3．對(duì)于A2+3B2?2C的反應(yīng)來(lái)說(shuō)，以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中，反應(yīng)速度最快的是（　　）
A．v（B2）=0.8 mol/（L•s）B．v（B2）=3mol/（L•min）C．v（C）=0.6 mol/（L•s）D．v（A2）=0.4 mol/（L•s）

分析 不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，故不同物質(zhì)表示的速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大，表示的反應(yīng)速率越快，注意單位保持一致．

解答 解：不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，故不同物質(zhì)表示的速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大，表示的反應(yīng)速率越快．
A.$\frac{v（{B}_{2}）}{3}$=0.267 mol/（L•s）；
B．v（B2）=3mol/（L•min）=0.05mol/（L•s），$\frac{v（{B}_{2}）}{3}$=0.0167 mol/（L•s）；
C．$\frac{v（C）}{2}$=0.3 mol/（L•s）；
D.$\frac{v（{A}_{2}）}{1}$=0.4 mol/（L•s），
故反應(yīng)速率D＞C＞A＞B，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率快慢比較，可以轉(zhuǎn)化為同一物質(zhì)表示的速率進(jìn)行比較，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某元素原子M層電子數(shù)比K層電子數(shù)多5個(gè)，該元素的最高正化合價(jià)為（　�。�
A．+4B．+5C．+6D．+7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未標(biāo)出）
（1）若A為短周期金屬單質(zhì)，D為短周期非金屬單質(zhì)，且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍，所含元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍，F(xiàn)的濃溶液與A、D反應(yīng)都有紅棕色氣體生成，則A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為．反應(yīng)④的化學(xué)方程式為C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O
（2）若A為常見(jiàn)的變價(jià)金屬的單質(zhì)，D、F是氣態(tài)單質(zhì)，且反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行．反應(yīng)②也在水溶液中進(jìn)行，則反應(yīng)②的離子方程式是2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-．已知光照條件下D與F反應(yīng)生成B，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl．
（3）若A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì)，且A、D所含元素同主族，A、F所含元素同周期，則A的元素符號(hào)為C，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．一定條件下，在容積一定的容器中，鐵和CO2發(fā)生反應(yīng)：Fe（s）+CO2（g）?FeO（s）+CO（g），該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c（CO）}{c（C{O}_{2}）}$．下列措施中能使平衡時(shí)c（CO）/c（CO2）增大的是a（選填編號(hào)）
a、升高溫度 b、增大壓強(qiáng)  c、充入一定量CO  d、再加入一些鐵粉．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．形成產(chǎn)物C和D的化學(xué)鍵放出的總能量高于斷開(kāi)反應(yīng)物A和B的化學(xué)鍵所吸收的總能量
B．該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行
C．反應(yīng)物的總能量高于產(chǎn)物的總能量
D．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化成生成物，必然發(fā)生能量的變化．
（1）下列說(shuō)法正確的是A
A．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是舊化學(xué)鍵的斷裂，新化學(xué)鍵的形成，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時(shí)，必然發(fā)生能量的變化
B．所有的放熱反應(yīng)都能設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池
C．放熱反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定要加熱，但吸熱反應(yīng)必須要加熱才能發(fā)生
D．可逆反應(yīng)在一定條件下有一定的限度，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定限度后，反應(yīng)不再進(jìn)行
（2）25℃、101kPa條件下，16g液態(tài)N2H4與雙氧水充分反應(yīng)生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水放出320.8kJ熱量，寫出熱化學(xué)方程式N2H4（l）+2H2O2（l）=N2（g）+4H2O（g）△H=-641.6KJ/mol．
（3）101kPa條件下，氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣的能量變化如圖示意：
又已知：①b=1219；
②25℃、101kPa下N2（g）+3H2 （g）═2NH3 （g）△H=-184kJ•mol-1，則a=1127．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．面粉增白劑中的成份CaO2具有強(qiáng)氧化性
B．CaO能與SO2反應(yīng)，可用作工業(yè)廢氣的脫硫劑
C．新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生
D．PM2.5是指空氣中直徑≥2.5μm的顆粒物，它們分散在空氣中形成膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方向和速率的研究可以指導(dǎo)化工生產(chǎn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3△H＜0，在任何溫度下均為自發(fā)反應(yīng)
B．向新制氯水中加入少量小蘇打固體可提高其漂白能力
C．1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)4NH3+5O2?4NO+6H2O，充少量 N2可加快反應(yīng)速率
D．濕法煉銅的反應(yīng)為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，反應(yīng)中的Fe可以用Na代替

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b，分別加入過(guò)量的稀硫酸中，并向a中加入少量CuSO4溶液，如圖表示產(chǎn)生H2的體積（V）與時(shí)間（t）的關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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