NA代表阿伏伽德羅常數(shù)。已知C2H4和C3H6的混合物的質(zhì)量為ag，則該混合物

A．所含共用電子對數(shù)目為（a/7+1）NA　　　　 B．所含碳?xì)滏I數(shù)目為aNA/7

C．燃燒時消耗的O2一定是 33. 6a/ 14L　　 D．所含原子總數(shù)為aNA/14

 

B

【解析】

試題分析： A、1個C2H4分子中含共用電子對數(shù)目為6，假設(shè)ag完全為C2H4，含共用電子對數(shù)目為3aNA/14， 1個C3H6分子中含共用電子對數(shù)目為9，假設(shè)ag完全為C3H6，含共用電子對數(shù)目為3aNA/14，則該混合物所含共用電子對數(shù)目為3aNA/14，錯誤；B、C2H4和C3H6的最簡式均為CH2,1molCH2中含碳?xì)滏I數(shù)目為2NA，ag混合物中CH2的物質(zhì)的量為a/14mol,含碳?xì)滏I數(shù)目為aNA/7，正確；C、沒有明確溫度和壓強，無法確定消耗氧氣的體積，錯誤；D、 C2H4和C3H6的最簡式均為CH2,1molCH2中含原子數(shù)目為3NA，ag混合物中CH2的物質(zhì)的量為a/14mol,含原子數(shù)目為3aNA/14，錯誤。

考點：考查阿伏伽德羅常數(shù)及相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江西省撫州五校高三5月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知在比較酸的強弱時，必須考慮兩方面：一是電離出氫離子的能力，二是溶劑接受氫離子的能力。比如HCl在水中是強酸，在冰醋酸中就是弱酸；而HAc在水中是弱酸，在液氨中卻是強酸，就是因為接受氫離子的能力：NH3＞H2O＞HAc。下列關(guān)于酸性強弱的說法正確的是( )

A．在A溶劑中，甲的酸性大于乙；在B的溶劑中，甲的酸性可能小于乙

B．比較HCl、H2SO4、HClO4、HNO3酸性的強弱，用水肯定不可以，用冰醋酸可能可以

C．HNO3在HClO4中是酸，在H2SO4中可能是堿

D．比較HCN與HAc酸性的強弱，用水肯定可以，用液氨肯定也可以

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江西省南昌市高一文理分科測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）

（1）Zn粒和稀鹽酸反應(yīng)一段時間后，反應(yīng)速率會減慢，當(dāng)加熱或加入濃鹽酸后，反應(yīng)速率明顯加快。由此判斷，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有 和 。

（2）為探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程的速率變化，某同學(xué)的實驗測定方法是：在100ml稀鹽酸中加入足量的鋅粉，用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣，實驗記錄如下（氫氣體積已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）：

時間/min

1

2

3

4

5

體積/mL

50

120

232

290

310

①哪一時間段反應(yīng)速率最大_______（填“0~1 min”或“1~2 min”或“2~3 min”或“3~4 min”或“4~5min”）。

②2~3 min時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率（設(shè)溶液體積不變）為________。

③試分析1~3min時間段里，反應(yīng)速率變大的主要原因 。

（3）對于容積固定的反應(yīng)：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)(正反應(yīng)放熱)，達(dá)到平衡的標(biāo)志有___ 。

A N2、H2、NH3的百分含量不再變化 B 總壓強不變　　

C N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2 D N2、H2、NH3的濃度相等

E．N2、H2不再起反應(yīng) F．v(N2)＝v(H2)

G．混合氣體的密度不變 　 H．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

I．正反應(yīng)放出的熱量等于逆反應(yīng)吸收的熱量

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江西省南昌市高一文理分科測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列金屬中，表面自然形成的氧化層能保護(hù)內(nèi)層金屬不被空氣氧化的是

A．K B．Na C．Fe D．Al

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某含Na+的溶液中可能含有NH4+、Fe3+、Br—、CO32—、I—、SO32—。取樣，滴加足量氯水，有氣泡產(chǎn)生，溶液呈橙色；向橙色溶液中加BaCl2溶液或淀粉均無現(xiàn)象。為確定該溶液的組成，還需進(jìn)行的實驗有

A．取樣，滴加硫氰化鉀溶液

B．取樣，加氯水和CCl4，振蕩

C．取樣，加足量鹽酸加熱，濕潤的品紅試紙檢驗氣體

D．取樣，加足量的熟石灰加熱，濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氣體

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表Na2CO3、NaOH、NaHCO3、CO2四種物質(zhì)，a、b、c、d、e、f分別表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。對于圖中兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)的有

A．只有a、b、c、d　 　 B．只有b、c、d、e

C．只有c、d、e、f　 　D．a(chǎn)、b、c、d、e、f

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江西省九江七校下學(xué)期期中聯(lián)考高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機溶劑。乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應(yīng)能生成乙烯或乙醚。某實驗小組用下圖裝置制取乙醚和乙烯。

1．制乙醚：在蒸餾燒瓶中先加入10 mL乙醇，慢慢加入10 mL濃硫酸，冷卻，固定裝置。加熱到140℃時，打開分液漏斗活塞，繼續(xù)滴加10 mL乙醇，并保持140℃，此時燒瓶c中收集到無色液體。

（1）Ⅰ和Ⅱ是反應(yīng)發(fā)生裝置，應(yīng)該選擇 （選答“Ⅰ”或“Ⅱ”）與裝置Ⅲ相連。

（2）乙醇通過分液漏斗下端連接的長導(dǎo)管插入到液面下加入，目的有二，一是使反應(yīng)物充分混合，二是

。

2．Ⅲ中水冷凝管的進(jìn)水口是 （選答“a”或“b”）。冰鹽水的作用是 。

3．有同學(xué)認(rèn)為以上裝置還不夠完善，一是溴水可能倒吸，二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險。該同學(xué)設(shè)

計了以下幾種裝置與導(dǎo)管d連接，你認(rèn)為合理的是（選填編號） 。

4．反應(yīng)一段時間后，升溫到170℃，觀察到反應(yīng)物變?yōu)楹谏�，溴水褪色。寫出實驗過程中有氣體生成化學(xué)方程式(寫兩個方程式) ； 。

5．實驗中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案：

（1）分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質(zhì)，則X可以是 。

（2）蒸餾操作可除去的雜質(zhì)是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江西省九江七校下學(xué)期期中聯(lián)考高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機物中屬于芳香烴的是（ ）

A．②⑧⑩ B．②⑤⑧⑩ C．③④⑧⑩ D．②③④⑤⑧⑩

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．蛋白質(zhì)、纖維素、油脂、PVC、淀粉都是高分子化合物

B．油脂的皂化和硬化都是取代反應(yīng)

C．飽和Na2SO4、CuSO4溶液均可用于蛋白質(zhì)的鹽析

D．紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀可用于有機化合物結(jié)構(gòu)的分析

 

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