15．化學(xué)概念間存在如圖三種關(guān)系下列說(shuō)法中正確的是：（　�。�
A．化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系
B．吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
C．復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系
D．含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

分析 應(yīng)用各知識(shí)點(diǎn)的概念，理解概念間相關(guān)的關(guān)系，結(jié)合圖示所提供的關(guān)系意義，分析相關(guān)的選項(xiàng)從而判斷正確與否．

解答 解：A、有些氧化反應(yīng)為化合反應(yīng)，是交叉關(guān)系，故A錯(cuò)誤；
B、吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于并列關(guān)系，故B錯(cuò)誤；
C、復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系，故C正確；
D、含氧化合物是由氧元素組成的化合物，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關(guān)系，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)概念間關(guān)系的考查，把握個(gè)概念間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在，此題應(yīng)屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于反應(yīng)熱的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)△H為“-”時(shí)，表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B．化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān)，而與反應(yīng)的途徑和反應(yīng)條件無(wú)關(guān)
C．已知C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO（g）△H=-110.5 kJ•mol-1，說(shuō)明碳的燃燒熱為110.5 kJ•mol-1
D．在25℃、1.01×105 Pa時(shí)，Ba（OH）2稀溶液與稀硫酸反應(yīng)生成1 mol H2O放出的熱量為57.3KJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．半導(dǎo)體生產(chǎn)的外延生長(zhǎng)工序中，常需要控制摻雜，以保證控制電阻率，其中三氯化磷（PCl3）是一種重要的摻雜劑．實(shí)驗(yàn)室要用黃磷與干燥的Cl2模擬工業(yè)生產(chǎn)制取PCl3，用圖1裝置制取Cl2，圖2裝置制取PCl3，部分儀器已省略．已知黃磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3．與過(guò)量Cl2反應(yīng)生成PCl5、PCl3遇O2會(huì)生成POCl3、POCl3溶于PCl3，PCl3遇水會(huì)強(qiáng)烈水解生成H3PO3和HCl．

物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
PCl3-11275.5
POCl32105.3
請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）儀器乙的名稱蒸餾燒瓶；
（2）冷凝管中的冷卻水從a口進(jìn)（填“a”或“b”）；
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制氯氣的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O；
（4）向儀器甲中通入干燥Cl2之前，應(yīng)先通入一會(huì)干燥CO2，其目的是排盡甲裝置中的空氣，防止生成的PCl3與空氣中的O2和H2O反應(yīng)；
（5）堿石灰的作用是吸收多余氯氣防止污染空氣，防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入燒瓶中與PCl3反應(yīng)；
（6）已知PCl5遇水發(fā)生強(qiáng)烈水解生成兩種酸，寫出PCl5與水反應(yīng)的化學(xué)方程式PCl5+4H2O═5HCl+H3PO4；
（7）粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等．加入黃磷加熱除去PCl5后，通過(guò)蒸餾（填實(shí)驗(yàn)操作名稱），即可得到純凈的PCl3；
（8）測(cè)定產(chǎn)品中PCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：迅速稱取ag產(chǎn)品，加水反應(yīng)后配成250mL溶液，取出25.00mL加入過(guò)量的c1mol•L-1V1mL碘溶液，充分反應(yīng)后再用c2mol•L-1Na2S2O3溶液滴定過(guò)量的碘，終點(diǎn)時(shí)消耗V2mLNa2S2O3溶液．已知：H3PO3+H2O+I2=H3PO4+2H1：I2+2Na2S2O3=2Na1+Na2S4O6；假設(shè)測(cè)定過(guò)程中沒(méi)有其他反應(yīng)．根據(jù)上述數(shù)據(jù)：該產(chǎn)品中PC13的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{（{c}_{1}{V}_{1}-\frac{1}{2}{C}_{2}{V}_{2}）×1{0}^{-3}×137.5×10}{a}$×100%（用含字母的代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論正確的是（　�。�
A．25℃時(shí)，用惰性電極電解某濃度的NaOH溶液，一小段時(shí)間后，NaOH溶液的濃度可能增大，也可能不變
B．實(shí)驗(yàn)室里需要480 mL 2.0 mol/L的氫氧化鈉溶液，配制溶液時(shí)先稱量氫氧化鈉固體38.4 g，然后再按照溶解、冷卻、移液、定容、搖勻等步驟進(jìn)行操作
C．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，容量瓶必須潔凈、干燥，不漏水
D．實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.2 mol/L的硫酸亞鐵溶液，其操作是：用天平稱27.8 g綠礬，放入500 mL容量瓶，加水溶解、稀釋、定容、搖勻

