10．下列敘述中不正確的是（　　）
A．電解時(shí)在電解池的陽(yáng)極上不一定有陰離子放電
B．原電池跟電解池連接后，電子從原電池負(fù)極流向電解池陽(yáng)極
C．電解池是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
D．電解時(shí)，電源負(fù)極流出的電子數(shù)等于流入電源正極的電子數(shù)

分析 A．電解時(shí)電解池的陽(yáng)極可能是金屬放電；
B．電解池陽(yáng)極是失電子的極，原電池的負(fù)極是失電子的極；
C．電解池是將是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置；
D．電解過(guò)程遵循電子轉(zhuǎn)移守恒．

解答 解：A．電解時(shí)電解池的陽(yáng)極可能是金屬放電，所以電解池的陽(yáng)極不一定是陰離子放電，故A正確；
B．原電池跟電解池連接后，電子從電解池的陽(yáng)極流向原電池的正極，然后從原電池的負(fù)極流向電解池的陰極，故B錯(cuò)誤；
C．電解池是將是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置，故C正確；
D．無(wú)論是原電池還是電解池，都遵循電子轉(zhuǎn)移守恒，因此電解時(shí)，電源負(fù)極流出的電子數(shù)等于流入電源正極的電子數(shù)，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考察電化學(xué)基本概念，需加強(qiáng)記憶和理解，分清原電池和電解池的區(qū)別．題目難度不大，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A檢驗(yàn)碳與濃硫酸反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物將產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)無(wú)水CuSO4、澄清石灰水和品紅溶液
B欲確定磷、砷兩元素非金屬性的強(qiáng)弱測(cè)定同溫同濃度的Na3PO4和Na3AsO4水溶液的pH
C除去Cu粉中混有的CuO加入稀硝酸溶液，過(guò)濾、洗滌、干燥
D制備Fe（OH）3膠體將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用圖所示裝置除去含CN-、Cl-廢水中的CN-時(shí)，控制溶液pH為9～10，陽(yáng)極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無(wú)污染的氣體，陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為：Cl-+2OH--2e-═ClO-+H2O；
陰極的電極反應(yīng)式為：2H++2e-=H2↑；
除去CN-的反應(yīng)：2CN-+5ClO-+H2O═N2↑+2CO2↑+5Cl-+2OH-．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有一種線性高分子，結(jié)構(gòu)如圖所示．

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該高分子由4種單體（聚合成髙分子的簡(jiǎn)單小分子）縮聚而成
B．構(gòu)成該分子的幾種竣酸單體互為同系物
C．上述單體中的乙二醇，可被02催化氧化生成單體之一的草酸
D．該高分子有固定熔沸點(diǎn)，1 mol上述鏈節(jié)完全水解需要?dú)溲趸c物質(zhì)的量為 5 mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有四瓶未知溶液它們是：NaCl（0.1mol/L）、NaOH （0.1mol/L）、HCl（0.1mol/L）、酚酞（0.1mol/L），某化學(xué)小組，為了將它們鑒別出來(lái)，而又沒(méi)有其他任何試劑，于是同學(xué)們采取如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）將四瓶溶液用A、B、C、D標(biāo)記
（2）取少許溶液兩兩混合，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將四種物質(zhì)分成兩組，A、B為一組
（3）取甲組混合液，不斷滴入乙組中的一種未知液A，可觀查到明顯現(xiàn)象，可以鑒別出：則A為：HCl．
（4）再取已鑒別出的溶液A2mL，滴入3滴C溶液，再滴加D溶液4mL，在整個(gè)過(guò)程中無(wú)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：可知C為NaOH．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知鹵代烴可以和鈉發(fā)生反應(yīng)，例如溴乙烷與鈉反應(yīng)為：2CH3CH2Br+2Na→CH3CH2CH2CH3+2NaBr．已知有CH3CH2Br和CH3CH2CH2CH2Br兩種鹵代烴，此混合物與足量的鈉反應(yīng)，得到的烴可能有幾種（　　）
A．2種B．3種C．4種D．5種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀與密度為1.19g•cm-3，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣．
I．反應(yīng)方程式如下：1KClO3+6HCl=1KCl+3Cl2↑+3H2O
（1）配平方程式，并用雙線橋法表示上述反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
（2）若反應(yīng)中被氧化的鹽酸為5mol，則生成的氯氣體積為67.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．
II．甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置研究氯氣能否與水發(fā)生反應(yīng)，氣體a是含有少量空氣和水蒸氣的氯氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）證明氯氣和水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為裝置B中的有色布條不褪色，裝置C中的有色布條褪色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O?HCl+HClO．
（2）若將氯氣通入石灰乳制取漂白粉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，漂白粉溶于水后，遇到空氣中的CO2，即產(chǎn)生漂白、殺菌作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（ClO）2+H2O=CaCO3+2HClO、2HClO═2HCl+O2↑．
III．乙同學(xué)用上述濃鹽酸配置0.100mol•L-1的稀鹽酸480mL，下列說(shuō)法正確的是B、C．
A．取用240mL的容量瓶
B．應(yīng)量取上述濃鹽酸的體積為4.2mL
C．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水與刻度線相切，所配溶液濃度偏小
D．定容時(shí)，仰視刻度線所配溶液濃度偏大
E．量取上述濃鹽酸的體積時(shí)俯視刻度線所配溶液濃度偏大．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
A．
化學(xué)與生活    
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水  
②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸   
③干冰用于人工降雨  
B．
化學(xué)與環(huán)境
 ①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染
 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一
③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染
C．
化學(xué)與安全  
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅   
②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒   
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源    
D．
化學(xué)與健康
 ①人體缺鐵會(huì)引起貧血
  ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
 ③食用蔬菜和水果來(lái)補(bǔ)充維生素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．取四個(gè)干燥的燒瓶，分別裝入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的干燥氨氣、含有二分之一體積空氣的氯化氫、二氧化氮和氧氣（體積比為4：1）的混合氣體、二氧化氮和氧氣（體積比為4：3）的混合氣體；然后分別做溶解于水的噴泉實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后四個(gè)燒瓶中所得溶液的物質(zhì)的量濃度之比為（　　）
A．2：1：2：2B．5：5：5：4C．5：5：4：4D．7：7：4：3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案