時，向溶液中滴加苯酚溶液，混合溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Fe2O3和Cu2O都是磚紅色粉末，課外小組通過實驗探究某磚紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或者是二者混合物。探究過程如下：

    查閱資料：Cu2O是堿性氧化物，Cu2O與H+反應(yīng)生成的Cu+不穩(wěn)定，立即轉(zhuǎn)化成Cu2+和Cu。提出假設(shè)：假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3；假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O；假設(shè)3：紅色粉末為Fe2O3、Cu2O的混合物

設(shè)計探究實驗

   取少量粉末，向其加入足量稀鹽酸在所得溶液中滴加苯酚溶液

   （1）若假設(shè)1成立，則實驗現(xiàn)象是          。

   （2）若滴加苯酚后溶液不變紫色，則證明原固體粉末不含F(xiàn)e2O3。你認為結(jié)論是否合理       （填“合理”或“不合理”），簡述理由           。

   （3）若固體粉末完全溶解無固體存在，滴加苯酚時溶液不變紫色，證明原固體粉末是      ，相關(guān)的離子方程式為               。（任寫其中一個）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年海南省嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（一）化學(xué) 題型：填空題

Fe2O3和Cu2O都是磚紅色粉末，課外小組通過實驗探究某磚紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或者是二者混合物。探究過程如下：
查閱資料：Cu2O是堿性氧化物，Cu2O與H+反應(yīng)生成的Cu+不穩(wěn)定，立即轉(zhuǎn)化成Cu2+和Cu。提出假設(shè)：假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3；假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O；假設(shè)3：紅色粉末為Fe2O3、Cu2O的混合物
設(shè)計探究實驗
取少量粉末，向其加入足量稀鹽酸在所得溶液中滴加苯酚溶液
（1）若假設(shè)1成立，則實驗現(xiàn)象是          。
（2）若滴加苯酚后溶液不變紫色，則證明原固體粉末不含F(xiàn)e2O3。你認為結(jié)論是否合理      （填“合理”或“不合理”），簡述理由           。
（3）若固體粉末完全溶解無固體存在，滴加苯酚時溶液不變紫色，證明原固體粉末是     ，相關(guān)的離子方程式為              。（任寫其中一個）

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科目：高中化學(xué) 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷（天津） 題型：選擇題

時，向溶液中滴加苯酚溶液，混合溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（一）化學(xué) 題型：填空題

Fe2O3和Cu2O都是磚紅色粉末，課外小組通過實驗探究某磚紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或者是二者混合物。探究過程如下：

    查閱資料：Cu2O是堿性氧化物，Cu2O與H+反應(yīng)生成的Cu+不穩(wěn)定，立即轉(zhuǎn)化成Cu2+和Cu。提出假設(shè)：假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3； 假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O；假設(shè)3：紅色粉末為Fe2O3、Cu2O的混合物

設(shè)計探究實驗

   取少量粉末，向其加入足量稀鹽酸在所得溶液中滴加苯酚溶液

   （1）若假設(shè)1成立，則實驗現(xiàn)象是           。

   （2）若滴加苯酚后溶液不變紫色，則證明原固體粉末不含F(xiàn)e2O3。你認為結(jié)論是否合理       （填“合理”或“不合理”），簡述理由            。

   （3）若固體粉末完全溶解無固體存在，滴加苯酚時溶液不變紫色，證明原固體粉末是      ，相關(guān)的離子方程式為               。（任寫其中一個）

 

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