指出在進行下列實驗時的第一步操作:
(1)實驗室加熱法制氧氣:
 

(2)氫氣還原氧化銅實驗:
 

(3)用天平稱量固體藥品:
 

(4)用分液漏斗進行分液操作:
 
考點:氣體發(fā)生裝置的氣密性檢查,計量儀器及使用方法,分液和萃取
專題:化學實驗基本操作
分析:(1)制取氣體時先檢驗裝置氣密性;
(2)先通氫氣,再點燃酒精燈;
(3)托盤天平使用前先調0;
(4)分液漏斗使用前先檢驗是否漏水.
解答: 解:(1)制取任何氣體時先檢驗裝置氣密性,故答案為:檢驗裝置氣密性;
(2)先通氫氣,再點燃酒精燈,因為裝置中是空氣,若不通氫氣排空氣,那么在加熱條件下氫氣和空氣混合容易爆炸,故答案為:通氫氣;
(3)先將托盤天平平放在水平桌面上,再將游碼對準橫梁標尺的零刻線處(在最左邊),然后調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,故答案為:調0;
(4)分液漏斗有活塞和塞子,使用前先檢驗是否漏水,故答案為:檢驗是否漏水.
點評:本題考查常見儀器的使用和化學基本操作的方法,題目難度不大,注意在學習中加強基礎知識的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對危險化學品要在包裝標簽上印有警示性標志.氫氧化鈉溶液應選用的標志是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為常見氣體制備、分離、干燥和性質驗證的部分儀器裝置(加熱設備及夾持固定裝置均略去,已知乙醇的沸點為78.5℃),請根據(jù)要求完成下列問題(儀器裝置可任意選用,必要時可重復選擇,a、b為旋鈕).

(1)若A中氣體入口通入CO和CO2的混合氣體,E內(nèi)放置CuO,欲得到純凈干燥的CO,并驗證其還原性及氧化產(chǎn)物,所選裝置的連接順序為
 
 (填寫裝置代號).能驗證CO氧化產(chǎn)物的實驗現(xiàn)象是
 

(2)完成(1)實驗后,將A中a旋鈕關閉,并在E內(nèi)放置Na2O2,按A→E→D→B→H裝置順序,制取純凈干燥的O2,并用O2氧化乙醇.
①為獲得氧氣,關閉a旋鈕后,首先需進行的操作是
 

②為得到平穩(wěn)的乙醇蒸氣流,提高反應效率,可采取的措施是(用文字簡述)
 
;m中發(fā)生反應的化學方程式是
 
并指出生成的有機物中碳原子的雜化軌道類型
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某校化學小組學生利用如圖所示裝置進行“乙二酸晶體受熱分解”的實驗,并驗證分解產(chǎn)物中有CO2和CO.(圖中夾持裝置及尾氣處理裝置均已略去)
(1)裝置C中盛放NaOH溶液的作用是
 

(2)①證明分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是
 

②證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是
 

(3)實驗結束后,裝置F中黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體.簡述檢驗紅色固體中是否含有Cu2O的實驗方法(已知Cu2O溶于稀硫酸生成銅單質和硫酸銅)
 

(4)①草酸和草酸鈉(Na2C2O4)可以在酸性條件下被KMnO4、MnO2氧化.KMnO4和草酸鈉在稀硫酸中反應的離子方程式是
 

②實驗室常用草酸鈉標定KMnO4溶液.操作如下:準確稱取0.2000g草酸鈉,放入錐形瓶中,加100mL稀硫酸溶解,用配置好的KMnO4溶液滴定.當加入1滴KMnO4溶液后,錐形瓶中溶液立即由無色變?yōu)樽霞t色,且30s不褪色,即達到滴定終點.重復上述滴定操作三次,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
滴定前第一次終點第二次終點第三次終點
滴定管液面刻度0.00mL16.02mL16.00mL16.01mL
KMnO4溶液的物質的量濃度的計算式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將甲、乙兩種有機物組成的混合物進行分離,已知甲、乙的某些性質如表:則應采取的分離方法是( 。
物質密度/(g?mL-1沸點水溶性溶解性
0.89378.5℃溶于乙
1.220100.7℃溶于甲
A、蒸餾B、干餾C、分液D、過濾

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D四種化合物都是某些植物揮發(fā)油中的主要成分,有的是藥物,有的是香料.它們的結構簡式如圖所示:

(1)B中的含氧官能團名稱是
 
.A中含氧官能團有
 
個?
(2)C的化學式為
 

(3)關于D的說法中不正確的是
 

A、可以看作烯
B、可以看作醚
C、最下邊的CH=CH2 是乙烯
D、與B是同分異構體
(4)關于上述四種物質的說法中正確的是
 

A.都屬于芳香族化合物
B.都沒有手性碳原子
C.B中的碳鏈上含有次甲基-CH2-
D.四個化合物都含有雙鍵.

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科目:高中化學 來源: 題型:

測定一定質量的鋁鋅合金與強酸溶液反應產(chǎn)生的氫氣的體積,可以求得合金中鋁和鋅的質量分數(shù).現(xiàn)有下列實驗用品:800mL燒杯、100mL量筒、短頸漏斗、銅網(wǎng)、鋁鋅合金樣品、濃鹽酸(密度1.19g/L)、水.按圖示裝置進行實驗,回答下列問題.(設合金樣品完全反應,產(chǎn)生的氣體體積不超過100mL)
補充下列實驗步驟,直到反應開始進行(鐵架臺和鐵夾的安裝可省略):
①將稱量后的合金樣品用銅網(wǎng)小心包裹好,放在800mL燒杯底部,把短頸漏斗倒扣在樣品上面.
 
;
 

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W四種元素在元素周期表中序數(shù)逐漸增大.X為非金屬元素,且X、W同主族,Y、Z為同周期的相鄰元素.Y的氫化物分子中有3個共價鍵.Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍.W原子的質子數(shù)等于Y、Z原子最外層電子數(shù)之和.試推斷:
(1)W元素的元素符號:
 
;Y的單質的電子式為
 
,其中的化學鍵屬于
 
鍵(填“離子”或“共價”).
(2)用電子式表示X2Z的形成過程:
 

(3)寫出實驗室制取Y的氫化物的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與人們的生活密切相關,下列說法中不正確的是( 。
A、明礬常用做自來水的殺菌消毒劑
B、服用鉻含量超標的藥用膠囊會對人對健康造成危害
C、“血液透析”利用了膠體的性質
D、鋼鐵在海水中比在河水中更易生銹

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