某溶液中含有NO3-、S2-、AlO2-、SO32-四種陰離子，若向其中加入過量的鹽酸，微熱并攪拌，再加入過量的NaOH溶液，則溶液中物質(zhì)的量基本不變的陰離子是

A．NO3- B．S2- C．AlO2- D．SO32-

 

C

【解析】

試題分析：某溶液中含有NO3-、SO32-、AlO2-、S2-等四種陰離子，若向其中加入過量的鹽酸溶液，硝酸根離子和氫離子在同一溶液中，相當(dāng)于稀硝酸，硝酸具有氧化性能把SO32-氧化生成SO42-，把S2-氧化生成單質(zhì)硫，與AlO2-反應(yīng)生成硝酸鋁，最后再加入氫氧化鈉溶液硝酸鋁又變?yōu)槠X酸鈉，因此AlO2-的物質(zhì)的量基本不變，答案選C。

考點(diǎn)：考查離子反應(yīng)、離子共存的有關(guān)判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市房山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某化學(xué)小組用下圖裝置電解CuCl2溶液制少量漂白液：

（1）其陽極的反應(yīng)式是： ；導(dǎo)氣管W端應(yīng)與出氣口 連接。

（2）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了附著有紅色物質(zhì)，還附著有少量白色物質(zhì)。

查閱資料顯示：

物質(zhì)名稱及化學(xué)式

氯化亞銅CuCl

堿式氯化銅Cu2( OH)3Cl

性質(zhì)

白色固體、不溶水

綠色固體、不溶水

 

化學(xué)小組分析提出：①紅色物質(zhì)可能有 、或Cu2O、或二者都有；②白色物質(zhì)為CuCl

（3）為探究陰極碳棒上附著的紅色、白色物質(zhì)，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：

取出陰極碳棒，洗滌、干燥、稱其質(zhì)量為W1g ，并將其放入下圖所示裝置b中，

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，碳棒上的白色物質(zhì)完全變?yōu)榧t色，無水硫酸銅不變色，d中出現(xiàn)白色沉淀；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，繼續(xù)通H2直至碳棒冷卻后，稱量其質(zhì)量為W2g 。

①碳棒上的紅色物質(zhì)是 ，無水硫酸銅的作用是 ；

②d中反應(yīng)的離子方程式是 ；

③裝置b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

④電解CuCl2溶液時，陰極上產(chǎn)生白色物質(zhì)的原因用電極反應(yīng)式解釋為 。

⑤陰極上產(chǎn)生白色物質(zhì)的物質(zhì)的量是 ；若裝置b冷卻時不繼續(xù)通H2，則計算所得Cu+的產(chǎn)率會 （偏大、偏小、不變）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知熱化學(xué)方程式N2(g) + 3H2(g)2NH3(g) + Q kJ(Q＞0)，下列說法中，正確的是

A．1mol N2(g)和3mol H2(g)具有的能量之和低于2 mol NH3(g)具有的能量

B. 將1mol N2 (g)和3mol H2 (g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量

C. 升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動，上述熱化學(xué)方程式中的Q值減小

D. 將一定量N2(g)和H2(g)置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱Q kJ，則此過程中有3mol H2被氧化

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將氣體A2和B2以等物質(zhì)的量充入密閉容器，一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成C氣體。平衡時測得c(A2)＝ 0.58 mol/L，c(B2)＝0.16 mol/L，c(C)＝0.84 mol/L，則C的分子式為

A．AB B．AB2 C．A2B D．A2B3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1mol過氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合后，在密閉容器中加熱充分反應(yīng)，排出氣體物質(zhì)后冷卻，殘留的固體物質(zhì)是

A．Na2CO3 B．Na2O2，Na2CO3

C．NaOH，Na2CO3 D．Na2O2，NaOH，Na2CO3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去密封食品包裝盒內(nèi)的氧氣可延長食品的保質(zhì)期，下列措施不能延長食品保質(zhì)期的是

A．適當(dāng)添加含酚類結(jié)構(gòu)單元的天然化合物 B．對食物充氮包裝

C．放入裝有鐵粉的透氣的小紙袋 D．放入裝有生石灰透氣的小紙袋

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014天津市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)將3 mol A和3 mol B混合于2 L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：

3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g)，經(jīng)5 min后，測得D的濃度為0.5 mol／L，C的平均反應(yīng)速率為0.1 mol／(L·min)。試求：

（1）B的平均反應(yīng)速率為 。

（2）x的值為 。

（3）5 min后，A、B的物質(zhì)的量之比為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014天津市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液、②溴化鈉溶液和溴水、③苯和溴苯的混合液，分離它們的正確方法依次是

A．分液、蒸餾、分液 B．萃取、分液、蒸餾

C．分液、萃取、蒸餾 D．蒸餾、分液、萃取

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014天津市河北區(qū)高三年級總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測三理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：

（1）氯元素在周期表中位于_______ 周期_______族。

（2）步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率，理由是________ 。

（3）步驟④利用了SO2的還原性，反應(yīng)的離子方程式為_________ __。

（4）步驟⑥的蒸餾過程中，溫度應(yīng)控制在80～90℃溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)，請解釋原因____________________________.

（5）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是__________。

（6）步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴，而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氧化”后再蒸餾，這樣操作的意義是__________。

 

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