下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是( )

A．硫酸工業(yè)中，使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

B．配制氯化鐵溶液時(shí)，將氯化鐵加入鹽酸中，然后加水稀釋

C．實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

D．二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系，加壓縮小體積后顏色加深

 

D

【解析】

試題分析：A、過量的空氣可以增大氧氣得濃度，從而提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率，與化學(xué)平衡的移動(dòng)有關(guān)，正確；B、鐵離子水解生成氫氧化鐵，配制氯化鐵溶液時(shí)防止鐵離子水解而將氯化鐵加入鹽酸中，然后加水稀釋，與化學(xué)平衡的移動(dòng)有關(guān)，正確；C、氯氣溶于水生成氯化氫和次氯酸，飽和食鹽水中氯離子的濃度較大，所以使水與氯氣的反應(yīng)逆向移動(dòng)，氯氣在水中的溶解度降低，與化學(xué)平衡的移動(dòng)有關(guān)，正確；D、二氧化氮向四氧化二氮轉(zhuǎn)化中，加壓平衡向四氧化二氮移動(dòng)，顏色變淺，但二氧化氮的濃度還是比加壓前增大了，所以顏色加深，不是平衡的移動(dòng)造成的，錯(cuò)誤，答案選D。

考點(diǎn)：考查化學(xué)平衡移動(dòng)的原理的應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.1.3物質(zhì)的狀態(tài) 題型：選擇題

下列說法中正確的是　(　　)

A．任何一個(gè)水分子，其本身都是固體

B．逐漸加熱升溫，碳酸氫銨也可體現(xiàn)出三態(tài)變化

C．面包是固體，但在受壓時(shí)體積縮小，故可以說固體易被壓縮

D．在水蒸氣、液態(tài)水和冰中，水分子都在不停地運(yùn)動(dòng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北咸寧鄂南高級中學(xué)高二起點(diǎn)考試化學(xué)（B類）試卷（解析版） 題型：選擇題

對于任何一個(gè)平衡體系，采用以下措施，一定會(huì)使平衡移動(dòng)的是

A．加入一種反應(yīng)物 B．升高溫度

C．對平衡體系增加壓強(qiáng) D．使用催化劑

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北咸寧鄂南高級中學(xué)高二起點(diǎn)考試化學(xué)（A類）試卷（解析版） 題型：選擇題

在Na2HPO4溶液中，存在著下列平衡：HPO42－H＋＋PO43－；HPO42－＋H2O H2PO4－＋OH－；已知該溶液呈堿性。欲使溶液中的HPO42－、H＋、PO43－濃度都減小，可采取的方法是（　�。�

A．加石灰水　 B．加鹽酸　　 C．加燒堿　　 D．用水稀釋

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北咸寧鄂南高級中學(xué)高二起點(diǎn)考試化學(xué)（A類）試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于吸熱反應(yīng)的說法，正確的是(　　)

A．凡需加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) B．只有分解反應(yīng)才是吸熱反應(yīng)

C．使用催化劑的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) D．酸堿中和反應(yīng)的逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰高一上暑期學(xué)習(xí)反饋（開學(xué)檢測）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）用于分離或提純物質(zhì)的方法有： ①過濾 ②升華 ③加熱分解 ④蒸餾

下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適？(填序號)

（1）除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒_________；

（2）除去乙酸中溶解的微量食鹽，用_________；

（3）除去固體碘中混有的少量NaCl固體，用________；

（4）除去氧化鈣中的CaCO3，用_________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰高一上暑期學(xué)習(xí)反饋（開學(xué)檢測）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的正確組合為（ ）

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）用9mol/L的濃硫酸稀釋成 0．9mol/L的稀硫酸 100mL ，回答下列問題：

（1）配制操作可分解成如下幾步，以下正確的操作順序是_____________________

A 向容量瓶中注入少量蒸餾水，檢查是否漏水

B 用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒，將溶液注入容量瓶，并重復(fù)操作兩次

C 用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中

D 根據(jù)計(jì)算，用量筒量取一定體積的濃硫酸

E．將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌

F．蓋上容量瓶塞子，振蕩，搖勻

G．用膠頭滴管滴加蒸餾水，使溶液凹面恰好與刻度相切

H．繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水，使液面接近刻度線1~2 cm

（2）如果實(shí)驗(yàn)室用98％的濃硫酸(密度為1．8g·cm-3 ) 配制3． 6 mol·L-1的稀硫酸250mL。計(jì)算所需濃硫酸的體積為_____________mL。

（3）由于錯(cuò)誤操作, 使得到的濃度數(shù)據(jù)比正確的偏大的是___________（填寫序號）。

A 使用容量瓶配制溶液時(shí), 俯視液面定容后所得溶液的濃度

B 沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次，并將洗液移入容量瓶中

C 容量瓶用蒸餾水洗凈，沒有烘干

D 定容時(shí)，滴加蒸餾水，先使液面略高于刻度線，再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切

E．把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而未干的試劑瓶中備用

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一容器中X元素構(gòu)成的氣態(tài)單質(zhì)X2分子有3種，相對分子質(zhì)量分別為32、34、36。又知容器中3種分子數(shù)之比為15∶4∶1。由此可以確定的是（ ）

A．若容器中X2全部轉(zhuǎn)化為它的同素異形體X3，那么Ｘ３的分子量有3種

B．質(zhì)量數(shù)為16的一種核素在此容器中的原子百分?jǐn)?shù)為85%

C．只要容器中同位素組成不變，X原子在任何條件下發(fā)生重新組合，最后得到三種 X2，分子數(shù)之比總是15∶4∶1

D．此容器中X2的平均分子量是34

 

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