【題目】生活中碰到的某些問題常常涉及到化學(xué)知識，下列分析正確的是（ ）

A.水在人體內(nèi)沒有調(diào)節(jié)體溫的作用，但水是一種很好的溶劑

B.胃酸過多的人不宜吃海帶、雞肉、蘋果等酸性食物

C.凡是有甜味的物質(zhì)都是糖類，因此糖尿病人不能吃有甜味的食品

D.可用灼燒的方法來鑒別某白色紡織品的成分是真蠶絲還是“人造絲”

【答案】D

【解析】

A．水的比熱大，在人體內(nèi)有調(diào)節(jié)體溫的作用，選項A錯誤；

B．在人體內(nèi)產(chǎn)生堿性物質(zhì)的稱為堿性食品，海帶蘋果屬于堿性食物，選項B錯誤；

C．糖類不一定有甜味如多糖，有甜味的不一定是糖類如甜味劑、醇類等，選項C錯誤；

D．蠶絲是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒有燒焦羽毛氣味，人造絲沒有，選項D正確。

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在給定條件下，下列離子組的離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式均正確的是

選項

條件

離子組

離子共存判斷及的離子方程式

A

=1溶液

Fe2+、NO3-、Al3+、Cl-

不能大量共存，

3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO+2H2O

B

由水電離出c(H+)

=1×10-13mol·L-1

K+、NH4+、Cl-、AlO2-

能大量共存

C

含有大量Al3+的溶液

Na+、NH4+、SO42-、Cl-

能大量共存

D

通入少量SO2氣體

K+、Na+、ClO-、SO42-

不能大量共存，

2ClO-+SO2+H2O＝2HClO+SO32-

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X（g）+Y(g) 2Z(g);正反應(yīng)放熱。從反應(yīng)開始經(jīng)過t1后達到平衡狀態(tài),t2時由于條件改變,平衡受到破壞,在t3時又達到平衡,據(jù)圖回答:從t2→t3的曲線變化是由哪種條件引起的

A. 增大X或Y的濃度 B. 增大壓強

C. 增大Z的濃度 D. 升高溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N 、P D. C、H、O、N 、P、S

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置可應(yīng)用于實驗室制氯氣并回收二氯化錳的實驗，能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> ）

A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
C.用裝置丙分離出MnCl2溶液中的固體MnO2
D.用裝置丁稱得回收的二氯化錳質(zhì)量為5.36g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”的裝置．實驗操作：先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時，停止加熱，通入氯氣，即可見鈉著火燃
燒，并產(chǎn)生大量白煙．以下敘述錯誤的是（ ）

A.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰和白煙
B.白煙是氯化鈉微晶分散在空氣中形成
C.玻管中部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是為了吸收過量的氯氣，以防污染環(huán)境
D.根據(jù)管右端棉球顏色的變化情況，可判斷氯氣是否被堿液完全吸收

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種新型熔融碳酸鹽燃料電池原理示意如圖。下列有關(guān)該電池的說法正確的是 ( )

A. 催化重整中CH4+H2O=3H2+CO，1 mol CH4參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移2 mol電子

B. 電極A上H2參與的電極反應(yīng)為：H2+2OH--2e-=2H2O

C. 電池工作時，CO32-向電極B移動

D. 電極B上的電極反應(yīng)：O2+2CO2+4e- =2CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前使用最多的氣體石化燃料是（ ）

A.煤B.石油C.天然氣D.CO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，滿足表中圖示物質(zhì)在通常條件下能一步轉(zhuǎn)化的組合只有( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ①②④

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同步練習(xí)冊答案