8.根據(jù)下列條件,回答相關(guān)問(wèn)題:
已知:①P4(g)+6Cl2(g)═4PCl3(g)△H=a kJ•mol-1
P4(g)+10Cl2(g)═4PCl5(g)△H=b kJ•mol-1
②幾種化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下(鍵能指斷裂1mol氣態(tài)化學(xué)鍵生成氣態(tài)原子吸收的能量)
 化學(xué)鍵 Cl-Cl PCl3中P-Cl鍵 PCl5中P-Cl鍵
 鍵能/kJ•mol-1 d 1.2c c
③白磷(P4)的結(jié)構(gòu)式如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)斷裂1mol PCl5(g)中化學(xué)鍵吸收能量比斷裂1mol PCl3(g)中化學(xué)鍵吸收能量多0.2c.
(2)1mol P4分子中含有6mol P-P鍵,P-P鍵的鍵能為(a-6d+4.8c)kJ•mol-1
(3)分開(kāi)上述數(shù)據(jù),能否計(jì)算Cl2(g)+PCl3(g)═PCl5(g)的反應(yīng)熱△H?若不能計(jì)算,缺什么數(shù)據(jù)?

分析 (1)根據(jù)1mol PCl5(g)中含有化學(xué)鍵的能量和1mol PCl3(g)中含有化學(xué)鍵的能量判斷;
(2)P4是正四面體結(jié)構(gòu),1mol P4分子中含有6molP-P鍵,根據(jù)焓變=舊鍵斷裂吸收的能量-新鍵生成釋放的能量計(jì)算回答;
(3)Cl2(g)+PCl3(g)═PCl5(g)的反應(yīng)熱△H=斷裂1molCl-Cl鍵吸收的能量+斷裂3molP-Cl鍵吸收的能量-形成5molP-Cl鍵釋放的能量.

解答 解:(1)斷裂1mol PCl5(g)中化學(xué)鍵吸收能量比斷裂1mol PCl3(g)中化學(xué)鍵吸收能量多1.2c-c=0.2c,故答案為:0.2c;
(2)P4是正四面體結(jié)構(gòu),1mol P4分子中含有6molP-P鍵,已知:P4(g)+6Cl2(g)═4PCl3(g)△H=a kJ•mol-1,設(shè)P-P鍵的鍵能是x,得到:x+6d-4.8c=a,解得x=a-6d+4.8c,所以P-P鍵的鍵能是(a-6d+4.8c)kJ•mol-1,故答案為:6;(a-6d+4.8c)kJ•mol-1;
(3)Cl2(g)+PCl3(g)═PCl5(g)的反應(yīng)熱△H=斷裂1molCl-Cl鍵吸收的能量+斷裂3molP-Cl鍵吸收的能量-形成5molP-Cl鍵釋放的能量=1.2c+d-c=0.2c+d,即Cl2(g)+PCl3(g)═PCl5(g)的反應(yīng)熱△H=(0.2c+d)kJ•mol-1;故答案為:(0.2c+d)kJ•mol-1

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生反應(yīng)熱和焓變的有關(guān)計(jì)算知識(shí),注意焓變和鍵能之間的關(guān)系是計(jì)算的關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.(1)蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義.有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無(wú)法直接測(cè)得,但可通過(guò)間接的方法測(cè)定.現(xiàn)根據(jù)下列3個(gè)熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.8kJ/mol
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47.2kJ/mol
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ/mol
寫(xiě)出CO氣體還原FeO固體得到Fe 固體和CO2氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:CO(g)+FeO(s)=Fe(s)+CO2(g)△H=-218.0kJ/mol.
(2)已知:AgCl+Br-=AgBr↓+Cl-,2AgI+S2-=Ag2S↓+2I-,AgBr+I-=AgI↓+Br-.由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知4種難溶銀鹽溶解度減小的順序是AgCl>AgBr>AgI>Ag2S.
(3)用碳棒作電極,電解下列水溶液:
①Na2SO4溶液   ②AgNO3溶液   ③KCl溶液   ④CuCl2溶液.(填編號(hào))
A、通過(guò)相同電量時(shí),陰極產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量相同的是①③.
B、通過(guò)相同電量時(shí),產(chǎn)生的氣體總的物質(zhì)的量由多到少排列順序是③>①>④>②..

