【題目】【2016屆綿陽(yáng)三診】NO能否與Na2O2反應(yīng)?如果能反應(yīng),產(chǎn)物是什么?某興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究。
【查閱資料】①NO不與堿反應(yīng);②亞硝酸鹽除淺黃色的AgNO2難溶于水外,其余易溶于水;
③2NaNO32NaNO2+O2↑,NaNO2熱穩(wěn)定性很高。
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】興趣小組的同學(xué)經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn):
(1)儀器a的名稱是 ;干燥管D的作用是 。
(2)從分液漏斗中加稀硝酸之前,先加入少量稀硫酸讓A中鋅粉完全溶解,其目的是 。
(3)若無(wú)B裝置,后果是 。
(4)實(shí)驗(yàn)觀察到C中固體顏色變白,E中氣體先變紅棕色,最終又變無(wú)色。E中總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】 該興趣小組進(jìn)一步探究C中生成的白色固體的成分。
(5)提出假設(shè):假設(shè)1. 白色固體只有NaNO2;假設(shè)2. 白色固體只有 ;
假設(shè)3. 白色固體是兩種物質(zhì)的混合物。
(6)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:①要證明假設(shè)2是否成立,實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是____________________。
②為證明是假設(shè)1還是假設(shè)3成立,稱取C中生成的白色固體a g置于坩堝中(坩堝質(zhì)量為c g),用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變,冷卻后稱得坩堝和剩余固體總質(zhì)量為b g,假設(shè)3成立時(shí)b-c的數(shù)字范圍是 。(用含a的不等式表示)
【答案】(共14分)(1)錐形瓶(1分) 防止E中的水蒸氣進(jìn)入C管(1分)
(2)產(chǎn)生H2來(lái)排出裝置中的空氣(2分)
(3)A中揮發(fā)出的水蒸氣和硝酸蒸汽會(huì)進(jìn)入C管與Na2O2反應(yīng),干擾實(shí)驗(yàn)(2分)
(4)4NO+3O2+2H2O==4HNO3(2分)(5)NaNO3(1分)
(6)①取C管中的固體少量于試管中溶于水,加入AgNO3溶液,若沒(méi)有淺黃色沉淀,則假設(shè)2成立;若有沉淀則假設(shè)2不成立(3分,其它合理解答均給分,如使用pH試紙、酚酞溶液(試紙)、酸性KMnO4溶液等,只要操作、現(xiàn)象和結(jié)論正確均可)②a<b-c<a(2分)
【解析】
試題分析:(1)據(jù)圖像a是錐形瓶;過(guò)氧化鈉易與水反應(yīng),干燥管D的作用是防止E中的水蒸氣進(jìn)入C管。 (2)NO在空氣中不能存在,遇氧氣會(huì)被氧化才二氧化氮,故先加入稀硫酸產(chǎn)生H2來(lái)排出裝置中的空氣。
(3)A中的硝酸易揮發(fā),水蒸氣和硝酸與過(guò)氧化鈉反應(yīng),B中的堿石灰可以吸收硝酸和水。
(4)C中固體顏色變白,說(shuō)明過(guò)氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),E中氣體先變紅棕色,最終又變無(wú)色是NO到二氧化氮又生成NO的過(guò)程,總反應(yīng):4NO+3O2+2H2O==4HNO3。
(5)NO可能被氧化成亞硝酸鈉或硝酸鈉,故假設(shè)2是白色固體只有NaNO3。
(6)①據(jù)硝酸根與亞硝酸根的區(qū)別,可以用硝酸銀,取C管中的固體少量于試管中溶于水,加入AgNO3溶液,若沒(méi)有淺黃色沉淀,則假設(shè)2成立;若有沉淀則假設(shè)2不成立;②若全是亞硝酸鈉,則b-c=a;若全是硝酸鈉,據(jù)硝酸鈉分解反應(yīng)2NaNO3 ==== 2NaNO2 + O2,b-c=a;故a<b-c<a。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4,較多的CuSO4和少量Na2SO4。為了減少污染并變廢為寶,工廠計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。請(qǐng)根據(jù)下列流程圖,完成回收硫酸亞鐵和銅的實(shí)驗(yàn)方案。(可供選擇的試劑為鐵粉、稀H2SO4、NaOH溶液等試劑)
(1)操作a的名稱為 ,所需要的玻璃儀器除燒杯外還需要 。
(2)固體E的成分為 ,加入的試劑④為 ,發(fā)生的化學(xué)方程式為 。
(3)加入試劑①的目的是 。
(4)從溶液D和溶液G中得到FeSO4.7H2O晶體的操作為 、 、 、洗滌、干燥。
(5)若廢水中硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鈉組成的混合溶液,其中c(Cu2+)=0.1 mol/L,c(Fe2+)=0.4 mol/L,
