向含有等物質(zhì)的量的NH、Al3＋、H＋的混合溶液中，慢慢滴加NaOH溶液直至過(guò)量，并不斷攪拌，依次發(fā)生了數(shù)個(gè)離子反應(yīng)，則第三個(gè)離子反應(yīng)是(　　)

A．H＋＋OH－===H2O

B．Al3＋＋3OH－===Al(OH)3↓

C．Al(OH)3＋OH－===AlO＋2H2O

D．NH＋OH－===NH3·H2O


解析  本題考查離子反應(yīng)的順序，意在考查離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。通常來(lái)說(shuō)溶液中的離子反應(yīng)以H＋與OH－間的中和反應(yīng)速率最快，其他則需根據(jù)某些原理分析。向NH、Al3＋中加入NaOH溶液，若前者先發(fā)生反應(yīng)，則生成NH3·H2O，而NH3·H2O與Al3＋會(huì)重新結(jié)合生成NH。因此，向NH、Al3＋中加入NaOH溶液時(shí)，后者優(yōu)先反應(yīng)。本題中D項(xiàng)為第三個(gè)反應(yīng)。

答案  D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人工光合作用能夠借助太陽(yáng)能，用CO2和H2O制備化學(xué)原料。如圖是通過(guò)人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．該過(guò)程是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程

B．催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng)，有O2產(chǎn)生

C．催化劑a附近酸性減弱，催化劑b附近酸性增強(qiáng)

D．催化劑b表面的反應(yīng)是CO＋2H＋＋2e－===HCOOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．減少CO2的排放，可以減少酸雨的產(chǎn)生

B．減少SO2的排放，可以從根本上消除霧霾

C．“天宮一號(hào)”使用的碳纖維，是一種新型有機(jī)高分子材料

D．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是(　　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

取少量溶液滴加Ca(OH)2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

確定NaHCO3溶液中是否混有Na2CO3

B

向盛有1 mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液

說(shuō)明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀

C

測(cè)定等濃度的HClO4、HNO3兩溶液的pH

比較氯、氮的非金屬性強(qiáng)弱

D

將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中

研究溫度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程或現(xiàn)象與鹽類(lèi)水解無(wú)關(guān)的是                     (　　)。

A．純堿溶液去油污

B．鐵在潮濕的環(huán)境下生銹

C．加熱氯化鐵溶液顏色變深

D．濃硫化鈉溶液有臭味

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某溶液中只存在OH－、H＋、NH、Cl－四種離子，某同學(xué)推測(cè)其離子濃度大小順序可能有如下四種關(guān)系：

①c(Cl－)＞c(NH)＞c(H＋)＞c(OH－)

②c(NH)＞c(OH－)＞c(Cl－)＞c(H＋)

③c(NH)＞c(Cl－)＞c(OH－)＞c(H＋)

④c(Cl－)＞c(H＋)＞c(NH)＞c(OH－)

填寫(xiě)下列空白：

(1)若溶液中只溶有一種溶質(zhì)，則該溶質(zhì)是________，上述四種離子濃度的大小順序?yàn)開(kāi)_______(填序號(hào))。

(2)若四種離子的關(guān)系符合③，則溶質(zhì)為_(kāi)_______；若四種離子的關(guān)系符合④，則溶質(zhì)為_(kāi)_______。

(3)將pH相同的NH4Cl溶液和HCl溶液稀釋相同的倍數(shù)，則下面圖像正確的是________(填圖像符號(hào))。

(4)若該溶液是由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成，且恰好呈中性，則混合前c(HCl)________c(NH3·H2O)(填“大于”、“小于”或“等于”，下同)；混合前酸中c(H＋)和堿中c(OH－)的關(guān)系為c(H＋)________c(OH－)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題都是由化學(xué)物質(zhì)引起的，在下列組合中對(duì)應(yīng)的化合物不正確的是

　A．溫室效應(yīng)：二氧化碳　　         B．光化學(xué)煙霧：二氧化氮
　C．酸雨：二氧化碳　　　　         D．臭氧層破壞：氟氯烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了在實(shí)驗(yàn)室制取干燥的氨氣，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下三套實(shí)驗(yàn)裝置

(1)實(shí)驗(yàn)裝置和所用藥品都正確的是(填“甲”、“乙”或“丙”)                 。

    (2)寫(xiě)出制取氨氣的化學(xué)方程式                                            。

(3)如何檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)                       

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題都是由化學(xué)物質(zhì)引起的，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A．溫室效應(yīng)---二氧化碳           B．光化學(xué)煙霧---二氧化氮

C．酸雨---二氧化碳                   D．臭氧層破壞---氟氯烴

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