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)用語(yǔ)表示不正確的是（　　）
A．羥基的電子式：B．石炭酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C6H5OH
C．乙醛的分子式：C2H4OD．酚醛樹(shù)脂的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．運(yùn)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷，下列結(jié)論正確的是（　　）
A．銅的金屬活動(dòng)性比鋁弱，可用銅罐代替鋁罐貯運(yùn)濃硝酸
B．NH4F水溶液中含有HF，因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中
C．過(guò)氧化鈉是強(qiáng)氧化劑，能氧化二氧化碳，因此過(guò)氧化鈉可作呼吸面具中的供氧劑
D．增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率，因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)產(chǎn)物不受反應(yīng)條件不同而影響的是（　�。�
A．甲苯與溴蒸汽的反應(yīng)B．H2和Cl2反應(yīng)
C．乙烯與氧氣的反應(yīng)D．乙酸乙酯的水解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度，配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液
B．用托盤天平稱量氫氧化鈉時(shí)，直接放在托盤上稱量
C．用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后，再進(jìn)行焰色反應(yīng)
D．對(duì)容量瓶?jī)?nèi)液體定容時(shí)，俯視讀數(shù)導(dǎo)致物質(zhì)的量濃度偏大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．非金屬元素H、C、O、S、Cl能形成的化合物種類很多，單質(zhì)及化合物的用途很廣泛．
（1）O2-的電子式為；
（2）O、Cl兩元素形成的單質(zhì)和化合物常用來(lái)殺菌消毒，試舉例ClO2、O3、Cl2（任寫兩種）（寫化學(xué)式，任寫兩種）；
（3）CH3OH在常溫下為液態(tài)，沸點(diǎn)高于乙烷的主要原因是甲醇分子之間能形成氫鍵而乙烷不能；
（4）Cl2是一種大氣污染物，液氯儲(chǔ)存區(qū)貼有的說(shuō)明卡如下（部分）：
危險(xiǎn)性
儲(chǔ)運(yùn)要求遠(yuǎn)離金屬粉末、氨、烴類、醇類物質(zhì)；設(shè)置氯氣檢測(cè)儀
泄漏處理NaOH、NaHSO3溶液吸收
包裝鋼瓶
①用離子方程式表示“泄漏處理”中NaHSO3溶液的作用HSO3-+Cl2+H2O=SO42-+3H++2Cl-．
②若液氯泄漏后遇到苯，在鋼瓶表面氯與苯的反應(yīng)明顯加快，原因是Fe（FeCl3）能催化苯與氯氣的反應(yīng)．
③將Cl2通入適量KOH溶液中，產(chǎn)物中可能有KCl、KClO、KClO3．當(dāng)溶液中
c（Cl-）：c（ClO-）=11：1時(shí)，則c（ClO-）：c（ClO3-）比值等于1：2．
（5）鎂是一種較活潑的金屬，Mg與Ca類似，也能與C形成某種易水解的離子化合物．已知該化合物0.1mol與水完全反應(yīng)后，產(chǎn)生0.1mol的某種氣體．該氣體被溴水全部吸收后，溴水增重2.6g．請(qǐng)寫出該水解反應(yīng)方程式MgC2+2H2O=Mg（OH）2+C2H2↑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案