c(SO42-)= 0.6 mol/L,已知?dú)潆x子濃度忽略不計(jì),則c(Na+)為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016屆江西省八所重點(diǎn)中學(xué)盟校模擬】利用下左圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)定常溫常壓下氣體的摩爾體積。
c
甲同學(xué)利用如上左圖裝置,根據(jù)下列步驟完成實(shí)驗(yàn):①裝配好裝置,作氣密性檢查。②用砂紙擦去鎂帶表面的氧化物,然后取0.108g的鎂帶。③取下A瓶加料口的橡皮塞,用小燒杯加入20mL水,再把已稱量的鎂帶加到A瓶的底部,用橡皮塞塞緊加料口。④用注射器從A瓶加料口處抽氣,使B瓶導(dǎo)管內(nèi)外液面持平。⑤用注射器吸取10mL3mol·L-1硫酸溶液,用針頭扎進(jìn)A瓶加料口橡皮塞,將硫酸注入A瓶,注入后迅速拔出針頭。⑥當(dāng)鎂帶完全反應(yīng)后,讀取C瓶中液體的體積,記錄數(shù)據(jù)。⑦用注射器從A瓶加料口處抽出8.0mL氣體,使B瓶中導(dǎo)管內(nèi)外液面持平。⑧讀出C瓶中液體體積是115.0mL。完成下列填空:
(1)常溫常壓下的壓強(qiáng)為 ,溫度為 。
(2)在常溫常壓下氣體摩爾體積理論值約為24.5L/mol,甲同學(xué)測(cè)出此條件下lmol氣體的體積為__________,計(jì)算此次實(shí)驗(yàn)的相對(duì)誤差為________%〈保留2位有效數(shù)字)。引起該誤差的可能原因是__________________。
a.鎂帶中含鋁; b.沒(méi)有除去鎂帶表面的氧化物; c.反應(yīng)放熱; d.所用硫酸的量不足
(3)丙同學(xué)提出可用如上右圖裝置完成該實(shí)驗(yàn)。該裝置氣密性的檢查方法是:_____________。
(4)與原方案裝置相比,丙同學(xué)使用的裝置實(shí)驗(yàn)精度更高。請(qǐng)說(shuō)明理由(回答兩條)_________________,___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或用途的說(shuō)法正確的是
A.乙烯可使溴的四氯化碳溶液褪色
B.乙醇難溶于水,密度比水小
C.氧化鎂用于電解冶煉單質(zhì)鎂
D.二氧化硅用于制造太陽(yáng)能電池
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)《可再生能源法》倡導(dǎo)碳資源的高效轉(zhuǎn)化及循環(huán)利用。下列做法與上述理念相違背的是
A.大力發(fā)展煤的氣化及液化技術(shù)
B.加快石油等化石燃料的開(kāi)采和使用
C.以CO2為原料生產(chǎn)可降解塑料
D.將秸稈進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化為乙醇燃料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們習(xí)慣上把金銀銅鐵錫無(wú)重金屬叫做五金,在五金順序中,把一種金屬的位置向后移動(dòng)一位,正好符合某種化學(xué)規(guī)律。這種金屬和規(guī)律分別是
A. 鐵,金屬活動(dòng)順序表
B. 金、質(zhì)量守恒定律
C. 銀、元素周期律
D. 銅、金屬密度順序表
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M、R、X、Y為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,Z是一種過(guò)渡元素。M基態(tài)原子L層中p軌道電子數(shù)是s軌道電子數(shù)的2倍,R是同周期元素中最活潑的金屬元素,X和M形成的一種化合物是引起酸雨的主要大氣污染物,Z的基態(tài)原子4s和3d軌道半充滿。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)R基態(tài)原子的電子排布式是 ① ,X和Y中電負(fù)性較大的是 ② (填元素符號(hào))。
(2)X的氫化物的沸點(diǎn)低于與其組成相似的M的氫化物,其原因是___________。
(3)X與M形成的XM3分子的空間構(gòu)型是__________。
(4)M和R所形成的一種離子化合物R2M晶體的晶胞如圖所示,則圖中黑球代表的離子是_________(填離子符號(hào))。
(5)在稀硫酸中,Z的最高價(jià)含氧酸的鉀鹽(橙色)氧化M的一種氫化物,Z被還原為+3價(jià),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將煤粉隔絕空氣加強(qiáng)熱,除主要得到焦炭外,還能得到下表所列的物質(zhì):
(1)表中所列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是(填序號(hào)): 。
(2)能與溴水反應(yīng)使之褪色的烴是(填序號(hào)): 。
(3)能發(fā)生加聚反應(yīng)、生成物可用作制造食品包裝袋的是(填序號(hào)) ,該物質(zhì)發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為 : 。
(4)彼此互為同系物的是(填序號(hào)): 。
(5)甲苯的一氯取代產(chǎn)物的有 種。
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