某同學(xué)設(shè)計了一套實驗方案研究第11-18號部分元素的性質(zhì)變化
（1）指出②中的實驗現(xiàn)象：_______________________
（2）實驗Ⅰ的設(shè)計中能達(dá)到實驗?zāi)康牡膶嶒烅椖渴莀__________（填序號）
（3）寫出③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：______________________ 
（4）④中密封油H2S的玻璃管加熱后出現(xiàn)黃色固體，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：_________________。密封有HCl的玻璃管無明顯現(xiàn)象。該實驗說明非金屬性：S_______Cl（填“強于”或“弱于”）
（1）鎂條和鋁條表面均有氣泡產(chǎn)生，且溶液變紅
（2）①②
（3）Mg2++2NH3·H2O==Mg(OH)2↓+2NH4+；Al3++3NH3·H2O==Al(OH)3↓+3NH4+
（4）H2S不穩(wěn)定，加熱分解成H2和S，S為黃色固體；弱于
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了一套實驗方案研究第11-18號部分元素的性質(zhì)變化
實驗 實驗?zāi)康?/TD> 實驗內(nèi)容
Ⅰ 探究Mg、Al的金屬性強弱 1將除去氧化膜的鎂條和鋁條分別投入稀鹽酸中
2將除去氧化膜的鎂條和鋁條分別放入試管中，加入
少量水，加熱至沸騰，再向溶液中滴加酚酞溶液
3向MgCl2和AlCl3溶液中分別加氨水至過量
Ⅱ 探究Cl、S的非金屬性強弱 ④分別加熱密封于玻璃管中的H2S和HCl氣體
（1）指出②中的實驗現(xiàn)象：
鎂條和鋁條表面均有氣泡產(chǎn)生，且溶液變紅
鎂條和鋁條表面均有氣泡產(chǎn)生，且溶液變紅

（2）實驗Ⅰ的設(shè)計中能達(dá)到實驗?zāi)康膶嶒烅椖渴?!--BA-->
①②
①②
（填序號）
（3）寫出③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
Mg2++2NH3?H2O=Mg（OH）2↓+2NH4+
Mg2++2NH3?H2O=Mg（OH）2↓+2NH4+
、
Al3++3NH3?H2O=Al（OH）3↓+3NH4+
Al3++3NH3?H2O=Al（OH）3↓+3NH4+

（4）④中密封油H2S的玻璃管加熱后出現(xiàn)黃色固體，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：
H2S不穩(wěn)定，加熱分解成H2和S，S為黃色固體
H2S不穩(wěn)定，加熱分解成H2和S，S為黃色固體
．密封有HCl的玻璃管無明顯現(xiàn)象．該實驗說明非金屬性：S
弱于
弱于
Cl（填“強于”或“弱于”）

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了一套實驗方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律；同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律；同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬的遞變規(guī)律。

實驗方法（Ⅰ）

實驗現(xiàn)象（Ⅱ）

1、鈉與冷水反應(yīng)

a、溶液變紅色

2、向NaOH溶液中滴加酚酞

b、產(chǎn)生白煙

3、向新制H2S飽和溶液滴加新制的氯水

c、反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生的氣體能燃燒，溶液變成淺紅色。與酸反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒

4、鎂帶在空氣中燃燒

d、產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒

5、NaI溶液中加入溴水和CCl4

e、下層溶液變橙色

6、鎂帶與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞。鎂與2mol/L鹽酸反應(yīng)。

f、浮于水面，熔成小球，迅速向四處游動

7、蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近

g、下層溶液變紫色

8、NaBr溶液中加入氯水和CCl4

h、發(fā)出耀眼的強光，生成白色物質(zhì)

9、鋁片與2mnol/L鹽酸反應(yīng)

i、生成淡黃色沉淀

回答下列問題

（1）從上表（Ⅰ）中選擇實驗方法，從（Ⅱ）中選擇相應(yīng)的實驗現(xiàn)象，上下對應(yīng)地填寫符合要求的答案在空格中（有幾個填幾個，不一定把空格填滿）。

 

1、探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律

2、探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律

Ⅰ

 

 

 

 

 

 

 

 

Ⅱ

 

 

 

 

 

 

 

 

（2）實驗結(jié)論（表示元素具體的強弱順序）：

金屬性：____________________  非金屬性：                      

（3）上表（Ⅰ）中實驗方法9反應(yīng)的離子方程式                                     

（4）上表（Ⅱ）中實驗現(xiàn)象e反應(yīng)的離子方程式                                    

 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)設(shè)計了一套實驗方案研究第11-18號部分元素的性質(zhì)變化
實驗 實驗?zāi)康?/td> 實驗內(nèi)容
Ⅰ 探究Mg、Al的金屬性強弱 1將除去氧化膜的鎂條和鋁條分別投入稀鹽酸中
2將除去氧化膜的鎂條和鋁條分別放入試管中，加入
少量水，加熱至沸騰，再向溶液中滴加酚酞溶液
3向MgCl2和AlCl3溶液中分別加氨水至過量
Ⅱ 探究Cl、S的非金屬性強弱 ④分別加熱密封于玻璃管中的H2S和HCl氣體
（1）指出②中的實驗現(xiàn)象：______
（2）實驗Ⅰ的設(shè)計中能達(dá)到實驗?zāi)康膶嶒烅椖渴莀_____（填序號）
（3）寫出③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：______、______
（4）④中密封油H2S的玻璃管加熱后出現(xiàn)黃色固體，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：______．密封有HCl的玻璃管無明顯現(xiàn)象．該實驗說明非金屬性：S______Cl（填“強于”或“弱于”）

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科目：高中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年安徽省六安市金安區(qū)毛坦廠中學(xué)高一（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)設(shè)計了一套實驗方案研究第11-18號部分元素的性質(zhì)變化
實驗實驗?zāi)康?/td>實驗內(nèi)容
Ⅰ探究Mg、Al的金屬性強弱1將除去氧化膜的鎂條和鋁條分別投入稀鹽酸中
2將除去氧化膜的鎂條和鋁條分別放入試管中，加入
少量水，加熱至沸騰，再向溶液中滴加酚酞溶液
3向MgCl2和AlCl3溶液中分別加氨水至過量
Ⅱ探究Cl、S的非金屬性強弱④分別加熱密封于玻璃管中的H2S和HCl氣體
（1）指出②中的實驗現(xiàn)象：______
（2）實驗Ⅰ的設(shè)計中能達(dá)到實驗?zāi)康膶嶒烅椖渴莀_____（填序號）
（3）寫出③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：______、______
（4）④中密封油H2S的玻璃管加熱后出現(xiàn)黃色固體，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：______．密封有HCl的玻璃管無明顯現(xiàn)象．該實驗說明非金屬性：S______Cl（填“強于”或“弱于”）

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