精英家教網(wǎng)美國(guó)科學(xué)家理查德?赫克（Richard F，Heck）和日本科學(xué)家根岸英一（Ei-ichi Negishi）、鈴木章（Akira Suzuki）因在有機(jī)合成領(lǐng)域中鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)方面的卓越研究獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．這一成果廣泛應(yīng)用于制藥、電子工業(yè)和先進(jìn)材料等領(lǐng)域，為化學(xué)家們提供“精致工具”，大大提升合成復(fù)雜化學(xué)物質(zhì)的可能性．下列有關(guān)催化劑的表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、催化劑是改變化學(xué)反應(yīng)速率最有效的手段之一B、催化劑自身的組成、化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化C、同一反應(yīng)可以有不同的催化劑，同一催化劑也可用于不同的反應(yīng)D、右圖中b表示使用催化劑的情況，a表示無(wú)催化劑的情況
分析：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變；催化劑能降低反應(yīng)所需的活化能；據(jù)此分析．
解答：解：A、催化劑能夠成千上萬(wàn)倍的改變化學(xué)反應(yīng)速率，所以催化劑是改變化學(xué)反應(yīng)速率最有效的手段之一，故A正確；
B、本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，故B正確；
C、同一反應(yīng)可以有不同的催化劑，同一催化劑也可用于不同的反應(yīng)，如二氧化錳在雙氧水、氯酸鉀分解反應(yīng)中是催化劑，故C正確；
D、催化劑能降低反應(yīng)所需的活化能，右圖中a表示使用催化劑的情況，b表示無(wú)催化劑的情況，故D錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解，解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可，注意催化劑對(duì)活化能的影響．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

10月6日，瑞典皇家科學(xué)院宣布，美國(guó)科學(xué)家理查德?赫克和日本科學(xué)家根岸英一及鈴木章共同獲得今年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．赫克、根岸英一和鈴木章通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，碳原子會(huì)和鈀原子連接在一起，進(jìn)行一系列化學(xué)反應(yīng)．這一技術(shù)讓化學(xué)家們能夠精確有效地制造他們需要的復(fù)雜化合物．氯氣（Cl2）和氧氣（O2）都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下它們都能跟甲烷（CH4）反應(yīng)．已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O，由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

瑞典皇家科學(xué)院10月6日宣布三位科學(xué)家共同獲得2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．20世紀(jì)60年代末至70年代初，美國(guó)科學(xué)家理查德?赫克利用烯烴的有機(jī)小分子在鈀作用下合成大分子．1977年，日本科學(xué)家根岸英一用鋅原子將碳原子運(yùn)送到鈀原子上，實(shí)現(xiàn)“根岸反應(yīng)”．兩年后，日本科學(xué)家鈴木章用硼元素取代鋅，實(shí)現(xiàn)類似的效果，并且毒性更低，適宜規(guī)�；a(chǎn)，這就是“鈴木反應(yīng)”．對(duì)以上涉及的元素及化合物說法不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州市七校高三上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型：選擇題

瑞典皇家科學(xué)院10月6日宣布三位科學(xué)家共同獲得2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。20世紀(jì)60年代末至70年代初，美國(guó)科學(xué)家理查德·赫克利用烯烴的有機(jī)小分子在鈀作用下合成大分子。1977年，日本科學(xué)家根岸英一用鋅原子將碳原子運(yùn)送到鈀原子上，實(shí)現(xiàn)“根岸反應(yīng)”。兩年后，日本科學(xué)家鈴木章用硼元素取代鋅，實(shí)現(xiàn)類似的效果，并且毒性更低，適宜規(guī)�；a(chǎn)，這就是“鈴木反應(yīng)”。對(duì)以上涉及的元素及化合物說法不正確的是：

A．碳是短周期元素   B.硼酸是弱酸  C.鈀及化合物常作催化劑  D.鋅是主族元素

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

美國(guó)科學(xué)家理查德·赫克（Richard F, Heck）和日本科學(xué)家根岸英一(Ei-ichi Negishi) 、鈴木章(Akira Suzuki)因在有機(jī)合成領(lǐng)域中鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)方面的卓越研究獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。這一成果廣泛應(yīng)用于制藥、電子工業(yè)和先進(jìn)材料等領(lǐng)域，為化學(xué)家們提供“精致工具”，大大提升合成復(fù)雜化學(xué)物質(zhì)的可能性。下列有關(guān)催化劑的表述錯(cuò)誤的是

A．催化劑是改變化學(xué)反應(yīng)速率最有效的手段之一

B．催化劑自身的組成、化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化

 C．同一反應(yīng)可以有不同的催化劑，同一催化劑也可用于不同的反應(yīng)

D．上圖中b表示使用催化劑的情況，a表示無(wú)催化劑的情況

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案