數(shù)目約為1.806×1023

C. 該物質(zhì)分子結(jié)構中S、P最外層電子數(shù)均不為8

D. 該物質(zhì)分子中全是極性共價鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】CO2經(jīng)催化加氫可合成乙烯：2CO2 (g) +6H2 (g) C2H4(g)+4H2O(g)。0.1 MPa時，按n(CO2)：n(H2)=l：3投料，測得不同溫度下平衡時體系中各物質(zhì)濃度的關系如圖。下列敘述不正確的是

A. 該反應的△H<0

B. 曲線b代表H2O

C. N點和M點所處狀態(tài)的c(H2)不一樣

D. 其它條件不變，T1℃、0.2 MPa下反應達平衡時c(H2)比M點大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是（ ）

A.CaCO3→CO2B.Fe2+→Fe3+C.H+→H2D.SO42- →BaSO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（ ）
A.0.1molCl2常溫下與過量稀NaOH溶液反應轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為0.1NA
B.25℃時，pH=13的1.0L Ba（OH）2溶液中含有的OH﹣數(shù)目為0.2NA
C.標準狀況下，22.4LCHCl3含有的分子數(shù)為NA
D.1L 0.1molL﹣1的硫化鈉溶液中硫離子數(shù)目為0.1NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某濃差電池的原理示意如圖所示，該電池從濃縮海水中提取LiCl的同時又獲得了電能。下列有關該電池的說法正確的是

A. 電子由X極通過外電路移向Y極 B. 電池工作時，Li+通過離子導體向右遷移

C. 負極發(fā)生的反應為:2H++2e-=H2↑ D. Y極每生成1molCl2，外電路中通過2mole-

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