8．簡(jiǎn)述下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程．
要除去甲烷中混有少量的乙烯、水蒸氣雜質(zhì)．

分析 乙烯與溴水反應(yīng)、甲烷不能，然后干燥氣體即可．

解答 解：除去甲烷中混有少量的乙烯、水蒸氣雜質(zhì)，先利用盛有溴水的洗氣瓶洗氣除去乙烯，再通入盛有濃硫酸的試劑瓶干燥，可得到純凈的甲烷，
答：先利用盛有溴水的洗氣瓶洗氣除去乙烯，再通入盛有濃硫酸的試劑瓶干燥．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．醛類是有機(jī)合成中的重要原料，特別是對(duì)有機(jī)物碳鏈增長(zhǎng)起著重要的橋梁作用．如醛類在一定條件下有如下反應(yīng)：
，
用通過(guò)以下路線可合成（G）：

（1）反應(yīng)①的條件是濃硫酸、加熱．
（2）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CHCOOH，其核磁共振氫譜顯示分子內(nèi)有3種不同環(huán)境的氫原子，其個(gè)數(shù)比為2：1：1．
（3）反應(yīng)②和④的類型是酯化反應(yīng)（取代反應(yīng)）、氧化反應(yīng)．
（4）D與足量的熱NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CHBrCOOCH2CH3+2NaOH→CH3CHOHCOONa+NaBr+HOCH2CH3．
（5）目前物質(zhì)A在一定條件下，可以用于生產(chǎn)醫(yī)療中可降解的手術(shù)縫合線等高分子材料，該生產(chǎn)原理的化學(xué)方程式為．
（6）F的一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，還能水解生成不含甲基的芳香化合物W，W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（7）A的一種同分異構(gòu)體P能與熱NaOH溶液反應(yīng)生成乙醛，P的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖1所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉并探究氯水的性質(zhì)．

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15mL 30%KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15mL8%NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置．
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）制取氯氣時(shí)，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，通過(guò)分液漏斗（填寫(xiě)儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸．實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體，可在①與②之間安裝盛有B（填字母）的凈化裝置．
A．堿石灰　　　　　　　  B．飽和食鹽水
C．濃硫酸              D．飽和碳酸氫鈉溶液
（2）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是堿溶液（或反應(yīng)物）的濃度不同，反應(yīng)溫度不同．
反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出．圖2中符合該晶體溶解度曲線的是M（填字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是過(guò)濾（填實(shí)驗(yàn)操作名稱）．
（3）本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白：
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 原因
 溶液逐漸變?yōu)榧t色 氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色
 隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色 
氯氣與水反應(yīng)生成的HClO將石蕊氧化為無(wú)色物質(zhì)
 然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)辄S綠色 
繼續(xù)通入的氯氣溶于水使溶液呈黃綠色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于鹵代烴的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鹵素原子是鹵代烴的官能團(tuán)．C-X之間的共用電子對(duì)偏向鹵原子，形成一個(gè)極性較強(qiáng)的共價(jià)鍵，分子中C-X鍵易斷裂
B．鹵代烴難溶于水，易溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑，常溫下均呈液態(tài)，且密度均＞1 g/cm3
C．強(qiáng)堿的水溶液中均可發(fā)生水解反應(yīng)；在強(qiáng)堿的醇溶液中加熱均可發(fā)生消去反應(yīng)
D．鹵素原子的檢驗(yàn)步驟：①取少量鹵代烴；②加入NaOH溶液；③加熱煮沸；④冷卻；⑤加入硝酸銀溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不是由于膠體的性質(zhì)而產(chǎn)生的現(xiàn)象的是（　�。�
A．石膏能使豆?jié){變成豆腐
B．明礬凈水
C．花粉在水面上做布朗運(yùn)動(dòng)
D．太陽(yáng)光照在彌漫灰塵的室內(nèi)，可看到從窗口到地面出現(xiàn)一條光亮的通路

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）（CH3CH2）2C（CH3）2的名稱為3，3-二甲基戊烷；
（2）2，6-二甲基-4-乙基辛烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3CH（CH3）CH2CH（CH2CH3）CH2CH（CH3）CH2CH3．
（3）2-甲基-1，3-丁二烯的鍵線式為；
（4） 分子中含氧官能團(tuán)的名稱是醛基；該有機(jī)物發(fā)生加聚反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（5）下列物質(zhì)中存在順?lè)串悩?gòu)體的是C
A.2-氯丙烯   B．丙烯    C.2-丁烯    D.1-丁烯
（6）鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)的外部條件是氫氧化鈉醇溶液，加熱．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．1991年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予瑞士物理化學(xué)家R．R．Ernst教授，以表彰他在發(fā)展高分辨率核磁共振波譜學(xué)方面的杰出貢獻(xiàn)．1H核磁共振譜（PMR）是研究有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)的一種重要方法．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲醛（HCHO）在PMR中可能有1組信號(hào)峰
（2）在常溫下測(cè)得的某烴C8H10的PMR譜觀察到兩種質(zhì)子給出的信號(hào)，其強(qiáng)度之比為2：3，試確定該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，該烴在光照下生成的一氯代物在PMR譜中可能產(chǎn)生的各組信號(hào)峰的峰面積之比為3：2：2：2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．298K時(shí)，在FeCl3溶液中加少量鋅粒后，F(xiàn)e3+被還原成Fe2+．據(jù)此某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖所示的原電池裝置．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．正極電極反應(yīng)為Zn-2e-═Zn2+
B．左邊燒杯中溶液的紅色變淺
C．Pt電極上有氣泡出現(xiàn)
D．該電池的總反應(yīng)為：3Zn+2Fe3+═3Zn2++2 Fe

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有A、B兩種金屬分別與鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的速率相近．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)原電池實(shí)驗(yàn)證明A、B兩種金屬的活動(dòng)性？（電極材料：A、B，電解質(zhì)溶液：鹽酸，其它實(shí)驗(yàn)用品可自選），請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出簡(jiǎn)易裝置圖．如A是較不活潑的金屬，則A的現(xiàn)象是有氣泡逸出，那么，B即是活潑的金屬．

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