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知:①元素的原子序數(shù)按A、B、C、D、E依次增大,原子半徑按D、E、B、C、A順序依次減;②A、D同主族,A是所有元素中原子半徑最小的元素;③通常狀況下,A2、B2、C2三種單質(zhì)均為常見(jiàn)無(wú)色氣體;④B、D、E三者的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物依次為甲、乙、丙,它們兩兩之間均可反應(yīng)生成可溶性鹽和水,且所得鹽中均含C元素.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)BA3的電子式
(2)將A2、C2按圖所示通入某燃料電池中,其中,b電極為正極(填“正”或“負(fù)”),電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-
(3)E單質(zhì)與乙的溶液反應(yīng)生成物質(zhì)丁和A2氣體,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2
(4)用石墨作電極,電解上述丁的水溶液500mL,兩極產(chǎn)生氣泡.持續(xù)電解一段時(shí)間后停止通電,在整個(gè)過(guò)程中陽(yáng)極附近的溶液還可觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生,又逐漸溶解:解釋此現(xiàn)象的離子方程式是AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓\Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O當(dāng)電路中通過(guò)amol電子時(shí),陰、陽(yáng)兩極共產(chǎn)生氣體16.8aL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)NaHCO3和Na2CO3的性質(zhì)比較中,不正確的是(  )
A.熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3
B.常溫時(shí),在水中的溶解度:Na2CO3>NaHCO3
C.等物質(zhì)的量的NaHCO3和Na2CO3與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量:Na2CO3<NaHCO3
D.NaHCO3和Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度相同時(shí),溶液的pH:Na2CO3>NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.硫化鈉溶液呈堿性,用離子方程式表示其原因S2-+H2O?HS-+OH-,HS-+H2O?H2S+OH-.長(zhǎng)期久置空氣中的硫化鈉溶液會(huì)變成黃色,是因?yàn)樯闪硕嗔蚧c(Na2Sx).經(jīng)測(cè)定,100mL4mol•L-1多硫化鈉的溶液恰好與100mL1.4mol•L-1酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),氧化產(chǎn)物和還原此外分別為SO42-、Mn2+
(1)多硫化鈉的化學(xué)式為Na2S2
(2)寫(xiě)出硫化鈉溶液在空氣中生成多硫化鈉(用具體化學(xué)式表示)的化學(xué)方程式:4Na2S+O2+2H2O═4NaOH+2Na2S2
(3)多硫化鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生有臭雞蛋氣味的氣體和淺黃色固體,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:S22-+2H+=H2S↑+S↓.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.[典型例題√某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:
(1)該物質(zhì)苯環(huán)上一氯代物有4種
(2)1mol該物質(zhì)和溴水混合.消耗Br2的物質(zhì)的量為2mol
(3)1mol該物質(zhì)和H2加成最多需H25mol
(4)下列說(shuō)法不正確的是D
A.此物質(zhì)可發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng);
B.此物質(zhì)不溶于水;
C.該物質(zhì)能使溴水褪色;
D.該物質(zhì)能使酸性KMnO4溶液褪色,且發(fā)生的是加成反應(yīng):

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)過(guò)氧化氫(H2O2)有廣泛的用途.過(guò)氧化氫的制備方法很多,下列方法中原子利用率最高的是D(填序號(hào)).
A.BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2
B.2NH4HSO4$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$(NH42S2O8+H2↑;(NH42S2O8+2H2O=2NH4HSO4+H2O2
C.CH3CHOHCH3+O2→CH3COCH3+H2O2
D.乙基蒽醌法見(jiàn)圖1

Ⅰ.B選項(xiàng)的方法流程圖如下:

回答下列問(wèn)題:
(2)若要制得1mol H2O2,電解時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA,電解硫酸氫銨溶液時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)方程是:2SO42--2e-=S2O82-
(3)在上流程圖中,采用減壓蒸餾的原因是:過(guò)氧化氫不穩(wěn)定,受熱容易分解,減小氣壓,使液體沸點(diǎn)降低.可循環(huán)利用的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)NH4HSO4
Ⅱ.某文獻(xiàn)報(bào)導(dǎo)了不同金屬離子及其濃度對(duì)雙氧水氧化降解海藻酸鈉溶液反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2、圖3所示.注:以上實(shí)驗(yàn)均在溫度為20℃、w(H2O2)=0.25%、pH=7.12、海藻酸鈉溶液濃度為8mg•L-1的條件下進(jìn)行.圖2中曲線a:H2O2;b:H2O2+Cu2+;c:H2O2+Fe2+;d:H2O2+Zn2+;e:H2O2+Mn2+;圖3中曲線f:反應(yīng)時(shí)間為1h;g:反應(yīng)時(shí)間為2h;兩圖中的縱坐標(biāo)代表海藻酸鈉溶液的粘度(海藻酸鈉濃度與溶液粘度正相關(guān)).
(4)由上述信息可知,下列敘述錯(cuò)誤的是B(填序號(hào)).
A.錳離子能使該降解反應(yīng)速率減緩
B.亞鐵離子對(duì)該降解反應(yīng)的催化效率比銅離子低
C.海藻酸鈉溶液粘度的變化快慢可反映出其降解反應(yīng)速率的快慢
D.一定條件下,銅離子濃度一定時(shí),反應(yīng)時(shí)間越長(zhǎng),海藻酸鈉溶液濃度越。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( 。
A.Zn+CuSO4 ═ZnSO4+CuB.NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓
C.CH3OH+HCOOH→HCOOCH3+H2OD.CH4+2Br2  $\stackrel{光照}{→}$  CH2Br2+2HBr

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)等問(wèn)題中不正確的是(  )
A.CH4分子的比例模型:B.2-甲基-1,3-丁二烯的鍵線式 
C.乙炔分子的電子式:H:C┇┇C:HD.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2

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同步練習(xí)冊(cè)答案