分析 2min時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),說明是可逆反應(yīng),0-2min時X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增加,從圖中可讀取0-2min時X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化,利用物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比確定化學(xué)計量數(shù).
解答 解:2min時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),說明是可逆反應(yīng),0-2min時X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增加,因此X、Y為反應(yīng)物,Z為生成物,0-2min時X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化依次為0.3mol、0.1mol、0.2mol,物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?2Z,
故答案為:3X+Y?2Z.
點評 本題考查物質(zhì)的量與時間的變化曲線,為高頻考點,把握物質(zhì)的量變化與化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷、丙炔 | B. | 甲醛、果糖 | C. | 乙醇、乙二醇 | D. | 甲苯、甘油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰與水的反應(yīng) | B. | 氯化銨與氫氧化鋇的反應(yīng) | ||
C. | 鋅片與稀硫酸的反應(yīng) | D. | 金屬鈉與冷水的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al3+、Na+、OH-、Cl- | B. | H+、AlO2-、Na+、SO42- | ||
C. | Mg2+、AlO2-、Al3+、NO3- | D. | OH-、AlO2-、K+、Na+ |
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