關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是( )
A.裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
C.裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)不屬于同系物的是( )
①CH2===CH—COOH和C17H33COOH
④正丁烷和2,2二甲基丙烷
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是一種形狀酷似一條小狗的有機物,化學(xué)家Tim Rickard將其取名為“doggyene”,下列有關(guān)doggycene的說法正確的是( )
A.“doggycene”中所有碳原子不可能處于同一平面上
B.該物質(zhì)的分子式為C26H30
C.常溫下該有機物為氣態(tài)
D.1 mol該物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為2∶1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、D、E、F為短周期元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍。B在D中充分燃燒能生成其最高價化合物BD2。E+與D2-具有相同的電子數(shù)。A在F中燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)物溶于水得到一種強酸。回答下列問題:
(1)寫出一種工業(yè)制備單質(zhì)F的化學(xué)方程式:____________________________。
(2)B、D、E組成的一種鹽中,E的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43%,其俗名為___________, 請用離子方程式解釋該溶液呈堿性的原因____________________________________________;
(3)實驗室用F從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實驗過程如下:
|
①向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為__________ ;
②操作X的名稱為___________________。
③已知:5SO+2IO+2H+===I2+5SO+H2O,某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO中的一種或兩種。請補充完整檢驗含碘廢水中是否含有I-、IO的實驗方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗沒有碘單質(zhì)存在;___________________________________;
另從水層取少量溶液,加入1~2 mL淀粉溶液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍,說明廢水中含有IO;若溶液不變藍,說明廢水中不含有IO。
(實驗中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液。)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
食鹽中含有一定量的鎂、鐵等物質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要由于雜質(zhì)、水份、空氣中的氧氣以及光照,受熱而引起的。
已知: 氧化性: IO3— >Fe3+ >I2 還原性:S2O32— > I—
反應(yīng)式:3I2 + 6OH— == 5I— + IO3— + 3H2O KI + I2 KI3
(1)某學(xué)習(xí)小組對加碘鹽進行了如下實驗:取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+)。用適量蒸餾水溶解,并加稀硫酸酸化,將所得溶液分3份:第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯示淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入足量的KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色。
① 該紅色物質(zhì)是 (用化學(xué)式表示);CCl4中顯示紫紅色的物質(zhì)是 (用電子式表示)。
② 第二份試液中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為 ; 。
(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失。寫出潮濕環(huán)境中KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3·H2O。該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?
(填“是”或“否”),并說明理由: 。
(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失。下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是 。
A. Na2S2O3 B. AlCl3 C. Na2CO3 D.NaNO2
(4)對含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設(shè)不含F(xiàn)e3+),可選用KI作為加碘劑。請設(shè)計實驗方案,檢驗該加碘鹽中的Fe2+: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應(yīng)中表現(xiàn)出各自的性質(zhì)。下列實驗現(xiàn)象
和結(jié)論一定正確的是 ( )
A.溶液呈黃綠色,且有刺激性氣味,說明有Cl2分子存在
B.加入有色布條,一會兒有色布條褪色。說明溶液中有Cl2分子存在
C.加入鹽酸酸化,再加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中有Cl-存在
D.加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組中的反應(yīng),屬于同一反應(yīng)類型的是( )
A.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯與水反應(yīng)制丙醇
B.由甲苯硝化制對硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸
C.由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯;由丙烯加溴制1,2二溴丙烷
D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回到燒瓶內(nèi)),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入________,目的是
________________________________________________________________________。
(2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)如果將上述實驗步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是__________________
________________________________________________________________________。
(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑噭,在方括號?nèi)填入適當(dāng)?shù)姆蛛x方法。
試劑a是____________,試劑b是________;分離方法①是________,分離方法②是________,分離方法③是________________。
(5)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后,最終有白色沉淀生成的是
①金屬鈉投入到FeC12溶液中 ②過量NaOH溶液和明礬溶液餛合 ③少量Ca (OH)2投入過量NaHCO3溶液中 ④向NaAlO2溶液中通入過量CO2 ⑤向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2
A.①②③④⑤ B.只有①④ C.只有②③ D.只有③④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com